2023~2024学年河北省石家庄市平山县七年级上学期期末考试语文试卷（解析版）

这是一份2023~2024学年河北省石家庄市平山县七年级上学期期末考试语文试卷（解析版），共13页。试卷主要包含了第一部分，第二部分，第三部分等内容，欢迎下载使用。
一、第一部分（15分）
1.阅读下面文字，回答后面的问题。
（1）根据注音写出相应的汉字，给加着重号的词语注音。
①白求恩同志去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身（xùn zhí）_______。
②我想那（piā miǎ）_______的空中，定然有美丽的街市。
③实在不能嗔怪______________有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。
④我往下看，感到阵阵晕眩_____________；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。
（2）写出第③句中“怪诞不经”的反义词：_________。
【答案】（1）①殉职 ②缥缈 ③chēn guài ④yūn xuàn
（2）示例：合情合理
【解析】
（1）本题考查字音字形。
①殉职（xùn zhí）：（在职人员）为公务而牺牲生命。
②缥缈（piā miǎ）：高远隐约，若隐若现的样子。
③嗔怪（chēn guài）：怪罪人家，即对别人的言语或行为不满。
④晕眩（yūn xuàn）：指昏眩。
（2）本题考查反义词。
怪诞不经：古怪荒唐，不合常理。
反义词：
合情合理：符合情理。
规规矩矩：指人的品行方正，谨守礼法。
2.同学小语还想试着积累一些成语，下列加点成语使用恰当的一项是（ ）
A.正如之前所料，七（1）班在校经典诵读比赛中获得冠军，全班同学喜出望外。
B.端午节当天的龙舟赛场，彩旗飘扬，人头攒动，远远望去，人声鼎沸。
C.对于有些重要的文章，他总是不求甚解，反复阅读，避免忽略任何细节。
D.他博学多闻，口才绝佳，经常显出一种咄咄逼人的气势，让人敬佩！
【答案】B
【解析】考查成语运用。
A.喜出望外；因遇到出乎意料的好事而高兴。这个词与前面“正如之前所料”矛盾；
B.人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。正确；
C.不求甚解：只求懂得大概，不求深入了解。这个词与“反复阅读”“避免忽略任何细节”矛盾；
D.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。这个词与“让人敬佩”矛盾。
3.下列文化、文学常识表达有误的一项是（ ）
A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
B.安徒生是丹麦作家，他的代表作有童话《卖火柴的小女孩》《灰姑娘》《丑小鸭》。
C.中国是礼仪之邦，人们在言谈中注重谦敬之分，如谦辞有“家君”“拙见”等，敬辞有“令尊”“高龄”“赐教”等。
D.古人的年龄有时不用数字表示，而用其它称谓来表示，如：男子二十岁称弱冠，三十岁称而立，四十岁称不惑等。
【答案】B
【解析】本题考查文学文化常识。
B.有误，《灰姑娘》是格林兄弟的作品。
综合性学习。（3分）
4.随着智能手机的普及，各种作业软件也异军突起，不少学生将其视为珍宝。针对学生使用“拍照搜题”作业App这件事，你班准备开展“搜题软件使用利弊谈”辩论会，请你作为反方辩手参加辩论，要求针对正方的观点展开反驳。
正方观点：学生使用搜题软件利大于弊。网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。
反方观点：____________________
【答案】学生使用搜题软件弊大于利。对于自控力差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”，不利于学生的学习和成长；遇到难题不深入思考，容易养成依赖思想。
