2025年中考英语作文专项训练10篇练习题汇编（含答案解析、范文）

这是一份2025年中考英语作文专项训练10篇练习题汇编（含答案解析、范文），共26页。试卷主要包含了 提出你对交通安全总的看法， 词数， 词数，词数等内容，欢迎下载使用。
请根据以下交通事故因素（factrs）统计图表，以“Majr causes f traffic accidents” 为题，用英语写一篇简短的分析报告，向学校英语报投 稿。
注意：
1. 报告需逐条陈述下面 pie chart 和 bar chart (柱状图) 中呈现的主 要内容。（至少 5 点）
2. 提出你对交通安全总的看法。（至少 2 点）
3. 词数：100 词左右，所给标题不计入总词数。
专项训练二
根据下面的“熊猫基地一日游”公告，用英语写一篇短文，向某旅游信息专栏投稿。注意：
1. 短文应包括公告内的所有信息；
2. 根据短文内容，拟一个恰当的标题；
3. 短文应结构完整，语句连贯，句式多样。不得逐条翻译；
4. 词数：100词左右。
参考词汇：the Panda Research Base熊猫研究基地
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专项训练三
假如你是班长，今天是你班的英语活动日，你将带领同学们骑车去 Happy Park。请按照 下面的图示用英语写一篇发言稿，在入园前西安同学们介绍景区设施（facilities）的位置及游园注意事项，并希望同学们遵守规则，玩得开心。
注意：1.短文应包括要求的所有信息。
2.发言稿的格式正确。
3.短文应结构完整、语句通顺、句式多样。
4.发言稿中不能出现个人和学校的真实信息。
5.词数：100左右。
熊猫研究基地一日游
*成年人 50元
*60岁以上老人 25元
*6至12岁儿童 25元
*6岁以下儿童 免费
(门票一日内有效)
*停车免费
*参观时间：9:00-17:00
每周七天
*全年开放(元宵节除外)
专项训练四
假如你是图中女孩，你与家人于4月29日共度周日。请根据图中所示写一篇英文日记，讲述你当天所见和所做之事。
注意：1.日记应包含图中所有信息
2.日记中须写出当天的一些感受
3.日记应格式正确,语句通顺,句式多样
4词数:100左右。
参考词汇:城堡 castle螃蟹crab
专项训练五
假如你叫Ann，你的中国朋友小华发来email请教如何利用词典学习英语。请参考截图及注释，根据提示回一封email。要点如下：
1. 根据示例，概括介绍词条构成；
2. 如何用词典解决词汇学习中的问题（至少两点）；
3. 介绍词典对英语学习的好处（至少两点）。
( taken frm an English- Chinese dictinary )
注意：l. 截图内容仅供参考，可以引用，不能照抄；
2. 文中不能出现真实学校和姓名；
3. 词数：100左右。

专项训练六
假设复课后你将在英语课上交流新冠肺炎(COVID-19)的防护措施、居家隔离期间的生活方式和抗击疫情给你的启示（至少两点)，请根据以下两幅图示写一篇英语演讲稿。
要求：
1. 请先在答题卡上填写表中空格；
2. 写作内容需包含两幅图示中的主要信息。
注意：
1. 文中不能出现真实校名和姓名；
2. 词数:100左右。Fllw WOMEN & MEN t prevent COVID-19
W - Wash hands with sap
O - Obey scial distancing (1-2 meters apart)
M - Mask t be used prperly
M - Muth
E - Exercise
N - Never tuch MEN with dirty hands
专项训练七
你校英文校刊就"过度养育"（Overparenting）这一现象开辟专栏, 展开讨论。请以"Overparenting: Yes r N"为题写一篇短文, 向该栏目投稿。
要求∶
1. 简述该现象;
2. 陈述图表中不同观点及理由;
3. 表述你的观点及两点理由（须与图中不同）。
注意∶
1. 请先在答题卡上填写表中空格;
2. 须全面反映图表信息, 但不能完全照抄;
3. 文中不能出现真实的学校和姓名;
4. 词数∶100 左右。
专项训练八
越来越多的人将阅读作为一种生活习惯。假如你是李欣，你校校园电视台英语栏目正在征集以阅读为主题的视频，请根据以下图示撰写视频文稿。
1. ___ways___ 2. ___family___
注意：
1. 请先在答题卡上填写图示中空格（一空一词）；
2. 须全面反映图文信息；
3. 文中不能出现真实姓名及学校名称；
4. 词数80—100，开头已给出，且不计入总词数。
Hell, everyne. I’m Li Xin. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
专项训练九
你校英文报就“网络安全”这一话题征稿。请根据以下图示，以“Stay Safe Online”为题投稿。
注意：
1. 请先在答题卡上填写图示中空格 (一空一词)；
2. 须全面反映图文信息；
3. 文中不能出现真实姓名及学校名称；
4. 词数80左右。专项训练十
你校英语报就“团队合作”这一话题征稿。请根据以下图示，以“Be a Gd Team Member”为题投稿。
Be a Gd Team Member
注意：
1. 词数80左右；
2. 文中不能出现真实姓名及学校名称。 专项训练一答案解析
1.总述：本年中考书面表达为说明议论文，写作要求需符合 16 字写作方针，及“切题，思 路清晰，少量语法错误、语言亮点。”
2.写作思路：
第一段：（点题） 交通安全事故频发，引出表格。
第二段：（分析表格内容）
表格一：驾驶员因素 85%，交通因素 5%，环境因素 10%。 表格二：超速 50%，酒驾 15%，疲劳驾驶 25%，不系安全带 25%。
第三段：（自己观点）
