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    2023~2024学年内蒙古赤峰市七年级上期末生物试卷(解析版)

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    2023~2024学年内蒙古赤峰市七年级上期末生物试卷(解析版)

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    这是一份2023~2024学年内蒙古赤峰市七年级上期末生物试卷(解析版),共23页。
    2.答题前,考生务必将姓名、座位号、考生号填写在试卷和答题卡的相应位置上,并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。
    3.答题时,请将答案填涂在答题卡上,写在本试卷上无效。
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每小题给出的选项中只有一项符合题意,请将符合题意的选项序号,在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分,共40分)
    1. 向日葵是赤峰地区常见的草本植物,其花序总是朝着太阳的方向,这体现了生物的哪一特征( )
    A. 生物能排出体内产生的废物
    B. 生物的生活需要营养
    C. 生物能对外界刺激作出反应
    D. 生物能进行呼吸作用
    【答案】C
    【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
    【详解】向日葵的花序总是朝着太阳的方向是一种向光性的表现,这体现了生物对外界刺激(如光)的响应能力,也就是生物能对外界刺激作出反应的特征。这个现象属于向性运动,是生物对环境的一种适应反应,而不是排废物、营养需求或呼吸作用的体现。
    故C符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    2. 在多种多样的生态系统中,生产者、消费者、分解者之间有着相互依存、相互制约的关系,下图是三者的关系示意图,相关叙述正确的是( )
    A. ①是生产者,②③④是消费者
    B. ②和④的关系是捕食关系
    C. 能量沿着①→②→③→④逐级递减
    D. ①②③的遗体能被④分解
    【答案】D
    【分析】图中①生产者,②虫、③鸟属于消费者,④细菌和真菌属于分解者。
    【详解】A.结合分析,①是生产者,②虫、③鸟属于消费者,④细菌和真菌属于分解者,A错误。
    B.②虫是消费者,它们通过摄食植物或其他生物来获取能量和营养物质。而④细菌和真菌是分解者,它们的主要作用是将动植物的遗体和排泄物等有机物质分解成无机物质,供生产者重新利用。因此,②和④之间并不构成捕食关系,B错误。
    C.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,图中有植物→虫→鸟一条食物链,食物链不包括分解者,即①→②→③,故能量沿着①→②→③逐级递减,C错误。
    D.①生产者、②消费者和③消费者的遗体以及它们产生的排泄物等有机物质,在它们死亡或排泄后都会被分解者(即④细菌和真菌)分解成无机物质。这些无机物质又可以被生产者重新利用来合成有机物质,从而完成生态系统的物质循环,D正确。
    故选D。
    3. 调查是科学探究常用的方法之一,某校生物社团成员对校园的生物种类进行调查过程中,做法错误的是( )
    A. 对于调查到的生物,可以有多种归类方法
    B. 遇到不认识的植物,要带回实验室研究
    C. 对调查结果要进行系统的整理统计和分析
    D. 事先要制订好调查方案,记录要客观真实
    【答案】B
    【分析】调查是科学探究的基本方法之一;调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案;如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。
    【详解】A.对于调查到的生物可以有多种归类方法,这符合科学调查的常规做法,因不同的分类可以帮助研究生物的多样性,A正确。
    B.遇到不认识的植物,带回实验室研究是不合适的。在野外采集标本时,需要遵循相关法律法规,特别是注意不能随意采摘和破坏环境,B错误。
    C.对调查结果进行系统的整理统计和分析是必要的,这有利于获得准确和全面的认识,C正确。
    D.制定调查方案并确保记录的客观性和真实性是科学研究的重要原则之一,确保调查的科学性和结果的可靠性,D正确。
    故选B。
    4. 我国有34亿多亩森林,森林覆盖率高的地方往往降雨量较大,且空气湿润。下列选项中体现的生物与环境关系与上述资料一致的是( )
    A. 大树底下好乘凉
    B. 清明前后,种瓜点豆
    C. 沙漠中的骆驼刺根系发达
    D. 螳螂捕蝉,黄雀在后
    【答案】A
