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    2023-2024学年福建省莆田市七年级(下)期末语文试卷(含详细答案解析)

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    2023-2024学年福建省莆田市七年级(下)期末语文试卷(含详细答案解析)

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    这是一份2023-2024学年福建省莆田市七年级(下)期末语文试卷(含详细答案解析),共18页。试卷主要包含了默写,名著阅读,综合性学习,现代文阅读,文言文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
    1.根据语境,补写出古代诗文名句。
    (1) 《木兰诗》中“将军百战死, ______ ”两句,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。
    (2) 岑参《逢入京使》中“ ______ ,双袖龙钟泪不干”两句,表达了诗人对家乡亲人的无限眷念之情。
    (3) 刘禹锡《陋室铭》中“ ______ , ______ ”两句,描写陋室环境之清幽宁静。
    (4) 王安石《登飞来峰》中,诗人触景生情,借“ ______ , ______ ”表明“只有站得高,才能看得远”的哲理思考。
    (5) 在班会课上,班主任鼓励同学们要胸怀壮志,勇攀高峰。我们可用杜甫《望岳》中的“ ______ , ______ ”来表达。
    二、名著阅读:本大题共1小题,共6分。
    2.名著阅读交流。
    读书使人充实,思考使人深邃。阅读名著《骆驼祥子》《海底两万里》后,也许你会联想到下面这些词语:善良、梦想、责任、抗争、人道关怀……请你选择其中的一个词语,结合一部名著的相对应情节,谈谈你从中得到的启发。
    三、综合性学习:本大题共1小题,共9分。
    3.阅读下面的文字,按要求作答。
    2023年6月4日,中国神舟十五号载人飞船返回舱成功①(zhuó) 陆,科技人员对其在穿越黑障区时的②(wěn) 定跟踪,( )我国在载人飞船返回穿越黑障区跟踪测量难题上已经取得重大突破。中国在黑障区通信技术上的成功,为航天领域( )新的篇章。 随着这一技术的应用和推广,不仅为全球航天领域的发展带来新的希望,也为中国的航天事业带来机遇。我们有理由相信,未来航天领域将迎来( )的变化,取得辉③(huáng) 的成绩。
    (1) 根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字。
    (2) 依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是 ______
    (3) 文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ______
    A.随着这一技术的应用和推广,不仅为全球航天领域的发展带来新的希望,而且为中国的航天事业带来机遇。
    B.这一技术的应用和推广,不仅为全球航天领域的发展带来新的希望,也为中国的航天事业带来机遇。
    C.随着这一技术的应用和推广,不仅为中国的航天事业带来机遇,而且为全球航天领域的发展带来新的希望。
    D.这一技术的应用和推广,不仅为中国的航天事业带来机遇,也为全球航天领域的发展带来新的希望。
    四、现代文阅读:本大题共2小题,共43分。
    4.阅读下面的文字,完成问题。
    戈壁花开
    赵林
    ①在西北边陲,有一种叫骆驼刺的植物,它们在高寒缺水的环境下扎根,用生命的色彩点缀着这片荒漠。
    ②初次相识,骆驼刺给卫生员陈翠芝带来的是针扎般的疼痛。在那次卫生员战场救护训练中,初到军营的陈翠芝匍匐着爬向伤员,手掌在不经意间压过一棵小草。她“啊”的一声,摊开手掌,指尖和手心扎满了干枯的小刺。
    ③看着陈翠芝一脸委屈,班长一边帮她挑刺,一边介绍:“这叫骆驼刺,是戈壁滩上生命力极为顽强的一种绿色植物。”看着眼前这棵干枯的小野草,没有美丽的身姿,没有芬芳的草香,还让自己扎了一手的刺,陈翠芝撅起了嘴。班长笑了:“ 没让它扎过,就不算我们大西北的兵。”
    ④从那时起,陈翠芝心中萌生了疑问,是什么力量让骆驼刺能在如此恶劣的环境下生长?训练间歇,她总是抱腿坐在一旁的台阶上,歪着头打量这些骆驼刺。
    ⑤春天来了,陈翠芝第一次跟着车队上高原。“生命禁区”终于露出了真容,刺骨的寒风在荒原上呼啸,卷起飞沙走石。山连着山,山拥着山,满眼皆是黑褐色的山。
    ⑥直到车队翻过达坂,荒凉才被远远地抛在后头,呈现在陈翠芝眼前的是湛蓝的天空和成群的牛羊。
    ⑦路越远,天就越蓝,四周洁白的雪山显得更加耀眼。车队抵达海拔近 5000米的兵站,许多初上高原的战友都出现了高原反应,陈翠芝也不例外。稀薄的空气让她脸色发青、嘴唇发紫,但作为卫生员,她必须咬牙坚持。