①具备交通安全意识。 ②拥护交通规则。
3.范文参考：
Majr Causes f Traffic Accidents Nwadays, there are always kinds f traffic accidents reprts
Frm newspapers, TV news and s n. As a result, it’s imprtant fr us t analyze the majr causes. The fllwings are tw reprts:
Accrding t the pie chart, there are mainly three factrs: 85% is abut driver factrs; 5% is frm vehicle factrs and 10% is envirnment factrs. Amng them, it’s quite clear that the first ne is the key pint. S anther bar chart pints that there are 4 reasns t
causes it, including spending which is 50%, drunk driving whichhlds 15%, tired driving which is 25% as well as nt using seat-belt which is 25%.
In my pinin, everyne shuld keep in mind that traffic safety is ne f the mst ways in ur life. At the same time, we shuld try ur
best t bey the traffic rules. The harder we try, the happier ur life will be!
专项训练二答案解析
1.题干解读：该题目属于应用文，题目要求是介绍熊猫研究基地一日游的情况，要包括公告内的所有信息，并做到结构完整，语句通顺，句式多样；要根据短文内容，拟一个恰当的标题；100词左右。
2.写法指导：写作时，人称采用第三人称，时态使用一般现在时。首先，根据题干中“熊猫研究基地一日游”给文章拟一个标题；接着，向人们详细介绍熊猫研究基地一日游的所有信息，要注意不能遗漏要点。最后发出号召，欢迎来熊猫基地参观。写作时，尽量使用自己熟悉的单词、短语，句式要多样；同时要注意要求的字数，不要太多也不要太少。
例文：
The One-day Visit t the Panda Research Base
A visitr can enjy a whle wnderful day in the Panda Base with ne ticket. The prices are different accrding t ages. The price fr an adult is 50 yuan. Hwever, a senir aged ver 60 r a kid frm 6 t 12 years ld nly needs t pay half the price. Besides, kids under 6 are free t visit. Als, parking is free. The ticket is nly available fr ne day.
It pens frm 9 a.m. t 5 p.m. seven days a week. Visitrs can cme all year rund except the Lantern Festival.
Welcme t the Panda Base and have fun!专项训练三答案解析
1.题干解读：① 开头部分- 要使用合适的打招呼语句，像“Gd mrning, classmates!”或者“Hell, bys and girls! May I have yur attentin, please?”，这是引起同学们注意的方式，为下文做铺垫。② 设施位置介绍- 按照题目中的图示或者想象中的公园布局来描述设施位置。- 例如提到公园中心有什么设施，像“a large funtain in the center”，然后说明其他设施相对于这个中心设施的位置，如“T the left f the funtain, there is a suvenir shp. And n the right side f the funtain, we can find a rest area with benches”，这样可以让读者清晰地了解公园内设施的分布情况。
2.写法指导：①- 需要列出同学们在游园过程中需要遵守的规则。
②- 可以从保护环境方面，如“dn't litter everywhere”；遵守公园秩序方面，像“keep quiet in the park”；以及爱护公共设施方面，例如“dn't tuch the sculptures in the park withut permissin”等不同角度来给出注意事项。③- 结尾要表达对同学们的期望，如“I hpe everyne can fllw these rules and have a great time in Happy Park!”，既强调了遵守规则，又表达了希望同学们玩得开心的愿望。
例文：
Hell,bys and girls!May I have yur attentin,please?Tday,we are ging t Happy Park by bike in rder t celebrate ur English Day. Befre entering the park,there are sme specific details we need t pay special attentin.