    【分析】生物与环境的关系包括:生物适应环境,生物影响和改变环境,环境影响生物。
    生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致;生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化;环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
    题干中提到的“森林覆盖率高的地方往往降雨量较大,且空气湿润”,是森林中的植物通过蒸腾作用可以增加大气的湿度,促进生物圈中的水循环,体现了生物对环境的影响。
    【详解】A.“大树底下好乘凉”是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,故A正确。
    B.“清明前后,种瓜点豆”,清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕播种。这是因为种子的萌发需要适宜的温度和一定的水,体现了环境中的非生物因素对生物的影响,故B错误。
    C.沙漠中的骆驼刺为了获取宝贵的水资源,在种子萌发后,根系就拼命地向下扎,向深层潮湿的地方延伸,发展出了深达地下水的庞大根系。可见,“沙漠中的骆驼刺根系发达”体现了生物适应环境,故C错误。
    D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉,黄雀在后面捕食螳螂。该语句揭示的是动物之间的捕食关系,体现了环境中的生物因素对生物的影响,故D错误。
    故选A。
    5. “生物圈Ⅱ号”给我们的启示是,在现有的技术条件下,人类还无法模拟出一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境。下列关于生物圈范围及其定义的叙述正确的是( )
    A. 地球上所有生物的总称
    B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部
    C. 地球上所有生物能够生活的地方
    D. 地球上所有生物及其生活环境的总和
    【答案】D
    【分析】生物圈它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。
    【详解】A.生物圈并不是地球上所有生物的总称,而是指地球上所有生物及其生活环境的总和,A错误。
    B.生物圈并不包括大气圈、水圈和岩石圈的全部,而是指这些圈层中与生物生存有直接关系的部分,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,B错误。
    C.生物圈不仅仅是地球上所有生物能够生活的地方,更重要的是它包括了这些生物及其生活的环境。生物与环境之间是相互依存、相互影响的,不能将它们割裂开来,C错误。
    D.生物圈是指地球上所有生物及其生活环境的总和,它包括了生物本身以及它们所处的各种环境因素,如气候、土壤、水文等。这个定义准确地描述了生物圈的范围和内涵,D正确。
    故选D。
    6. 小红在学习了显微镜的使用方法后,总结出的下列操作注意事项正确的是( )

    A. 观察时若视野较暗,可适当调小光圈
    B. 对光时,转动d使高倍物镜对准通光孔
    C. 若想使视野中观察到的物像最小,可选择的镜头组合是①和④
    D. 观察时,转动c看到物像后再转动b可使物像更加清晰
    【答案】C
    【分析】图中,a是目镜、b是粗准焦螺旋、c是细准焦螺旋、d是转换器、e是物镜、f是遮光器、g是反光镜;①②是目镜、③④是物镜。
    【详解】A.观察时视野较暗,应适当调大光圈,而非调小,A错误。
    B.对光时应选择低倍物镜对准通光孔,不是高倍物镜,B错误。
    C.想使视野中物像最小,应选择低倍率的组合,即①(5x目镜)和④(15x物镜),C正确。
    D.观察时应先转动粗准焦螺旋b看到物像,再用细准焦螺旋c调节清晰度,D错误。
    故选C。
    7. 夏季克什克腾旗的乌兰布统,碧绿的草原伴随着点点鲜花,美不胜收,还有可爱的牛、羊在悠闲的吃草。关于上述草、牛、羊说法正确的是( )
    A. 草原上牛与羊的关系是生物与生物之间最常见的关系
    B. 草的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体
    C. 草、牛、羊的体细胞分裂过程完全相同
    D. 草、牛、羊结构与功能的基本单位是细胞
    【答案】D
    【分析】(1)除病毒外生物都是由细胞构成。
    (2)细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。
    【详解】A.生物与生物之间的关系多种多样,包括竞争、捕食、共生、寄生等。在草原上,牛与羊主要以植物为食,它们之间主要是竞争关系,争夺食物和空间。然而,这种竞争关系并不是生物与生物之间最常见的关系。在自然界中,捕食关系(如狼与羊)可能更为普遍,A错误。