【解析】本题考查观点的表述。解答此题，首先要表明自己的观点。
正方观点为“学生使用搜题软件利大于弊”，反方观点则应为“学生使用搜题软件弊大于利”。然后从学习变得不主动、对问题不深入思考、养成依赖思想等方面来阐述自己的观点。答案不唯一，符合题意即可。表达要流畅。
示例：学生使用搜题软件弊大于利。搜题软件的设计初衷是为了帮助孩子解决学习难题。然而，若孩子过度依赖搜题软件，遇到难题便直接搜索答案，不仅丧失了思考的机会，还会让孩子滋生惰性心理。一旦孩子对搜题软件产生依赖，学习便失去了挑战性和乐趣。
二、第二部分（55分）
5.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
①《次北固山下》一诗中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：__________，__________。
②年轻的李白离开故乡外出闯荡，面对一轮明月，他用含有三个地名的两句诗“____________，____________”（《峨眉山月歌》）表达了对友人的思念之情。
③作为古代伟大的思想家，至今，孔子仍能在很多方面给我们当代人以启迪。比如，当我们学习别人身上的优点，对照别人的缺点改正自己的不足时，我们可以用《论语》中“____________，____________”来指导自己。
【答案】①海日生残夜 江春入旧年 ②夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
③择其善者而从之 其不善者而改之
6.阅读下面两首诗，回答问题。
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（1）下面对两首诗的分析不正确的一项是（ ）
A.《天净沙•秋思》通过羁旅天涯的游子的视角，突出了“自古逢秋悲寂寥”的主题。
B.《天净沙•秋思》运用白描手法描写景物，全曲无一秋字，描绘出一幅秋郊夕照图。
C.《秋词》前两句推出“证据”，后两句引出自己的见解，全诗一论一据，明朗刚健。
D.《秋词》通过对黄鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
（2）两位诗人笔下的秋天各有什么特点？
【答案】（1）C
（2）《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物，描绘了一幅僻静的村野图，创设了秋风萧瑟苍凉凄苦的意境。《秋词》抓住秋天“一鹤凌云”的描绘，展现了秋高气爽、万里晴空、白云漂浮的开阔景象。
【解析】
（1）本题考查对内容的理解。
C.有误，《秋词》前两句引出自己的见解，后两句推出“证据”，全诗一论一据，明朗刚健。
（2）本题考查对内容的理解。《天净沙•秋思》全篇仅五句，二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。这首小令通过对秋天黄昏时的景物描写，表现了游子漂泊在外的孤寂与愁苦之情。此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。而刘禹锡的《秋词》则一反常调，另辟蹊径，以最大的热情讴歌了秋天的美好。全诗气势雄浑，融情、景、理于一体，不仅表现出秋天的生机，还表达了作者的开阔胸襟，以及奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
7.阅读下面文言文，回答问题。
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】
苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐①中空，谬谬聱聱②，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有。举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽③死耶？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。
（取材于苏轼的《黠鼠赋》）
【注】①〔橐（tuó）〕口袋。②〔谬（jiā）谬聱（á）聱〕形容老鼠咬东西发出的杂乱声音。③〔遽（jù）〕突然。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①弛担持刀_______
②向为何声_______
③堕地乃走_______
（2）下列加着重号的词语意思和用法都相同的一项是（ ）
A.少时，一狼径去/此鼠之见闭而不得去者也
B.而两狼之并驱如故/下车引之（《陈太丘与友期行》）
C.恐前后受其敌/狼不敢前
D.意暇甚/意与日去（《诫子书》）
（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
②发而视之，寂无所有。
（4）甲选文中的狼和乙文中的鼠都具有①_______的特点，前者“顷刻两毙”，后者却“②________”，两种不同的结果启示我们要③________。
【答案】（1）①放下 ②先前 ③逃跑
（2）A
（3）①一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠户的后面。
②打开袋子来看里面，空空的一无所有。
（4）①狡猾； ②堕地乃走； ③在与狡猾之人对峙时，我们要提高警惕，不要被表象迷惑。
【解析】
（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①句意：放下担子拿起屠刀。弛：放下。
②句意：那以前是什么声音。向：先前。
③句意：老鼠一落地就逃走了。走：逃跑。
（2）本题考查一词多义。
A.离开/离开；
B.助词，用于主谓之间，取消句子独立性/代词，他；
C.名词，前面/动词，上前；
D.名词，神情/名词，意志。
（3）本题考查句子翻译。翻译时，要遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句还要抓住关键字词。本题关键字词：
①洞：打洞。意：意图。
②发：打开。视：看。
（4）本题考查对文章内容的理解。
根据《狼》一文中“一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”“转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”可知，两只狼图谋前后夹击攻击屠户，一只狼还用假寐的方式迷惑屠户给另一只打洞的狼创造机会，表现其狡猾；
《黠鼠赋》一文写袋子中有老鼠的声音，童子打开袋子发现袋子中有一只死掉的老鼠，疑惑不知道声音从哪里发出，将老鼠从袋子里倒出，结果老鼠一落地就逃走了。表现出老鼠的狡猾；
狼和鼠都很狡猾，一个想偷袭，一个装死，结果狼“顷刻两毙”，鼠则是“堕地乃走”；同样是“狡猾”，两狼毙于屠户刀下，是因为屠户的谨慎观察，果断勇敢：老鼠得以顺利逃脱困境，是因为童子只看到表面现象就妄下定论。由此可见，在与狡猾之人对峙时，我们要提高警惕，不要被表象迷惑。据此作答，意对即可。
参考译文：