T start with,we need t be clear abut the lcatin f the facilities.After entering the park,we can see a big grassland in frnt f us.On the left side is a fd stre where we can buy sme fd.And n the right side stands a tilet.A beautiful swimming pl lies behind the grassland,in which the water is clean enugh fr us t swim.
What’s mre,we shuld keep the fllwing rules.
First,we must park ur bikes n each side f the gate.Secnd,we can neither pick flwers in the park nr play sccer n the grassland.
That’s all.Thanks fr listening and enjy yur day!
专项训练四答案解析
1.题干解读：假如你是图中女孩，你与家人于4月29日共度周日。请根据图中所示写一篇英文日记，讲述你当天所见和所做之事。根据图片提示，动笔前要先认真阅读要点，然后围绕要点适当发挥。2.写法指导：写作中，应注意描述的全面性，尽量将提示的内容利用上；结合材料内容，可知本文主要是第一人称，一般现在时态进行叙述。语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯。适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。
例文：
Sunny Sunday,
April 29(th)
Tday I had a gd time with my parents n the beach It was s fine that I culd see the rising sun and flying sea birds. a bat sailed itself in the distance. What a beautiful scene! Dressed in swimming suit, I swam in the blue and clear sea. Then, I played vlleyball with my parents. Finally, I managed t make a sand castle with tls. It lked s true t life that a crab even wanted t live in it.
What a pleasant day! I nt nly gt clse t nature but als shared happiness with my family.专项训练五答案解析
1.题干解读：这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如hw t use a dictinary, such as, t learn English, part f speech, wrd family, f curse, different parts f, with the help f a dictinary, nt nly…but als, find ut, first f all, help sb. d, learn t d等。而Yu asked me hw t use a dictinary t learn English./ When we meet a new wrd, with the help f a dictinary, we can nt nly find ut its prnunciatin, but als knw its meaning./ I hpe it's helpful t yu等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。
2.写法指导：书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
例文：
Dear Xiahua,
Glad t receive yur letter. Yu asked me hw t use a dictinary t learn English. Here are sme f my thughts.
Wrds in a dictinary are called entries. Each entry has five sectins, such as prnunciatin, part f speech, definitin, usage and wrd grup. Of curse, smetimes the same wrd has different parts f speech and definitins.
Using dictinaries can slve prblems in vcabulary learning. When we meet a new wrd, with the help f a dictinary, we can nt nly find ut its prnunciatin, but als knw its meaning. A dictinary is f great benefit t English learning. First f all, it can help us understand the meaning f wrds accurately. Secndly, it can enrich ur knwledge and exercise ur thinking. Finally, it can help us learn t express ur ideas.
I hpe it's helpful t yu.
Yurs
Ann专项训练六答案解析
1.题干解读：该题目要求完成英语演讲稿，根据题目中的信息并结合图示内容完成即可。
2.例文点评：短文采用四段式结构，第一段是问候，表明作者很高兴做演讲；第二段讲述了作者在疫情期间的防护措施和生活方式；第三段讲述了作者的启示；第四段结尾，向听众表示感谢。整篇文章内容完整，结构清晰条理；人称主要是第一人称，时态主要是一般现在时和一般过去时。
3.高分亮点：
短语：be glad t d sth.；in rder t d sth.；sb. spend time ding sth.；keep healthy；in ne’s pinin；what’s mre；d sme sprts。
句型：I must wear a mask and bey scial distancing, which helped t prevent the spread f the virus. which引导的非限制性定语从句；In my pinin, fr ur health, we shuldn’t tuch ur muths, eyes r nses with dirty hands. 情态动词shuld的否定形式shuldn’t，表示提建议。
例文：
Hell, everyne. I’m Li Hua and I’m very glad t make a speech here.
In rder t fight against the COVID-19, I spent a lng time staying at hme. I must be patient at hme, r I will be a patient. I had t wash my hands frequently with sap t make my hands clean. When I had t g utside, I must wear a mask and bey scial distancing, which helped t prevent the spread f the virus. Besides, I exercised a lt t keep healthy.
In my pinin, fr ur health, we shuldn’t tuch ur muths, eyes r nses with dirty hands. What’s mre, we shuld d sme sprts t imprve ur health.