    ⑧诊断、拿药、供氧、嘱咐注意事项……兵站楼道里,回响着陈翠芝来回奔跑的脚步声。
    ⑨安顿好所有患者后,窗外的夕阳也即将没入群山。陈翠芝拖着疲惫的身体回到宿舍,为自己戴上鼻氧管。无意间,她向窗外瞥了一眼。 夕阳余晖下,一大片骆驼刺在风沙中摇曳着身姿,傲然展现生命的美。
    ⑩“陈翠芝,快来看看这个新兵咋回事!”听见呼喊,陈翠芝拔掉鼻氧管,再次起身奔向属于她的战场。
    ⑪夜里,低压缺氧让陈翠芝无法入睡。她坐起身,又将目光投向窗外。皎洁的月光下,骆驼刺依然挺拔。雪花落在它细小的叶上,却不能撼动它分毫。
    ⑫春去秋来,陈翠芝见证了训练场上的骆驼刺一次次凋零、吐芽、开花。如今,陈翠芝已然知晓,这种植物地上的枝叶高不过 40厘米,而地下的根系却可以长达20米。枝头的小黄花不仅美丽,而且因为具有多种功效可以入药,甚至在花朵被摘除后,仅需20余天就能重新长出。它将根深深地扎在西北戈壁,将枝叶奉献给这片土地,它的形象也深深刻在陈翠芝的心底。
    ⑬又是一个春天,当训练场上的骆驼刺开出了明黄色的小花,一名新下连的女兵高兴极了:“陈班长快看,野草开花了!”陈翠芝笑着说:“这不是野草,它叫骆驼刺,是戈壁滩上生命力极为顽强的一种绿色植物。”
    (选自 2024年3月26日《解放军报》)
    (1) 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 ______
    A.开篇写出骆驼刺高寒缺水的生存环境,赞扬其顽强生命力。
    B.训练间歇,陈翠芝对骆驼刺在恶劣的环境下生长感到好奇。
    C.第⑫段交代骆驼刺的根系,意在表明骆驼刺具有药用价值。
    D.陈翠芝向新兵介绍骆驼刺,传递了她对骆驼刺的深厚情感。
    (2) 第③段中“没让它扎过,就不算我们大西北的兵”这句话有什么含义?
    (3) 结合语境,按要求赏析。
    ①听见呼喊,陈翠芝拔掉鼻氧管,再次起身奔向属于她的战场。(赏析加点词语)
    ②夕阳余晖下,一大片骆驼刺在风沙中摇曳着身姿,傲然展现生命的美。(赏析句子)
    (4) 文章为什么要多次写到陈翠芝的身体状况?请简要分析。
    (5) 文章用“戈壁花开”做标题有什么妙处?请简要分析。
    5.阅读下面的材料,完成问题。
    材料一:[龙的信仰]
    ①关于龙的起源有各种不同的说法。传统的观点认为,最初的“龙”是由各个部族不断融合而将自己的图腾拼凑在一起形成的。闻一多《伏羲考》认为,龙是蛇加上各种动物形成的,龙图腾是蛇图腾兼并、同化了许多弱小单位的结果,是由许多不同的图腾糅合成的一种综合图腾。很多学者都赞同这种说法。
    ②在“原始龙”的基础上,人们又不断加以发挥、创造。根据历代有关龙的器物图案、绘画、雕塑,可以将中国龙的发展分为三期:第一期是春秋以前,龙的主要结构形态是蛇身兽头,无足或一足, S或C型,保持着爬行动物的特点,展现出神秘的力量;第二期是从战国到唐代,这是龙的形态变化最大的一个时期,龙从匍匐走向飞腾,展现出威严与震慑力;第三期是宋以后,也就是现在常见的龙的形象,蜿蜒多姿,体态华美,展现出威仪棣棣的风采。宋以后,龙的形态基本定型,元、明、清基本没有什么变化。
    ③在古代,龙有很多象征意义,最为大家熟悉的大概就是其与王权的关系了。它是表明帝王身份的一种符号,是帝王获得天命的一种象征,这种意识影响深远。随着大一统王朝的建立,龙从早期的图腾崇拜进入帝王崇拜阶段,逐渐成为皇权的象征。刘邦是第一个高调宣称自己是龙子的人,因而当他打败项羽,做了汉朝皇帝,也就成为历史上第一个被称为真龙天子的皇帝。后来以龙神化自己出身的皇帝非常多,借“龙”来宣扬自己是天命所归。
    ④尽管古代礼制森严,龙的符号不可乱用,但平民百姓并没有放弃对龙的喜好和崇拜。节日里要有龙,如正月十五耍龙灯、舞龙,二月二“龙抬头”,五月端午赛龙舟:生下贵子,最大的心愿就是“望子成龙”;亲友结婚,最美好的祝愿就是“龙凤呈祥”。龙的力量与智慧让其在城市建筑中成为财富与繁荣的象征。北京北海就有“九龙壁”,上面绘有体态矫健的九条龙。在山西大同、香港等地都有这样的壁画,城市的繁荣腾飞、蒸蒸日上都寄托在龙的形象之中。
    (摘编自赵运涛《符号里的中国•龙的信仰》)
    材料二:[龙与文化]
    甲辰龙年,主打龙元素的设计纷纷登场。在一批优秀青年设计师的操刀打造下,龙形象衍生融合到影视、服装、邮政收藏等多个领域,甚至有望形成产业链,给龙年消费带来更多想象和灵感。在影视文化领域,以经典动画《西游记》《花木兰》为素材而创作的“白龙马”“木须龙”等形象拥有大批忠实粉丝;在服饰设计领域,栩栩如生的刺绣龙融入了新中式风格而深受大众喜爱;在邮政收藏领域,“天龙行健”和“辰龙献瑞”为代表的邮票一票难求……龙元素、龙形象的广泛应用和消费实践表明,将传统民俗文化价值与现代市场需求有机结合,可以为中华优秀传统文化注入新活力。
    (摘编自常成《让古老意象彰显现代魅力》)