【甲】一个屠户傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠户害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠户又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶屠户。屠户非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠户看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠户。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠户的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠户从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠户这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。
【乙】苏子在夜里坐着，有只老鼠在咬（东西）。（苏子）拍击床板，声音就停止了，声音已经停止了，又发出老鼠咬东西的声音。（苏子）命令童子拿蜡烛照床下，有一个空的袋子，老鼠咬东西的声音从里面发出。童子说：“啊！这只老鼠被关住就不能离开了。”（童子）打开袋子来看里面，空空的一无所有。（童子）举起蜡烛来搜索，袋子中有一只死老鼠。童子惊讶地说：“老鼠刚才还在咬东西，怎么突然死了呢？那以前是什么声音，难道是鬼吗？”（童子）把袋子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃跑了。即使再敏捷的人也措手不及。
阅读下面文章，回答问题。
【甲】
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说；“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
……
“他实在没穿什么衣服啊！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他的后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
（节选《皇帝的新装》）
【乙】
从前有个皇帝，他什么都说得过去，就是长了个——毛葺葺的驴耳朵，他的每一个理发师都会害怕这样的一个时刻——那就是理完发后，他们要回答皇帝的一个问题：“你看到什么了吗？”抖抖索索答不出来，或是犹豫半天才说“没有”的，都会被杀掉，说“皇帝有个驴耳朵”的就更是命不久矣。最后只有一个理发师能够对这双耳朵“视而不见”，每次都能泰然地说：“我什么都没有看见。”因而皇帝对他非常满意，每次都命他为自己理发。可是他并非瞎子，这样的事始终憋在心里，非常难受。终于，他最聪明的小儿子发现了父亲长吁短叹中隐藏的苦恼，儿子便教给了他一个诉说隐衷的好办法。
晚上他按照儿子所说的偷偷来到后院里，挖了个洞，对着洞口，他轻轻地而又清晰地说“皇帝长了个驴耳朵”，说完之后，他的心里舒畅多了！
……
（节选《皇帝有个驴耳朵》）
8.两个文段里的皇帝有什么相似之处？
9.两个文段中的老百姓开始不敢说真话的原因分别是什么？
10.【乙】文缺少了结尾，发挥你的想象为它加一个合适的结尾。（最好能如【甲】文结尾一样具有讽刺意味和喜剧色彩，30字左右）
【答案】8.虚伪，愚蠢，愚弄老百姓，不准他们说出不利于自己的真话。（意对即可）
9.【甲】文中的老百姓不敢说真话，害怕别人说自己愚蠢或不称职；
【乙】文中的理发师不敢说真话，是怕杀头。
10.参考：不久，洞里长出了一棵树苗，在风中每一片嫩叶沙沙地响，发出“皇帝长了个驴耳朵”的话音。于是全国都知道皇帝的笑话了。
【解析】
【8题详解】
本题考查分析人物形象。
从甲段“似乎觉得老百姓们所讲的话是真的”却“摆出一副更骄傲的神气”知，他虚伪；从“他摆出一副更骄傲的神气”知这是个愚蠢，喜欢愚弄老百姓的皇帝；
从“皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞”知，这是个爱听好话的皇帝；乙文从理发师“哆哆嗦嗦答不出来，或是犹豫半天才说……都会被杀掉……的就更是命不久矣”知，这个皇帝喜欢听好听的，且凶残愚蠢，喜欢愚弄百姓。综合上述归纳即可。