    B.草属于植物,植物体的结构层次通常是细胞→组织→器官→生物体。与动物不同,植物没有系统这一层次,B错误。
    C.草、牛、羊的体细胞都进行分裂以生长和繁殖,但它们的分裂过程并不完全相同。特别是,植物细胞在一分为二时,在细胞中央会形成新的细胞膜和细胞壁。而动物细胞在分裂时,细胞膜会从细胞的中部向内凹陷,最终将细胞质缢裂为二,形成两个子细胞,C错误。
    D.动物和植物的基本结构和功能单位都是细胞,在这些细胞内进行着各种生命活动,D正确。
    故选D
    8. 学习完动、植物细胞后,某同学绘制了细胞结构图,据图判断正确的是( )

    A. 在绘图过程中,细胞中比较暗的地方可用粗线表示
    B. 遗传物质主要存在动、植物细胞的④中
    C. 细胞控制物质进出的结构是②细胞壁
    D. 植物细胞特有的能量转换器是⑦叶绿体
    【答案】B
    【分析】图中,①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。
    【详解】A.绘图时,细胞中比较暗的地方通常用细点表示,A错误。
    B.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库;因此遗传物质主要存在动、植物细胞的④细胞核中,B正确。
    C.细胞控制物质进出的是细胞膜而非细胞壁,图中,②是细胞壁,C错误。
    D.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,图中,⑦是线粒体,D错误。
    故选B。
    9. 人类对生物体结构层次的认识经历了漫长的岁月,请根据所学知识,辨别下列结构属于器官的是( )
    ①大脑②血液③皮肤④肌肉细胞⑤消化系统⑥心脏
    A. ①②⑥B. ①③⑤C. ①③⑥D. ③④⑥
    【答案】C
    【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞→组织→器官→植物体。
    【详解】①大脑:大脑是神经系统的一个重要部分,由多种组织(如神经组织、结缔组织等)构成,具有复杂的生理功能,因此大脑属于器官。
    ②血液:血液是由血浆和血细胞(如红细胞、白细胞、血小板)组成的液态组织,它流动在心脏和血管内,具有运输、免疫等多种功能,因此血液属于结缔组织,而不是器官。
    ③皮肤:皮肤是人体最大的器官,由表皮、真皮和皮下组织构成,具有保护、分泌、排泄、感觉等多种功能,因此皮肤属于器官。
    ④肌肉细胞:肌肉细胞是构成肌肉组织的基本单位,因此肌肉细胞属于细胞层次。
    ⑤消化系统:消化系统是由多个器官(如口腔、食道、胃、小肠、大肠等)组成的,它们共同完成食物的消化和吸收功能,因此消化系统属于系统层次。
    ⑥心脏:心脏是循环系统的核心器官,由肌肉组织、结缔组织等多种组织构成,具有泵血的功能,因此心脏属于器官。
    综上所述,属于器官的结构有:①大脑、③皮肤、⑥心脏,C符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    10. 如图是人体细胞发生的一系列变化示意图,有关叙述正确的是( )
    A. 过程A、D在单细胞生物体内也存在
    B. 过程B产生的新细胞遗传物质不变
    C. 过程C的结果是形成了不同的组织
    D. 过程D形成的细胞只是形态变了
    【答案】B
    【分析】由图可知ABC过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加;D过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织。
    【详解】A.单细胞生物如细菌存在A细胞分裂,没有D细胞分化,A错误。
    B.细胞分裂时,染色体会复制加倍再平均分配,故过程B细胞分裂产生的新细胞遗传物质不变,B正确。
    C.过程C细胞分裂使细胞数量增多,过程D的结果是形成了不同的组织,C错误。
    D.过程D细胞分化形成的细胞不但形态变了,功能也变了,D错误。
    故选B。
    11. 第19届杭州亚运会上,运动员全红婵在女子单人10米台跳水项目中,表现出色,以优异成绩夺得冠军。在比赛中,运动员要消耗大量的能量,提供大部分能量的转换器是( )
    A. 叶绿体B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体
    【答案】D
    【分析】动物细胞中具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构,不同的结构有各自的功能。
    细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体将光能转化为化学能并储存在有机物中,线粒体将有机物中的化学能释放出来供生命活动所需。
    【详解】A.叶绿体是进行光合作用的部位,只存在于绿色植物体的绿色部分,故A错误。