    材料三:[龙与科技]
    从乘风破浪的“蛟龙号”,到南极科考的“雪龙 2号”,再到核能之光的“华龙一号”……这些大国重器以“龙”为名,彰显出中华民族不俗的精神力量。今年,值得国人骄傲的是“蛟龙号”载人潜水器在南大西洋首次下潜。截至2月23日,“蛟龙号”在南大西洋顺利完成23次下潜,并创造九天九潜的下潜新纪录。深海潜水器是探索深海资源的重要装备,全球有能力在6000米左右的大洋深渊开展载人深潜科研的国家不超过5个。
    (摘编自《23次下潜!“蛟龙号”首潜大西洋创造九天九潜新纪录》)
    载人潜水器装备性能比较
    (图表来源:中国科学院院刊)
    (1) 下列对材料一的理解和分析,正确的一项是 ______
    A.春秋时期龙的主要结构形态是蛇身兽头,展现出威严与震慑力。
    B.宋朝时期龙从早期图腾崇拜进入帝王崇拜阶段,成为皇权象征。
    C.文章第④段介绍龙在民间的影响和在城市建筑中的象征意义。
    D.文中列举北京北海“九龙壁”的事例,旨在说明龙有神秘力量。
    (2) 下列对材料二和材料三的理解和分析,不正确的一项是 ______
    A.龙的形象已经衍生融合到影视、服装、邮政收藏等许多领域。
    B.以“辰龙献瑞”为代表的邮票一票难求,表明人们的从众心理。
    C.材料二图文并茂,图片与相关论述相辅相成,增强文章说服力。
    D.大国重器以“龙”来命名,既蕴含美好寓意,又彰显精神内涵。
    (3) 材料一第①~③段分别从哪几个方面介绍中国龙?请简要概括。
    (4) “蛟龙号”潜水器为什么值得国人骄傲?请结合材料三简要概括。
    (5) 为弘扬中国龙文化,班级开展“探究中国龙文化价值”的主题活动。请根据以上三则材料,为本次活动拟写一条宣传语。
    五、文言文阅读:本大题共1小题,共24分。
    6.阅读下面的古诗文,完成问题。

    咏新荷
    蔡楠①
    朱栏桥下水平池②,四面无风柳自垂。
    疑是水仙吟意③懒,碧罗笺卷未题诗④。
    [注]①蔡楠:南宋诗人。②水平池:池塘水满,水面与池边持平。③吟意:吟诗的兴趣。④碧罗笺卷未题诗:(水中仙子)未能将诗题在碧罗彩笺一样的荷叶上。

    予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清, 亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
    (选自周敦颐《爱莲说》)

    莲之为物, 爱之者或以臭味①或以芳泽未有能知其德者自周子②为之说,而人莫不称其德矣,然未及其才也。窃见用之大者,实与根可以供笾豆③,可以充民食,可以疗疾疚④,细至叶须茎节,无一不可资人采择者。 故予非惟爱之,益敬之。
    (选自张履祥《后爱莲说》,有删改)
    [注]①臭(xiù)味:气味。②周子:周敦颐。③笾(biān)豆:古代祭祀和宴会时盛食品用的竹器和木器。④疾疚(jiù):疾病。
    (1) 下列对以上诗文的理解和分析,不正确的一项是 ______
    A.甲诗“笺卷”暗示荷叶微卷的形状,给人含蓄而内敛的美感。
    B.乙文“中通外直,不蔓不枝”象征君子正直不苟,豁达大度。
    C.乙文“香远益清,亭亭净植”象征君子美好的姿态气质。
    D.丙文作者认为《爱莲说》既写莲的品德,又写它的功效。
    (2) 下列对丙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ______
    A.爱之者或以臭味/或以芳泽/未有能知其德者/
    B.爱之者或以臭味/或以芳泽未有/能知其德者/
    C.爱之者或以/臭味或以芳泽未有/能知其德者/
    D.爱之者或以/臭味或以芳泽/未有能知其德者/
    (3) 根据提示,解释下列加点词。
    (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    ①亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
    ②故予非惟爱之,益敬之。
    (5) 请发挥想象,描绘“朱栏桥下水平池,四面无风柳自垂”展现的画面。
    (6) 以上诗文都写到荷(莲),但侧重点有所不同,请简要分析。
    六、作文:本大题共1小题,共60分。
    7.阅读下面的材料,按要求写作。
    考虑一千次,不如去做一次;犹豫一万次,不如实践一次。迈出第一步,才能找到属于自己的道路。
    读了上面材料,你有什么联想和感悟?请以《迈出第一步》为题,写一篇文章。
    要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于 600字。
    答案和解析
    1.【答案】【小题1】壮士十年归
    【小题2】故园东望路漫漫
    【小题3】苔痕上阶绿,草色入帘青
