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人教统编版高中语文必修下册高考考点聚焦:如何推断文言实词的含义 课件
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如何推断文言实词的含义《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《齐桓晋文之事》和《庖丁解牛》中,我们梳理了通假字、古今异义、一词多义、词类活用等有关文言实词的知识点。平时多积累文言实词的含义是学好文言文的基础,还要掌握推断文言实词含义的规律和方法,在阅读文言文时才不会有翻译障碍。例如《齐桓晋文之事》中“王若隐其无罪而就死地”中的“隐”,有隐匿、隐藏、隐瞒、暗中、私下、忧患、痛苦、痛惜、怜悯等多个义项,根据上下文,齐宣王不忍心看牛发抖,让人把牛放了,可以推断这里是“痛惜,哀怜”的意思。判断方法古汉语以单音词为主,双音词往往有其固定义项,所以对文言文中的双音词一定要结合上下文理解。文言文中的双音词一定要结合上下文理解。如“不推恩无以保妻子”(《齐桓晋文之事》中的“妻子”为“妻”和“子”两个词,而在现代汉语中,“妻子”为一个词。即使词语古今都是一个词,也要看其含义是否相同,如“莅中国而抚四夷”(《齐桓晋文之事》)中的“中国”在此为“中原地区”之意。判断方法如“先帝不以臣卑鄙”(《出师表》)中,“卑鄙”的含义是“地位卑贱,见识浅陋”,在古汉语中表示自谦;在现代汉语中,“卑鄙”意为“(语言、行为)恶劣,不道德”,是贬义词。【答案】于是说贾谊坏话道:“洛阳之人,年轻学浅,一味想独揽权力,使事情变得复杂混乱。”【解析】“短”,形容词活用为动词,说人的坏话。“初学”,学识肤浅。“擅”,独揽。“纷乱”,形容词的使动用法,“纷乱诸事”即“使诸事纷乱”,使事情变得复杂混乱。【答案】百姓思念王涣恩德,在安阳亭西为他建造祠堂,每到进食时就奏乐歌咏而祭祀他。【解析】句中“荐”的意义有“推荐,荐举;进献;享祭,祭祀”等。由前句“民思其德,为立祠安阳亭西”可知,“荐”在此处应解释为 “祭祀” 。
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