    B.细胞质的功能是通过流动,加快细胞与外界环境之间的物质交换,故B错误。
    C.细胞核中具有遗传物质,是遗传的控制中心,故C错误。
    D.线粒体是进行呼吸作用的场所,为细胞的生命活动提供能量,所以能为跳水运动员提供能量的结构是线粒体,故D正确。
    故选D。
    12. 2023年5月福建省漳州龙海海域发生赤潮现象,跟踪检测结果显示,引发赤潮的生物中有血红哈卡藻,该藻为单细胞游泳生活。下列生物中与其同属单细胞生物的是( )

    A. ①②③B. ③④⑤C. ①③④D. ②④⑤
    【答案】B
    【分析】赤潮是在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。
    【详解】①水绵是多细胞藻类,②蘑菇是多细胞真菌,③草履虫是单细胞动物,④衣藻是单细胞藻类,⑤变形虫是单细胞动物。故与血红哈卡藻同属单细胞生物的是③④⑤,B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。
    13. “早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的新疆地区瓜果特别甜的原因是( )
    A. 昼夜温差大,白天光合作用强,夜间呼吸作用弱
    B. 昼夜温差大,光合作用强,呼吸作用也强
    C. 白天温度高,光合作用强,呼吸作用弱
    D. 白天阳光充足,蒸腾作用旺盛,水分流失多
    【答案】A
    【分析】绿色植物能进行光合作用制造有机物;呼吸作用消耗有机物。所以要想有机物多,就要增加光合作用的强度,减少呼吸作用的强度。
    【详解】A.“早穿皮袄午穿纱”形象地描述了新疆地区昼夜温差大的特点。白天温度高,光照强,有利于植物进行光合作用,制造大量的有机物(包括糖分)。而夜间温度低,则能减弱植物的呼吸作用,减少有机物的消耗。这样,植物体内积累的糖分就会相对较多,使得新疆地区的瓜果特别甜,A正确。
    B.虽然昼夜温差大确实能影响光合作用和呼吸作用,但昼夜温差大并不意味着光合作用和呼吸作用都强。实际上,夜间温度低会减弱呼吸作用,而不是增强,B错误。
    C.白天温度高,光合作用强,呼吸作用也强,但夜间温度低,呼吸作用会相应减弱,C错误。
    D.蒸腾作用旺盛,水分流失多确实会影响植物的生长和发育,但这与瓜果的甜度没有直接关系。瓜果的甜度主要取决于植物体内糖分的积累,而糖分的积累又受到光合作用和呼吸作用的影响,D错误。
    故选A。
    14. 学校食堂提供了一份菜谱:肉丝蕨菜、紫菜蛋花汤、西红柿炒鸡蛋。这份菜谱中没有涉及到的植物种类是( )
    A. 藻类植物B. 蕨类植物
    C. 裸子植物D. 被子植物
    【答案】C
    【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类;孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。
    【详解】肉丝蕨菜涉及的是蕨类植物,紫菜蛋花汤中的紫菜属于藻类,西红柿炒鸡蛋中的西红柿属于被子植物。因此,菜谱中没有涉及的植物种类是裸子植物。
    故C符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    15. 生物学是以实验为基础的学科,下列有关实验装置的说法错误的是( )
    A. 甲装置是为了溶解叶片中的叶绿素
    B. 乙装置可用于探究植物的蒸腾作用
    C. 若将丙装置中萌发的种子换成煮熟的种子,蜡烛很快熄灭
    D. 丁装置说明种子在萌发过程中释放热量
    【答案】C
    【分析】图甲是对叶片进行脱色的实验装置,图乙是验证蒸腾作用散失水分的实验装置,图丙是验证萌发的种子消耗氧气的实验装置,图丁是验证种子萌发释放能量的实验装置。
    【详解】A.图甲是隔水加热装置,小烧杯内盛有酒精,大烧杯内盛有水,是为了溶解叶片内的叶绿素,A正确。
    B.植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程;乙装置在光下放置一段时间后,塑料袋内壁上会出现水珠,可探究植物的蒸腾作用,B正确。
    C.萌发的种子进行呼吸作用,会吸收氧气,产生二氧化碳。氧气有助燃的作用,蜡烛熄灭表明瓶中没有氧气,不能证明呼吸作用产生了二氧化碳,C错误。
    D.丁装置内温度计的温度会升高,说明种子在萌发过程中会释放出大量的热,D正确。
    故选C。
    16. 2021年9月,我国科学家首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的人工合成。科研团队将二氧化碳和氢气利用催化剂转化成甲醇和水,然后通过多步反应生成葡萄糖,进一步合成淀粉,这项研究成果将对下一代生物制造和农业发展带来变革性影响。有关说法错误的是( )
    A. 该成果为缓解温室效应提供新途径
    B. 该成果实现了从无机物到有机物的转化
    C. 该成果与光合作用都是将光能转化为化学能