    【小题4】不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
    【小题5】会当凌绝顶,一览众山小
    【解析】答案:
    (1)壮士十年归
    (2)故园东望路漫漫(注意“漫”的书写)
    (3)苔痕上阶绿 草色入帘青
    (4)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层(注意“遮”的书写)
    (5)会当凌绝顶 一览众山小
    本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
    为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。
    1.保持良好的心态,培养识记兴趣。
    2.多种方式相结合,提高识记效果。
    3.提倡使用名句,巩固识记成果。
    4.留心特别词句,规避识记误区。
    2.【答案】本题考查阅读感悟。选择“抗争”一词,结合《骆驼祥子》的相关情节,所得到的启发:
    在老舍先生的《骆驼祥子》中,祥子的一生都在与命运抗争。
    起初,祥子满怀梦想,拥有健壮的体魄和积极向上的心态,他渴望通过自己的努力买一辆属于自己的车。他省吃俭用,拼命拉车,这是他对贫困生活的抗争。
    然而,命运却一次次地捉弄他。他辛苦攒钱买的车被大兵抢走,这没有让他放弃抗争。他再次努力攒钱,却又被孙侦探敲诈一空。但祥子依然没有屈服,继续为生活拼搏。
    可后来,虎妞的欺骗、小福子的离世,让祥子的希望彻底破灭,他逐渐变得麻木、堕落。
    从祥子的抗争经历中,我得到了深刻的启发。尽管祥子最终失败了,但他前期那种不屈不挠与命运抗争的精神值得我们学习。在生活中,我们也会遇到各种各样的困难和挫折,可能我们的努力并不一定每次都能换来成功,但如果不去抗争,就一定没有改变命运的机会。我们应该像最初的祥子一样,勇敢地去面对困境,坚定地为自己的目标而努力,永不放弃抗争的信念。只要我们持续抗争,就有可能在逆境中寻找到希望的曙光。
    又或者选择“人道关怀”一词,结合《海底两万里》的相关情节:
    在儒勒•凡尔纳的《海底两万里》中,“人道关怀”这一主题贯穿始终。
    尼摩船长看似冷酷无情,但他的内心深处却充满了人道关怀。当他看到印度采珠人在鲨鱼的威胁下艰难采珠时,他毫不犹豫地挺身而出,与鲨鱼展开殊死搏斗,救下了采珠人。不仅如此,他还送给采珠人一袋珍珠,让他能够改善生活。
    从尼摩船长的行为中,我深深感受到了人道关怀的力量。它让我明白,无论身处何种环境,我们都应该对他人的苦难抱有同情之心,尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。这种关怀不仅仅是物质上的帮助,更是精神上的支持和鼓励。在现实生活中,我们也应该多关注身边人的需求,给予他们温暖和关爱,让这个世界因为我们的人道关怀而变得更加美好。
    答案:
    示例:
    选择“抗争”,结合《骆驼祥子》:
    祥子一直与命运抗争。起初他努力攒钱买车,车被大兵抢后仍不放弃。虽再次攒钱被孙侦探敲诈,他继续拼搏。但虎妞的欺骗、小福子的离世让他最终堕落。祥子前期的抗争精神值得学习,生活中面对困难挫折,我们应勇敢抗争,不放弃才有改变命运的可能。
    【解析】《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍(舒庆春,1899-1966)所著的长篇小说,主要讲述了二十世纪二三十年代旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,憨厚老实,善良勤恳,坚忍不拔,就如同骆驼一般。随着农村日益凋蔽的发展,他来到了北平开始新的生活,最终选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。然而,他的希望屡屡破灭,与命运的抗争最终以失败告终。最后,祥子成了自暴自弃、行尸走肉般的无业游民。
    《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。全书共2卷47章。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
    阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
    3.【答案】【小题1】B
    【小题2】D
    【小题3】
    【解析】答案:
    (1)着 稳 煌
    (2)B
    (3)D
    (1)本题考查根据拼音写汉字。“zhuó陆”应写作“着”;“wěn定”应写作“稳”;“辉huáng”应写作“煌”。
    (2)本题考查词义辨析。“表现”意思是施展出来;显露出来。“表明”指明白地表示。和“重大突破”搭配,使用“表明”恰当。“谱写”指写作(乐曲等)。“撰写”指写作。和“篇章”搭配,使用“谱写”恰当。“沧海桑田”比喻世事变化很大。“翻天覆地”形容变化巨大而彻底。也指闹得很凶。与“变化”搭配,使用“翻天覆地”恰当。
