统编版（2024）语文园地教学ppt课件

这是一份统编版（2024）语文园地教学ppt课件，文件包含第四单元《语文园地》第二课时pptx、核心素养部编版小学语文六年级下册第四单元《语文园地》第二课时教学设计含教学反思doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻 子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍。我看到了他那长头发下面的脸。
扁鼻子军官向前弓着身子，伸出两只大手，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。
你读过的课文中还有哪些外貌和神态描写对刻画人物形象起到了重要作用呢？
《丰碑》中对军需处长的神态描写，“他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥”让我感受到他舍己利人、忠于职守的高大精神。
自读下列语句，读准字音，读通句子。
◎有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。◎良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。◎树欲静而风不止，子欲养而亲不待。◎常将有日思无日，莫把无时当有时。◎书到用时方恨少，事非经过不知难。
用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而折下来的一只柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。
有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
这句话比喻有心去做某件事情，往往惨遭失败；反倒是无心去做的某件事情竟然成功了。
中肯的劝告或批评，就如同苦口的良药，虽然听起来难受，实际上对自己的行为大有益处。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
这句话旨在教育人们要虚心接受别人的批评。
树要静止，风却不停地刮，要静也静不下来；儿女想要孝敬父母了，父母却已过世。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
这句话比喻形势与自己的愿望相违背，现在多用来劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。
生活富裕之时，要时常想到困难时该怎么办，不要等到贫穷了，才后悔当初没有节省。
常将有日思无日，莫把无时当有时。
这句话告诉人们要注意节约，不要浪费。
需要知识的时候，才悔恨自己读书太少，没有亲身体验过的事就体会不到它的困难。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
这句话是在劝诫人们多读书，多积累知识，多实践，多取得真知。
小明犯了错误，但不愿接受老师的批评，你可以这样劝:_______________________________。
根据情境，说出相应的俗语。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
现在的年轻人生活上不注意节俭，我们可以提醒他们：_____________________________。
常将有日思无日，莫把无时当有时