【9题详解】
本题考查理解文章内容。
甲文从“谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢”知，百姓不敢说真话，因为害怕被当作愚蠢或不称职的人，害怕惹来杀身之祸；
乙文从“哆嗦嗦答不出来，或是犹豫半天才说‘没有’的，都会被杀掉，说‘皇帝有个驴耳朵’的就更是命不久矣”知，百姓（理发师）不敢说真话是害怕被杀头。
【10题详解】
本题考查续写结尾。
要求具有讽刺意味和喜剧色彩，30字左右。结合乙文内容，乙文中皇帝不承认自己有双驴耳朵，面对说真话的人可杀无论，而最喜欢听“我什么都没看见”的奉承。理发师通过“挖洞倾听”的方式缓解心中的苦恼和不满，围绕说完后理发师的心理变化和对皇帝的期许，进行续写。
示例：后来的某一天，树洞变得越来越大，每天晚上就会重复发出“皇帝长了个驴耳朵”的声音，周围的人们都知道皇帝的秘密了。
阅读下面的文字，完成下面小题。
汤圆开水
曾颖
①在四川话中，“汤圆开水”的形象可不是正面的。如果说一个人喜欢乱喝汤圆开水，就是指他产生非分之想，并自找麻烦的意思。乱喝汤圆开水，烫到了，背时（活该）。
②而在我的人生词典里，汤圆开水却是温暖、智慧且充满了悲悯之心的。这一切，与李汤圆有关。
③李汤圆，什邡外西街人，自幼跟父亲学做汤圆。其父早年在县城南华宫旁经营一家名叫“味余香”的食品店，以川味汤圆为主，最有特色的是加了花椒的红糖椒麻馅汤圆，还有黑芝麻和玫瑰，其味道是很多老什邡人童年美好的记忆
④我认识李汤圆时，他是我家对门建筑公司的炊事员。因为与他儿子洪贵是好朋友，常常受惠吃到他用做馒头的边角余料蒸的小寿桃和兔子之类的，虽然同样的粗面加糖精，但比起蒸笼里给大人们吃的馒头，味道就是不一样。那时，我就对食物的外形及进食的方式对味道的影响，有了最初的认识。我和洪贵每天中午十一点踩着钟点从蒸笼的蒸气中接过李叔叔塞过来的小搪瓷碗，躲在灶台背后的旮旯里，吃得呼尔海哟，比真兔子真仙桃还香。
⑤这场景，是我童年最美好最温暖的画面。但这个画面的制造者李叔叔的生活并不温暖美好，一家七口的生活担子，重重地压在他一个人身上，那份炊事员的微薄工资，根本不能承担起这份重量。他空有一身本事，却施展不出来，每日里忙完手中的活就坐在厨房里生闷气。
⑥改革开放后，他第一个从建筑公司辞职，在我家门口摆起一个小摊，两根条凳支起一扇门板，两个蜂窝煤炉灶，一个煮红糖百合稀饭，一个煮汤圆。汤圆馅都是他自己微的，有红糖馅、玫瑰馅和黑芝麻馅。他是从哪里搞来这些当时稀缺东西的？据传闻，光是白糖，就是他亲自去云南买的，把借来的钱揣在怀里装疝气病人，捂着裆坐了几天车。
⑦从那以后，我的每个清晨，就是被李汤圆搭火的柴烟和百合稀饭的香气唤醒的。特别是冬天天短，天色漆黑，地上的白头霜惨白惨白的，李汤圆生火的那一团小小的光亮，成为整个外西街唯一的亮色和暖意。
⑧那时，这里叫建设路，是什邡西边几个大乡镇入城的要道，每天早晨，卖菜的赶场的挑粪的人们络绎不绝，您想想，在黑暗与寒冷中赶了一早晨路，结着冷霜的眉眼和挂着冰涕的鼻子看到闻到这点炉火与烟火气，该是怎样一种感觉？
⑨李汤圆做生意，从不吆喝。炉膛里那点小小的暖意，对寒风中赶路人的感召，足胜油灯中的光亮对飞蛾的诱惑。人们从远处走来，总会停下驻足，与李汤圆搭讪聊天，闻闻汤圆和稀饭的香，问问昨日的菜价或明天的天气，还有熟人故旧的近况轶事。当时的汤圆8分一碗，稀饭5分，但并不是所有的早行人，包包里都有这份余钱。大家出门办事，事前几天，就已把不多的钱和要置办的事，在心里精确到小数点后两位盘算了好多回。西门外都是穷乡，好多大队大半天工分，也就八九分钱。
⑩李汤圆决不问顾客要不要来碗汤圆，而是抽凳子请人坐下，从滚滚冒着热气的汤圆锅里，舀一碗热气腾腾的汤圆水，双手递过去，无论对方年龄衣着怎样，都一视同仁。