    故选:B。
    (3)本题考查病句的修改。该句成分残缺,缺少主语,可以去掉“随着”;该句语序不当,“为全球航天领域的发展带来新的希望”“为中国的航天事业带来机遇”应该交换位置。
    故选:D。
    汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时学习中对字音与字形辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。
    4.【答案】【小题1】C
    【小题2】
    【小题3】
    【小题4】
    【小题5】
    【解析】(1)本题考查对文章内容的理解。
    ABD.正确;
    C.有误,根据“枝头的小黄花不仅美丽,而且因为具有多种功效可以入药”可知,第⑫段交代骆驼刺的根系,意在表明骆驼刺具有药用价值错误。
    故选:C。
    (2)本题考查对句子的理解。
    “没让它扎过,就不算我们大西北的兵”说明骆驼刺是戈壁滩上生命力极为顽强的一种绿色植物。赞美了以陈翠芝为代表扎在西北戈壁战士像骆驼刺扎根边防奉献边防的精神。
    (3)本题考查句子赏析。
    ①从“听见呼喊,陈翠芝拔掉鼻氧管,再次起身奔向属于她的战场”中“拔”“奔”等动词,可知,此句运用了动作描写,结合上句“陈翠芝拖着疲惫的身体回到宿舍,为自己戴上鼻氧管”可知,生动形象地表现出陈翠芝不顾低压缺氧,听到呼唤后立即为新兵奔劳的情况。
    ②“夕阳余晖下,一大片骆驼刺在风沙中摇曳着身姿,傲然展现生命的美”这里,“摇曳着身姿”运用拟人的修辞,把骆驼刺当作人来写,表现了对骆驼刺的赞美之情,暗含对以陈翠芝为代表扎在西北戈壁战士像骆驼刺扎根边防奉献边防的精神。
    (4)本题考查情节安排。
    结合“骆驼刺给卫生员陈翠芝带来的是针扎般的疼痛”“陈翠芝拖着疲惫的身体回到宿舍,为自己戴上鼻氧管”“陈翠芝拔掉鼻氧管,再次起身奔向属于她的战场”“低压缺氧让陈翠芝无法入睡。她坐起身,又将目光投向窗外。皎洁的月光下,骆驼刺依然挺拔”多次写到陈翠芝的身体状况,说明骆驼刺给陈翠芝带来的巨大力量,具有象征意义:骆驼刺象征了顽强的生命力,也象征了以陈翠芝为代表的战士扎根边防奉献边防的精神。
    (5)本题考查标题的作用。
    可从内容、结构、表达方式上分析。内容上,本文写了卫生员陈翠芝在一次卫生员战场救护训练中被骆驼刺扎,很生气,经班长介绍,对骆驼刺能在恶劣的环境下生长感到好奇,并扎根边防奉献边防,最后认识到骆驼刺是戈壁滩上生命力极为顽强的一种绿色植物。赞美了以陈翠芝为代表扎在西北戈壁战士像骆驼刺扎根边防奉献边防的精神。结构上,开头介绍骆驼刺,陈翠芝也是被刺产生了好奇,通过观察及经历,最终感受到骆驼刺的精神,是贯穿全文的线索;表达方式上,具有象征意义,不畏恶劣环境,照样生长开花、将枝叶奉献给这片土地的骆驼刺象征了战士扎根边防奉献边防的精神。
    答案:
    (1)C
    (2)此句是说骆驼刺是戈壁滩上生命力极为顽强的一种绿色植物。赞美了以陈翠芝为代表扎在西北戈壁战士像骆驼刺扎根边防奉献边防的精神。
    (3)①运用动作描写,生动形象地表现出陈翠芝不顾低压缺氧,听到呼唤后立即为新兵奔劳的情况。
    ②运用拟人的修辞,表现了对骆驼刺的赞美之情,暗含对以陈翠芝为代表扎在西北戈壁战士像骆驼刺扎根边防奉献边防的精神。
    (4)多次写到陈翠芝的身体状况,说明骆驼刺给陈翠芝带来的巨大力量,具有象征意义:骆驼刺象征了顽强的生命力,也象征了以陈翠芝为代表的战士扎根边防奉献边防的精神。
    (5)①标题“戈壁花开”概括了文章主要内容:戈壁上的骆驼刺不畏恶劣的环境,照样生长开花,给了卫生员陈翠芝以精神的力量;②标题“戈壁花开”是文章的线索:骆驼刺既是文章的叙事线索,又是文章情感变化的线索;③标题“戈壁花开”暗示了文章的主题:骆驼刺象征了顽强的生命力,也象征了以陈翠芝为代表的战士扎根边防奉献边防的精神。
    本文写了卫生员陈翠芝在一次卫生员战场救护训练中被骆驼刺扎,很生气,经班长介绍,对骆驼刺能在恶劣的环境下生长感到好奇,并扎根边防奉献边防,最后认识到骆驼刺是戈壁滩上生命力极为顽强的一种绿色植物。赞美了以陈翠芝为代表扎在西北戈壁战士像骆驼刺扎根边防奉献边防的精神。
    阅读分析题是语文学科中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。
    5.【答案】【小题1】C
    【小题2】B
    【小题3】
    【小题4】
    【小题5】
    【解析】(1)A.有误,根据材料一“第一期是春秋以前,龙的主要结构形态是蛇身兽头,无足或一足,S或C型,保持着爬行动物的特点,展现出神秘的力量”可知,“展现出威严与震慑力”是战国到唐代龙的特点,不是春秋时期的;