Thanks fr yur listening.专项训练七答案解析
1.题干解读：对于“Overparenting”这个题干，可以从以下几个方面进行解读：①明确核心概念“Overparenting”，即父母对孩子的过度养育。这意味着父母在孩子的生活、学习、成长等方面参与过度、保护过度或干预过度。②题干中提到了关于过度养育的不同观点，需要我们理解并分析支持和反对过度养育的理由。③可能需要我们基于对题干的理解，发表自己对于过度养育这一现象的看法，并给出相应的论证和解释。
2.写法指导：①简述现象- 首先要解释“Overparenting”的含义，像文中提到的父母为孩子做太多事，例如包揽所有家务、解决所有问题等，这就是对“Overparenting”现象的简述。② 陈述不同观点及理由：
支持的观点及理由：- 一些人认为父母多帮助孩子是可以的。比如当孩子遇到像数学不好这样的困难时，在父母的帮助下能取得好成绩。
反对的观点及理由：- 另一些人觉得过度养育不好。因为当父母为孩子做所有事的时候，孩子就失去了挑战自我的机会。
③ 表述自己的观点及理由：
自己的观点：认为过度养育不好。
理由：
一是孩子需要学习独立。如果父母做所有事，孩子长大后就不能照顾自己。
二是孩子能从错误中学习。如果父母总是介入，孩子就没有机会学到重要的人生经验。
例文：
Overparenting
Overparenting means parents d t much fr their children. Sme peple think it's gd. They believe it helps children succeed quickly.
But many dn't agree. It makes children less able t slve prblems by themselves. Als, they can't find their real interests.
In my pinin, verparenting is bad. Children need t grw independently. Parents shuld guide, nt d everything.
专项训练八答案解析
1.题干解读：本文是一篇看图作文。围绕“阅读”写一篇短文。
2.写作指导：本文采用第一人称和第三人称，时态采用一般现在时。分为三段式：第一段讲述阅读的重要性；第二段介绍自己的阅读习惯；最后一段呼吁人们现在就开始阅读。写作时保持主谓一致性，做到无语法和标点错误。
例文：
Hell, everyne. I’m Li Xin. Mre and mre peple have a reading habit. S d I. I like reading very much. Because I think it can pen up a new wrld fr me. I can als learn mre frm it.
I like reading bks in the schl library. There are different kinds f bks in it. When travelling, I enjy reading n the plane t kill time. Nw we nt nly read paper bks, but als read e-bks. I prefer t read paper bks. Because spending t much time n screen is bad fr my eyes. Our family all like reading bks, especially my grandfather. He likes reading bks abut travelling. Amng the bks, I like histry bks best. Because I can learn mre abut Chinese culture. I always read bks at least half an hur befre bedtime.
S if yu like reading, take actin frm nw n.
专项训练九答案解析
题干解读：
①题材：本文一篇话题作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，要注意不要遗漏提示的相关要点，适当添加细节，并突出写作重点。
2.写作指导：
第一步，引出我们面对的网络安全问题。
第二步，对如何保证网络安全提出一些建议。
第三步，进行总结。
[亮点词汇]
①with the wide f spread f随着……广泛传播
②first f all首先；③give away泄露；④click n点击
[高分句型]
①Meanwhile, there are als hidden dangers that we can’t see thrugh. (that引导定语从句)
②Then what shuld we d t stay safe nline? (动词不定式表目的)
例文：
Stay Safe Online
With the wide f spread f the f the Internet, we have easy access t almst everything we want t knw. Meanwhile, there are als hidden dangers that we can’t see thrugh. Then what shuld we d t stay safe nline?
First f all, prtect yur privacy. Dn’t give away yur persnal infrmatin like name r address. Secnd, dn’t click n any strange link s as t avid prperty lss. Third, never see strangers yu meet nline. Finally, always be plite in the virtual wrld. Try nt t be a target fr a cyberbully.
Only when we bey the rules abve ca we build a healthy and harmnius nline wrld.专项训练十答案解析
1.题干解读：
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：一般现在时；
③提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏要点，并适当添加细节，突出重点。
2.写作指导：
第一步，介绍团队合作的重要性；
第二步，细节介绍如何成为一名好团队成员的方法；
第三步，总结。
[亮点词汇]
①cme up with提出
②each ther彼此
③plays an imprtant rle发挥重要作用
[高分句型]
①When everybdy adds fuel, the flames rise high.（时间状语从句）
②There is n dubt that cmmunicatin can help us knw mre abut ur teammates.（同位语从句）
例文：
Be a Gd Team Member
There is an ld saying in China, “Unity is strength.” It tells peple the imprtance f teamwrk. By discussing with members in the team, we can cme up with the better ideas. But hw t be a gd team member? Here are sme tips fr yu.
First, cmmunicate mre with each ther. There is n dubt that cmmunicatin can help us knw mre abut ur teammates. We shuld listen t ther peple actively and express urselves bravely. Secnd, wrk tgether n prjects. When everybdy adds fuel, the flames rise high. Finally, trust yur teammates.
All in all, teamwrk plays an imprtant rle in ur daily life. Let’s wrk tgether t build a brighter future.