⑪汤圆水里姜和糯米的香气，像雨后仙山的云气一般，冉冉升起在寒冷而黑暗的空气中。而端着碗的李汤圆，脸上真诚而不带杂质的笑容，俨然有光一般。如果此时有照相机，将这个画面定格下来，那该是多么亲切而美好啊！漆黑的画面，唯有碗里如丝如缕的暖气，映照着李汤圆带着真诚笑意的脸。我想，这个画面，可以取名叫《温暖》。
⑫有人说，这不过就是小商小贩为了揽客的一个小小手段。我不否认其中确有多卖一碗汤圆的愿望，但如果仅是这样，他恐怕坚持不了多久，因为这样的投入与产出，并不成正比，送汤圆水这一个小小举动，刨开燃料之类成本，光是碗，每天必须要多洗几十次，街边摊离最近的井至少50米，每天多挑三五趟水，是绝不成问题的。对于一个独力支撑七口人家生计的中年男子，这额外的几担水里，装着的是悲悯——同是天涯沦落人的悲悯。对于一个走了一大早晨夜路的乡下人，难得进一次城，对城市充满了敬畏与恐惧。而在城门口，迎他的是一碗温暖的汤圆水，会是怎样的感受？
⑬我的外公就非常欣赏李汤圆的这个举动，因为他就有在异乡讨碗水喝被拒的经历，对方说：“冷水要人挑，热水要煤烧，凭啥子给你？”此事曾深深刺痛过他老人家。而李汤圆对每个站到摊前的人奉上汤圆水的举动，让他钦佩不已。
⑭人们喝下汤圆水，当即叫加几个汤圆的有之；心怀感激赫然地表示下回来吃汤圆的，也有之；还有送上一把小菜或放下两个果子的；也有吃碗汤圆，下午卖完菜回来再给钱的。无论照没照顾生意，李汤圆都笑眯眯地迎送。特别是对那些喝完汤圆水没买汤圆一脸歉疚的，他更是语带关切地请人家改天再来，脸上带着满足的笑意，仿佛那不收一文钱的汤圆水带给人们的那一份暖意，也是他赚到的重要一笔。
⑮这个小小善举，一直坚持了多年，令他的招牌，在外西街乃至整个县城，都响当当的。人们都说他的汤圆很好吃，而我却觉得，他的汤圆开水更好喝，那洁白如乳汁般泛着姜、玫瑰和红糖芝麻香气的一小碗开水，是一个小生意人在苦难人生中对世界报以的小小善意。世界以痛吻我，而我报之以暖。
⑯李汤圆及他的汤圆摊，至死没有走出过外西街，但我相信在很多人的记忆里，会记住那些寒冷早晨里喝下的汤圆开水，以及由此带来的温暖与感动。一如今夜的我，想起家乡时，第一个想起的，便是那碗汤圆开水……
11.文章第⑪段中说眼前的画面可以取名叫《温暖》，你觉得《温暖》和《汤圆开水》哪个题目作为本文的标题更好一些？请说明理由。
12.李汤圆是个怎样的人？结合内容概括。
13.请品味选文第⑪段中画横线句子的表达效果。
14.有人说选文第⑬段写外公在异乡讨水喝被拒经历与本文主要内容无关，你觉得可以删掉吗？
15.联系上下文，说说你对选文第⑮段画线句子的理解。
【答案】11.答案示例一：《汤圆开水》好。文章以“汤圆开水”为线索，叙述了李汤圆的生活经历，生动地刻画了人物形象，含蓄揭示文章的主要事件。
答案示例二：《温暖》好。文中李汤圆递出汤圆水的画面亲切、美好而真诚，使人感到温暖。以“温暖”为题可以突出人物可贵的品质，从而更好地表现主题。
12.①对人一视同仁：不管贫富，都从滚滚冒着热气的汤圆锅里，舀一碗热气腾腾的汤圆水，双手递过去；②做事细致或肯吃苦：装疝气病人坐火车去云南买白糖；③善解人意：对那些喝完汤圆水没买汤圆一脸歉疚的，他更是语带关切地请人家改天再来，脸上带着满足的笑意；④心地善良或乐于助人：“我”常常受惠吃到他用做馒头的边角余料蒸的小寿桃和兔子之类的；⑤持之以恒做好事：主动给顾客盛一碗汤圆汤，一直坚持很多年。
13.运用比喻修辞手法，将“香气”比作“云气”，生动形象地写出了汤圆水热气腾腾的样子，表达了作者对李汤圆善举的赞美之情。
14.不可以，写外公异乡讨水喝被拒，与文中李汤圆免费送路人汤圆开水喝形成鲜明对比，反衬出李汤圆的为人淳朴、心地善良、乐于助人的美好品质。（答运用了插叙，言之有理也可。）
15.在建筑公司做炊事员的时候，一家七口的生活担子，重重地压在他一个人身上，那份炊事员微薄的工资，根本不能承担起这份重量；后来辞职做起了小生意，也看不出大富大贵，所以说“世界以痛吻我”。但他却善良的对待每一个到来的顾客，不管买不买他的东西都给顾客盛一碗汤圆开水，所以说“而我报之以暖”。（言之有理即可。）