    B.有误,根据材料一“随着大一统王朝的建立,龙从早期的图腾崇拜进入帝王崇拜阶段,逐渐成为皇权的象征”可知,“宋朝时期龙从早期图腾崇拜进入帝王崇拜阶段”表述错误;
    C.正确;
    D.有误,文中列举北京北海“九龙壁”的事例,旨在说明龙在城市建筑中成为财富与繁荣的象征。
    故选:C。
    (2)ACD.正确;
    B.有误,根据材料二“在邮政收藏领域,‘天龙行健’和‘辰龙献瑞’为代表的邮票一票难求”可知,以“辰龙献瑞”为代表的邮票一票难求,表明龙元素、龙形象的广泛应用和消费实践受到人们的欢迎,与“人们的从众心理”无关。
    故选:B。
    (3)材料一第①~③段分别介绍了中国龙的起源、形态演变和象征意义。其中,第①段详细阐述了龙的起源,包括传统的观点和闻一多的观点;第②段则描述了龙在不同历史时期的形态演变,从春秋以前的蛇身兽头到宋以后的蜿蜒多姿;第③段则强调了龙作为王权象征的重要性,并介绍了刘邦等皇帝以龙神化自己出身的历史背景。
    (4)结合材料三“‘蛟龙号’在南大西洋顺利完成23次下潜,并创造九天九潜的下潜新纪录。深海潜水器是探索深海资源的重要装备,全球有能力在6000米左右的大洋深渊开展载人深潜科研的国家不超过5个”以及表格内容可知,“蛟龙号”潜水器值得国人骄傲的原因主要有两点。首先,它是全球少数几个国家有能力在6000米左右的大洋深渊开展载人深潜科研的潜水器之一,展现了我国强大的科技实力。其次,它创造了在南大西洋九天九潜的下潜新纪录,这不仅是对我国深海探索能力的一次重大突破,更是对中华民族精神力量的有力彰显。因此,“蛟龙号”潜水器的成功,是我国科技进步和民族精神力量的重要体现,值得国人骄傲。
    (5)为本次“探究中国龙文化价值”的主题活动拟写宣传语,我们首先要深入理解三则材料所传达的关于中国龙文化的丰富内涵和深远影响。材料一 主要介绍了龙的起源、形态演变及其象征意义。从图腾崇拜到帝王象征,再到民间信仰,龙在中国文化中占据了举足轻重的地位,不仅体现了民族的融合与发展,也承载了人们对力量、智慧和吉祥的向往。
    材料二 展示了龙元素在现代社会的广泛应用,如影视、服装、邮政收藏等领域,表明龙文化具有强大的生命力和现代价值。通过与现代市场的结合,龙文化不仅得以传承,还焕发出了新的活力。
    材料三 则从科技角度介绍了以“龙”命名的大国重器,如“蛟龙号”潜水器,展现了中华民族在科技领域的卓越成就和精神力量。这些成就不仅提升了国家的国际地位,也进一步弘扬了龙文化的精神内涵。
    基于以上分析,我们可以从以下几个方面入手拟写宣传语:强调龙文化的历史底蕴和民族特色;突出龙文化在现代社会的应用与传承;体现龙文化对科技发展的推动作用和民族精神的彰显。“探秘千年龙文化,传承民族精气神;科技扬帆新时代,龙舞中华展宏图。”这条宣传语既概括了龙文化的悠久历史和深厚底蕴,又突出了其在现代社会的传承与发展,特别是与科技结合的崭新面貌,展现了中华民族在新时代的精神风貌和宏伟蓝图。
    答案:
    (1)C
    (2)B
    (3)材料一第①~③段分别介绍了中国龙的起源、形态演变和象征意义。
    (4)①它是全球少数几个国家有能力在6000米左右的大洋深渊开展载人深潜科研的潜水器之一,展现了我国强大的科技实力。②它创造了在南大西洋九天九潜的下潜新纪录,这不仅是对我国深海探索能力的一次重大突破,更是对中华民族精神力量的有力彰显。
    (5)探秘千年龙文化,传承民族精气神;科技扬帆新时代,龙舞中华展宏图。
    本题是关于“中国龙”的材料阅读。第一题考查对材料内容的理解与辨析,第二题考查对材料内容的理解与辨析,第三题考查对材料内容的理解与概括,第四题考查对材料内容的理解与概括,第五题考查拟写宣传标语。
    材料阅读题给出一组材料,考查学生的理解分析能力,以及发现问题、解决问题的能力,旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题,要灵活地联系生活,联系社会实际,用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
    6.【答案】【小题1】D
    【小题2】A
    【小题3】生枝蔓。
    【小题4】更加。
    【小题5】称颂。
    【小题6】
    【解析】(1)本题考查诗文的理解和分析。
    ABC.正确。
    D.有误,丙文作者认为《爱莲说》只写了莲的品德,未写其才能和功效。
    故选:D。
    (2)本题考查断句。
    句意:喜爱它的人有的因为它的气味,有的因为它的芳泽,没有能知晓它品德的人。故可断为:爱之者或以臭味/或以芳泽/未有能知其德者/
    故选:A。
    (3)本题考查词语解释。
    A句意:不生蔓不长枝。蔓:生枝蔓。
    B句意:香气传播更加清香。益:更加。
    C句意:然而(人们)没有说到它的才能。称:②称颂。
    (4)本题考查翻译。
    ①重点词:亭亭,挺直的样子。植,竖立。可,只能。亵玩,靠近赏玩。亵,亲近而不庄重。焉,句末语气词,这里相当于现代汉语的“啊”“呀”,助词。句意:笔直洁净地竖立在水中,可以远远地观赏但是不能玩弄它。
