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    人教统编版高中语文必修下册第二单元良知与悲悯《学习任务二:进行角色PK,确定演出名单》单元教学课件(2课时)

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    人教统编版高中语文必修下册第二单元良知与悲悯《学习任务二:进行角色PK,确定演出名单》单元教学课件(2课时)

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    这是一份人教统编版高中语文必修下册第二单元良知与悲悯《学习任务二:进行角色PK,确定演出名单》单元教学课件(2课时),共10页。
    进行角色PK,确定演出名单学习任务设计说明分好小组以后,还需要确定每一个演员所演的角色。在这一过程中,可能会出现几个演员想演同一个角色的情况,这就需要小组的组长组织协调、制定规则,进行角色PK。为了让更多的演员都能获得这一机会,也可以让A、B两位同学分时间段共演一个角色。第三课时学习目标学习重难点 通过编辑人物小档案与为人物写“自述”,深入理解人物内心世界,为演出做准备。编辑人物小档案,为人物写“自述”。目 录 你最想演这个剧中的哪个角色?请说出你的理由,并为该人物编辑小档案,完成如下表格:为你最想演的人物写一份“自述”,要求呈现你对人物内心世界的理解,挖掘人物的思想动因,理解人物与环境的关系,揣摩如何进行表演。在撰写“自述”的过程中,一定要注意某些人物的性格是不断发展的,如三十年前的周朴园与如今的周朴园是不一样的,碰到张驴儿父子前后的窦娥也是不一样的……结合人物的生活环境等充分认识人物形象。要求:不少于500字。第四课时学习目标学习重难点通过角色PK,小组确定角色分工。确定角色分工。 如果有多位同学希望演同一角色,就需要进行角色PK。小组长可以选取剧本中的一段,让竞选者进行表演展示,并接受其他人的提问。提问可以包括如何理解这个角色、为什么这么演等,由其他人投票选出最佳人选。对于落选者,小组可以安排他们参演其他角色。

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