【解析】
【11题详解】
本题考查对标题的理解。
开放性试题，答案不唯一。如认为《汤圆开水》好，文章以“汤圆开水”为主线，展开叙事，贯穿全文。如认为《温暖》好，文章主要展现人与人之间的温情主题。言之有理即可。
示例：《汤圆开水》好。《汤圆开水》表层含义：根据第⑩段“李汤圆决不问顾客要不要来碗汤圆，而是抽凳子请人坐下，从滚滚目着热气的汤圆锅里，百一碗热气腾腾的汤圆水，双手递过去，无论对方年龄衣着怎样，都一视同仁”可知，李汤圆给陌生人免费提供汤圆开水，标题“汤圆开水”的表层含义指的是李汤圆给顾客免费提供的汤圆开水；深层含义：根据第⑮段“人们都说他的汤圆很好吃，而我却觉得，他的汤圆开水更好喝，那洁白如乳汁般泛着姜和玫瑰和红糖芝麻香气的一小碗开水，是一个小生意人在苦难人生中对世界报以的小小善意”可知，李汤圆的汤圆开水饱含着一个小生意人在苦难人生中对世界报以的小小善意。文章以“汤圆开水”为线索，记叙李汤圆做生意的经过，特别是送汤圆开水的善举，体现了李汤圆的真诚善良、悲天悯人的崇高品质，表达了作者对李汤圆真诚善举的赞美之情。故《汤圆开水》好。
【12题详解】
本题考查人物形象的分析概括。
由第⑩段“李汤圆决不问顾客要不要来碗汤圆，而是抽凳子请人坐下，从滚滚冒着热气的汤圆锅里，舀一碗热气腾腾的汤圆水，双手递过去，无论对方年龄衣着怎样，都一视同仁”可知，，李汤圆不管顾客是什么身份地位，都给顾客盛一碗汤圆水，一视同仁。
由第⑥段“汤圆馅都是他自己微的，有红糖馅、玫瑰馅和黑芝麻馅。他是从哪里搞来这些当时稀缺东西的？据传闻，光是白糖，就是他亲自去云南买的，把借来的钱揣在怀里装疝气病人，捂着裆坐了几天车”可知，他把借来的钱揣在怀里装疝气病人，坐几天火车去云南买白糖，可见做事细致或肯吃苦；
由第⑭段“无论照没照顾生意，李汤圆都笑眯眯地迎送。特别是对那些喝完汤圆水没买汤圆一脸歉疚的，他更是语带关切地请人家改天再来，脸上带着满足的笑意，仿佛那不收一文钱的汤圆水带给人们的那一份暖意，也是他赚到的重要一笔”可知，他对来人都语带关切，善解人意；
由第④段“我和洪贵每天中午十一点踩着钟点从蒸笼的蒸气中接过李叔叔塞过来的小搪瓷碗，躲在灶台背后的旮旯里，吃得呼尔海哟，比真兔子真仙桃还香”可知，他心地善良或乐于助人；
由第⑮段“这个小小善举，一直坚持了多年”可知，他持之以恒做好事。
【13题详解】
本题考查句子的赏析。解答时，结合句子内容，按照题干要求的角度进行分析。结合“汤圆开水里姜和糯米的香气，像雨后仙山的云气一般，冉冉升起在寒冷而黑暗的空中”的内容，由“像雨后仙山的云气”可知，本句把香气比作雨后仙山的云气，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了汤圆开水的香气驱散黑暗寒冷，给人一种温馨而美好的感觉，表达出作者对李汤圆善举的赞美之情。
【14题详解】
本题考查句段作用。作答时，首先表明观点态度，不能删去。其次结合具体内容阐明理由。第③段“我的外公就非常欣堂李汤圆的这个举动，因为他就有在异乡讨碗水喝被拒的经历，对方说‘冷水要人挑，热水要煤烧，凭啥子给你’此事昔深深刺痛过他老人家”，插入外公在外讨水喝被拒的经历，这是运用了插叙的记叙顺序，根据第⑩段“李汤圆决不问顾客要不要来碗汤圆，而是抽凳子请人坐下，从滚滚冒着热气的汤圆锅里，舀一碗热气腾腾的汤圆水，双手递过去，无论对方年龄衣着怎样，都一视同仁”，第③段“而李汤圆对每个站到摊前的人秦上汤圆水的举动，让他钦佩不已”可知，外公在异乡讨碗水喝被拒的经历，与李汤圆免费给寒风中的顾客舀一碗热气腾腾的汤圆开水形成鲜明的对比，突出李汤圆的善良。
【15题详解】