    ②重点词:故,所以;惟,只;益,更加。句意:所以我不但喜爱它,更加敬重它。
    (5)本题考查诗歌的画面的描绘。
    在朱红色栏杆的桥下,有一方平静的池塘,水面与池边持平,仿佛一面巨大的镜子。池塘的四周,没有一丝风,细长的柳枝低垂着,宛如绿色的丝绦静静地垂挂在那里。水面倒映着朱栏、柳树,构成一幅静谧而优美的画面。整个场景宁静而祥和,没有任何的声响和动静,只有那水平如镜的池水和安然低垂的柳枝相互映衬,仿佛时间都在这里静止了。
    例如,我们可以想象在一个清晨,阳光柔和地洒在池塘上,柳丝的影子清晰地映在水中,池水清澈见底,没有一丝涟漪,宛如一幅宁静的水墨画。
    (6)本题考查比较阅读。
    甲诗《咏新荷》侧重点在于描绘新荷的姿态和神韵。通过“水平池”“四面无风柳自垂”等环境描写,烘托出新荷的宁静;“疑是水仙吟意懒,碧罗笺卷未题诗”以水仙作比,想象新荷如同慵懒的水仙,还未在荷叶上题诗,赋予新荷以诗意和灵动,侧重于展现新荷的优美姿态和引发的诗意联想。
    乙文《爱莲说》侧重于赞美莲的品德。通过“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”,强调莲的高洁、正直、庄重、不可亵渎,突出其品德之高尚。
    丙文《后爱莲说》侧重于论述莲的实用价值。从“用之大者,实与根可以供笾豆,可以充民食,可以疗疾疚,细至叶须茎节,无一不可资人采择者”,详细阐述了莲从果实、根到叶、茎等各个部分在食用、祭祀、治病等方面的用途,侧重于体现莲的实用价值。
    例如,在文学作品中,对于同一事物的描写侧重点会因作者的写作目的和想要表达的主题而有所不同。有的注重审美感受,有的注重道德寓意,有的注重实际用途。
    答案:
    (1)D
    (2)A
    (3)A 生枝蔓。
    B更加。
    C称颂。
    (4)①笔直洁净地竖立在水中,可以远远地观赏但是不能玩弄它。
    ②所以我不但喜爱它,更加敬重它。
    (5)“朱栏桥下水平池,四面无风柳自垂”展现的画面是:一座朱红色栏杆的桥下面,有一个池塘,池水满溢,与池边持平。四周没有一丝风,岸边的柳树低垂着枝条,枝条自然下垂,安静而优美。
    (6)甲诗侧重于描绘新荷的姿态和环境,营造出一种优美而宁静的氛围。乙文侧重于描写莲的品德,通过对莲生长环境和形态的描述,象征君子的高尚品质。丙文侧重于阐述莲的用途和才能,表达对莲的敬爱之情
    翻译:
    甲诗
    朱红色的栏杆下有一池塘水满,四面没有风柳树自然下垂。怀疑是水中仙子吟诗的兴致懒散,碧罗做的笺卷还未题上诗句。
    乙文
    我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳,它的茎中间贯通外形挺直,不生蔓不长枝,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中,可以远远地观赏但是不能玩弄它。
    丙文
    莲这种植物,喜爱它的人有的因为它的气味,有的因为它的芳泽,没有能知晓它品德的人。自从周敦颐为它写了(《爱莲说》)之后,人们没有不称赞它的品德的。然而(人们)没有说到它的才能。我私下看到,莲用途大的方面,莲实和莲根可以用来供祭祀,可以充当百姓的食物,可以治疗疾病,细微到荷叶、须、茎、节,没有一处不能供人采摘选用的。所以我不但喜爱它,更加敬重它。
    文言文翻译方法:
    对,即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。
    增,即增添法。古汉语的词大多数是单音词,翻译时,要把这些文言单音词加以扩充,使之成为现代汉语中的双音词。
    删,即删减法。有的文言虚词,现代汉语没有相当的词表示它,不能硬译。有的文言虚词,现代汉语虽有同它相当的词,但如果勉强译出来,反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词,翻译时则删去。
    移,即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式,调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子,翻译时不能照原句的语序排列,必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。
    留,即保留法。凡是古今意思相同的词,以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等,可照录于译文中,不必另作翻译。
    换,即替换法。不少文言文所表示的意义,在现代汉语中不是用原词表示,翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。
