5.孔乙己预习练 2024年寒假统编版语文九年级下册

这是一份5.孔乙己预习练 2024年寒假统编版语文九年级下册，共5页。试卷主要包含了基础知识综合，综合性学习，语言表达，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识综合
1．阅读下面的文字,完成后面小题
奋斗是推动时代前进的动力,奋斗是实现自身成长的阶梯,奋斗是奋斗者永远的座右铭。涓滴都在努力向着大海涌流。千千万万的奋斗者用自己的智慧和汗水,浇灌着一个民族的成就感。成就更美好的明天,遇见更好的自己,无不呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神,无不需要一步一个脚印踏踏实实地干好工作。在波斓壮阔的时代画卷中,唯有奋斗能留下深深的印记,唯有奋斗者能永bǎ青春的朝气。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
涓滴( ) 浇灌( ) 永bǎ( )青春
(2)文中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ”。
(3)“不骛于虚声”中“骛”的意思是( )
A．纵横奔驰 B．追求 C．迅速
(4)画线句子运用了 和 的修辞手法。
二、综合性学习
2．为引领同学们了解丰富多彩的小说世界，学校拟举行“走进小说天地”的综合性学习活动，请你参与。
(1)【活动一：以书为乐】请把下面句子中画横线的文字正确、规范、工整地书写在田字格中。
小说之所以重要，是因为它表现现代生活比建筑、绘画、诗歌、音乐表现得更好。
——[美国]弗兰克·诺里斯《小说家的责任》
(2)【活动二：拟写标语】为烘托活动气氛，请你参考对联的格式要求，仿照上半句，完成标语的拟写。
上半句：沉醉小说世界
下半句：
(3)【活动三：设计活动】为丰富活动形式，请再设计两个活动项目。
项目一：介绍小说知识
项目二：
项目三：
(4)【活动四：畅说人物】请从“杨志、孔乙己、范进、于勒”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。
示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。
三、语言表达
3．选词填空。
a．鲁镇的酒店的 （A．布局 B．格局 C．摆设），是和别处不同的。
b．只有穿长衫的，才 （A．踱 B．走 C．迈）进店面隔壁的房子里。
c．他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便 （A．摸 B．排 C．掏）出九文大钱。
d．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出， （A．分辩 B．辩解 C．争辩）道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”
四、现代文阅读
阅读下面的文字、完成下面小题。
中秋过后，秋风一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿棉袄。一天的下平天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜的仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到了第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
4．概括掌柜跟孔乙己对话的话题，并说说表达的作者的情感。
5．说说选段的主要写法。
6．结合内容，说说作者推断孔乙己“的确死了”的原因。
阅读选段，回答问题。
有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道：“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说：“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音：“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道：“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辨，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
7．体写出第2段文字中的记叙要素。
（1）时间：
（2）地点：
（3）人物：
（4）事件：
8．画线文字属于什么描写？其主要表达作用是什么？
9．文段中对掌柜的描写，运用了什么描写方法？表现了掌柜什么样的思想性格？
10．这几段文字对孔乙己的肖像描写与孔乙己第一次出场时“青白脸色”“穿长衫”“身材很高大”不同。前后变化运用了 的表现手法，这样写的作用是什么？
11．孔乙己唯一被人记起的理由，就是他还拖欠了酒店老板十九个钱。这反映了一种怎样的社会现实？
五、作文
12．请你也运用适当的人物描写方法,为我们塑造某个人物形象。
鲁迅先生在《孔乙己》一文中运用了多种人物描写方法来刻画孔乙己这个形象,如肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写等,这些描写方法的运用,使孔乙己的形象生动地展现在我们面前,给我们留下了深刻的印象。
参考答案：
1． (1)juān guàn 葆 (2) 波斓壮阔 波澜壮阔 (3)B (4)排比 比喻
2．(1)小说之所以重要
(2)示例：品味人物悲欢
(3) 示例：项目二：表演小说剧情 项目三：猜想小说中的经典人物
(4)示例一：杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。
示例二：孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐与自命清高。
3． B A B C
4．要点：向孔乙己要账；问孔乙己是否又偷东西。表达了作者对社会的人情冷寞的批判。 5．环境描写、语言描写、肖像描写、动作描写。（答出三个即可） 6．要点：时令将近初冬，我整天的靠着火，也须穿棉袄。孔乙己穿着破夹袄黑且瘦。被打断腿。没有经济来源。第二年也没有还欠的十九个钱，而以前孔乙己是不大欠酒店钱的。得不到人们的同情。
7． （1）将近初冬的一个下午（或“一天的下半天”）。 （2）酒店（或“咸亨酒店”）。 （3）孔乙己、掌柜、“我”。 （4）孔乙己到酒店喝酒。 8．环境描写。反衬孔乙己只穿一件破夹袄的凄凉，给故事增加了一种悲凉的气氛。 9．语言和神态描写。麻木不仁，自私冷漠。 10．对比 揭示了孔乙己悲惨的遭遇，也预示着孔乙己必然死亡的结局。 11．旧中国末世，大众身陷封建统治思想和秩序的重压下，麻木、冷漠、自私的社会现实。
12．【片段示例】
史老师40多岁的模样,身高一米七左右,身着一套藏青色的中山装,笔挺而合体,显得精明强干。他长着一张国字脸,古铜色的面庞,宽宽的额头上皱纹不多,掺有一些银丝的头发一丝不乱,显得严谨冷静。讲课的时候,他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。每当讲到重要之处,他身体挺得直直的,眉毛高高地挑起,目不转睛地盯着大家。他加重语气,放慢速度,捏着粉笔的手有力地在空中挥了半圈,接着,他转身把重点写在黑板上……