本题考查重点句子的理解。“世界以痛吻我”是指世界给我们带来磨难与不幸，让我们受到伤害，如“一家七口的生活担子，重重地压在他一个人身上，那份炊事员的微薄工资，根本不能承担起这份重量”；“我却报之以歌”是指面对世界的伤害，我们的态度并不是消极的，而是积极地面对，依然深爱这个世界；根据第⑩段“李汤圆决不问顾客要不要来碗汤圆，而是抽凳子请人坐下，从滚滚目着热气的汤圆锅里，舀—碗热气腾腾的汤圆水，双手递过去，无论对方年龄衣着怎样，都一视同仁”可以看出“而我报之以暖”在文中指的是，李汤圆不管买不买他的东西都给顾客盛一碗汤圆开水，用自己的善举温暖每一个人。
16.结合整本书的阅读，回答问题。
（1）小平同学读完《西游记》后，概括了三种取经故事情节设计方式，请你分别举例。
①情节设计方式一：遇到“妖怪”→收到徒弟→师徒西去
在途经________（填地名）时发生的故事。
②情节设计方式二：遇到妖怪→降伏妖怪→师徒西去
在遇到________（填妖怪名）时发生的故事。
③情节设计方式三：遇到妖怪→搬来救兵→降伏妖怪→师徒西去
在遇到________（填妖怪名）时发生的故事。
（2）阅读《西游记》后，小山同学对师徒四人作出这样的评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，请你在四人中任选一人，结合原著具体情节，以“我同意……”或“我不同意……”开头，谈谈你对他的看法。
[示例]我同意“悟空可颂”的观点。孙悟空作为唐僧的高徒，每遇妖魔鬼怪，或遭阴谋诡计，他都主动请缨，冲锋在前，与邪恶势力搏斗。孙悟空为民除害、敢于牺牲的精神，值得称赞。
【答案】（1）①高老庄；或：鹰愁涧、流沙河。 ②白骨精 ③红孩儿
（2）我同意“悟能可气”的观点。猪八戒每当遇到困难，总想着分家回高老庄，他还喜欢进谗言，搬弄是非，挑唆不明真相的唐僧念紧箍咒，赶走了孙悟空，他还好吃懒做，贪图美色，真是可气可恨。
【解析】（1）本题考查名著情节。
①根据提示“遇到‘妖怪’→收到徒弟→师徒西去”和“地点”可知，答案可为：高老庄；或：鹰愁涧、流沙河。
②根据提示“遇到妖怪→降伏妖怪→师徒西去”可知，情节可以为三打白骨精，答案可为：白骨精。
③根据提示“遇到妖怪→搬来救兵→降伏妖怪→师徒西去”可知，情节可以为大战红孩儿，答案可为：红孩儿。
（2）本题考查人物形象评析。
根据示例“我同意‘悟空可颂’的观点。孙悟空作为唐僧的高徒，每遇妖魔鬼怪，或遭阴谋诡计，他都主动请缨，冲锋在前，与邪恶势力搏斗。孙悟空为民除害、敢于牺牲的精神，值得称赞”，可从“悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎”中任选其一，以“我同意……”或“我不同意……”开头发表自己的看法。
示例一：我不同意“悟空可颂”的观点。孙悟空容易意气用事，为一点小事就返回花果山，还不知天高地厚，竟然与如来打赌，还经常欺侮和戏弄八戒，无礼、粗鲁，“孙爷爷”之类粗话经常从他的口中说出。
示例三：我不同意“悟能可气”的观点。猪八戒在西天取经的曲折道路上，也立下不少功劳，在降妖除魔之时还是孙悟空的好帮手。他曾用激将法让孙悟空重新回到团队，他憨态可掬的样子让我们觉得可亲又可爱。
示例四：我同意“悟净可敬”的观点。沙僧任劳任怨，对取经事业忠诚，一心一意服务着取经团队，不追求回报，令人敬佩。
示例五：我不同意“悟净可敬”的观点。沙僧既无突出的才干，又没有主见，降妖除魔主要依赖师兄和各路神仙。
三、第三部分（50分）
17.题目。
你有没有憧憬过未来的生活你觉得，十年以后的你是什么样子的呢在做什么又有着怎样的精神面貌呢？
请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。不少于600字。
提示：
（1）可以大胆怨象，但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展，因为这是十年后的你所生活的环境。
（2）不要只是概括地叙述，要在具体情境中展开故事，通过一件或几件小事，结合语言、动作描写等，具体展现你的性格、心态，以增加真实感。
【答案】略。