    7.【答案】迈出第一步 那是一个阳光明媚的周末,我和朋友们相约去郊外爬山。对于这次活动,我内心既期待又忐忑。期待的是能够亲近自然,享受山顶的壮丽风光;忐忑的则是,我从未爬过这么高的山,不知道自己是否能坚持到底。
    清晨,我们一行人带着装备,满怀激情地出发了。山路蜿蜒曲折,两旁是郁郁葱葱的树木,偶尔传来几声鸟鸣,更添了几分生机。起初,我精力充沛,紧跟在队伍的前列,享受着攀登的乐趣。然而,随着海拔的逐渐升高,我的脚步开始变得沉重,呼吸也变得急促起来。
    当我抬头望向那似乎遥不可及的山顶时,心中不禁涌起一股退缩的念头。我开始怀疑自己,是否真的能够完成这次挑战。就在这时,我注意到身边的一位朋友,他虽然也显得有些疲惫,但眼神中却充满了坚定和毅力。他仿佛看穿了我的心思,微笑着对我说:“别放弃,我们已经走了这么远,只要再坚持一下,就能到达山顶。”
    朋友的话像一股暖流涌入我的心田,让我重新燃起了希望。我深吸一口气,调整好自己的呼吸节奏,再次迈开了步伐。虽然每一步都异常艰难,但我不再犹豫,不再退缩。我告诉自己,只要勇敢地迈出第一步,接下来的路就会越走越顺。
    经过几个小时的艰苦攀登,我们终于站在了山顶。那一刻,所有的疲惫和辛苦都化为了乌有。眼前是壮丽的景色,群山连绵,云雾缭绕,仿佛置身于仙境之中。我深深地吸了一口清新的空气,感受着成功的喜悦和满足。
    这次经历让我深刻体会到了“迈出第一步”的重要性。无论面对多大的困难和挑战,只要我们勇敢地迈出第一步,并坚持不懈地努力下去,就一定能够战胜自己,达到心中的目标。在未来的日子里,我将铭记这次经历,勇敢地面对生活中的每一个挑战。
    【解析】本题考查命题作文,题目是《迈出第一步》。审题立意:题目“迈出第一步”是一个富含哲理的命题,它强调的是行动的重要性,以及在面对未知或挑战时勇于尝试的第一步。从审题来看,我们需要抓住“迈出”和“第一步”两个关键词。“迈出”意味着从思考到行动的转变,是执行力的体现;“第一步”则象征着起点、勇气和对未知的探索。因此,文章立意应围绕“勇于尝试、敢于迈出第一步对于个人成长、实现梦想的重要性”来展开。选材构思:①引入部分:可以采用故事导入或名言警句开头,比如引用材料中的“考虑一千次,不如去做一次;犹豫一万次,不如实践一次”,以此引出主题,即“迈出第一步”对于个人成长和解决问题的重要性。接着,可以简述一个简短而富有启发性的故事或案例,作为文章开篇的亮点,吸引读者兴趣。②正文部分:分析原因:探讨为什么迈出第一步如此重要。可以从心理学角度分析人们面对未知时的恐惧与犹豫,以及这些情绪如何阻碍我们前进;再通过对比成功者的例子,说明他们是如何克服这些心理障碍,勇敢迈出第一步的。例证支撑:列举历史上或现实中的成功人士,如乔布斯创办苹果公司、马云创立阿里巴巴等,他们在创业初期都面临了巨大的挑战和不确定性,但正是勇敢地迈出了第一步,才最终成就了非凡的事业。通过这些例证,进一步论证迈出第一步的必要性。个人经历:结合自身或身边人的经历,讲述一个关于如何克服内心恐惧,勇敢迈出第一步并获得成长或成功的故事。这样的内容更贴近读者生活,容易引起共鸣。结尾部分:总结全文,强调迈出第一步的重要性,并呼吁读者在面对生活中的挑战和机遇时,要勇于尝试,敢于迈出第一步。可以以一段鼓舞人心的话语作为结尾,如“人生就像一场旅行,最美的风景往往不在目的地,而在沿途的风景以及你勇于探索的心。所以,请勇敢地迈出第一步,你会发现,世界比你想象的更加宽广和精彩。”这样的结尾既升华了主题,又给予了读者积极向上的力量。
    这篇文章以一次爬山经历为线索,生动地展现了“迈出第一步”的重要性。作者通过细腻的心理描写和场景刻画,让读者仿佛身临其境,感受到攀登的艰辛与成功的喜悦。文章主题鲜明,结构清晰,语言流畅,情感真挚。结尾部分点题有力,升华了主题,给读者留下了深刻的印象。整体而言,这是一篇优秀的记叙文,值得一读。A.表现
    谱写
    沧海桑田
    B.表明
    谱写
    翻天覆地
    C.表现
    撰写
    翻天覆地
    D.表明
    撰写
    沧海桑田
    型号
    深海6500
    鹦鹉螺号
    蛟龙号
    国家
    日本
    法国
    中国
    最大工作深度(m)
    6500
    6000
    7000
    水下作业时间(h)
    5
    5
    约12
    有效载荷(kg)
    200
    200
    220
    加点词
    方法提示
    词义
    不蔓不枝
    参考字典义项,联系语境形成新的解释蔓:草本蔓生植物的枝茎。
    A蔓: ______
    香远益清
    参考成语推断词义
    成语:精益求精。
    B益: ______
    而人莫不称其德矣
    查阅字典选择义项
    称:①称量;②称颂;③举起。(《古代汉语常用字字典》)
    C称: ______

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