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    苏教版(2017)科学五下 3.9《昼夜交替》课件+教案+分层练习+素材

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    小学9 昼夜交替精品ppt课件

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    这是一份小学9 昼夜交替精品ppt课件,文件包含苏教版2017科学五下39《昼夜交替》课件pptx、苏教版2017科学五下39《昼夜交替》教案docx、苏教版2017科学五下39《昼夜交替》分层练习含答案docx、古人对昼夜现象的解释mp4、地球自转mp4、地球自转的证据mp4、昼夜现象mp4、模拟昼夜交替现象mp4等8份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
    清晨,太阳缓缓升起;傍晚,太阳慢慢落下。昼夜交替,周而复始。为什么会有这种现象?
      古代中国人认为,太阳是住在东海边上的一只三足金乌,于是就把金乌出来时看作是白天,休息时看作是夜晚。
      古希腊天文学家托勒密认为,地球是宇宙的中心,日月星辰都围绕地球旋转,这样就形成了白天和夜晚。
      16世纪,波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”——不是太阳在绕地球转,而是地球绕着太阳转,昼夜的变化是地球自转的结果。
    ①在黑暗的环境中,用手电筒照射地球仪上的中国。   ②观察地球仪的向光面和背光面。   ③在地球仪上找一找,哪些国家和中国一样正处于白天,哪些国家正处于夜晚。
    实验讨论:昼夜现象是怎么产生的?
    1.地球本身不发光而且不透明
    由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨。
    由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。
    1.坐在转椅上,限制左右侧视野。2.让同伴逆时针旋转椅子。
    结论:周围物体的运动方向和人体的运动方向是相反的。
    根据运动的相对性原理推断,地球自西向东逆时针自转,产生昼夜交替现象。
    两次模拟实验,得出结论
    地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转,约24小时转一圈。穿过地球南北极的轴叫作地轴。地轴是一根假想的轴,一端始终指向北极星附近。
    1.地球上“昼夜交替”现象是由( )引起的。 A.地球公转 B.地球自转 C.地球自转和公转2.和中国一样处于白天的国家是( ) A.印度 B.巴西 C.加拿大3.属于“日心说”观点的是( ) A.太阳绕着地球转 B.地球绕着太阳转 C.三足金乌出来为白天,休息时为夜晚

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