    D. 该成果对解决粮食危机具有里程碑式的意义
    【答案】C
    【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
    【详解】A.利用二氧化碳合成淀粉可以减少大气中二氧化碳含量,有助于缓解温室效应,A正确。
    B.二氧化碳是无机物,而淀粉是有机物,该研究实现了从无机物到有机物的转化,B正确。
    C.光合作用通过光能合成有机物,而该研究通过化学方法转化,并不涉及光能的转化,C错误。
    D.通过人工合成淀粉可以提供新的粮食生产途径,有助于解决粮食危机问题,D正确。
    故选C。
    17. 赤峰市翁牛特旗东部区的主要农作物之一是水稻,兴趣小组的四位同学将水稻一生经历各阶段的顺序进行了整理,你认为正确的是( )
    A. 种子→发芽→幼苗生长→开花→结果
    B. 种子→发芽→开花→幼苗生长→结果
    C. 幼苗生长→开花→发芽→结果→种子
    D. 种子→发芽→幼苗生长→结果→开花
    【答案】A
    【分析】植物的生长过程一般要经过种子萌发、植株生长、开花结果到凋谢死亡的过程。
    【详解】水稻的生长过程一般可以分为以下阶段:首先是种子,水稻种子播种后经过吸水膨胀开始发芽;接着进入幼苗生长阶段,这时植物体迅速长高;随后,水稻会进入开花阶段,水稻开始形成花朵;最后是结果阶段,稻穗上结满了稻谷。选项A准确地描述了水稻从种子到结果的完整生命周期顺序,其他选项的表述都颠倒了各阶段的顺序。
    故A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    18. 为了绿化荒山、绿化荒漠,我国开展了广泛而持久的全民义务植树活动,并把每年的3月12日定为全国的“植树节”。在植树过程中为了减弱蒸腾作用常采取一些措施,表格中措施都是降低蒸腾作用的是( )
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】D
    【分析】在移栽植物时,为了提高植物的成活率,应尽量保护植物的根部、降低植物的蒸腾作用。
    【详解】A.树皮上刷生石灰涂料可以降低树体温度,但并不能有效降低叶片的蒸腾。压实土壤主要是为了固定植株,并增加土壤与根系的接触,不直接影响蒸腾作用,A不符合题意。
    B.给树苗输送营养液是增加养分供应,并不能降低蒸腾。根部带一个土坨有助于根系保护与水分储藏,但不是直接降低叶片蒸腾的措施,B不符合题意。
    C.给树苗适当遮荫可以减少光照强度,从而减少蒸腾。早上和傍晚浇水可以有效利用水资源、增加根部吸收,但不直接针对蒸腾的减少,C不符合题意。
    D.阴天或傍晚移栽能够减少植物的蒸腾作用,去掉一些枝叶直接减少了蒸腾面积,是降低蒸腾作用的有效措施,D符合题意。
    故选D。
    19. 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,正确的是( )
    A. 夜间为大棚适当补充光照——促进植物光合作用
    B. 向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用
    C. 合理密植——提高蒸腾作用的效率
    D 春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子进行光合作用
    【答案】A
    【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用;蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。
    【详解】A.光合作用需要光能,所以增加光照可以提高光合作用效率,A正确。
    B.施气肥主要是增加植物可利用的二氧化碳以提高光合作用效率,而不是促进呼吸作用,B错误。
    C.合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡。 合理密植,有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率,C错误。
    D.春季覆盖地膜主要是提高地表温度以促进种子的萌发、生长,而种子萌发前并不进行光合作用,D错误。
    故选A。
    20. 2023年4月7日,记者在赤峰市住建局获悉,我市中心城区计划建设16个口袋公园,共计106965.04平方米。下列关于“口袋公园”作用的叙述,正确的是( )
    ①维持生物圈碳-氧平衡;②提高大气湿度,增加降水;③对当地的空气没有任何影响;④保持水土、减少沙尘
    A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
    【答案】C
    【分析】绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳-氧平衡。所以说,生物圈中的碳-氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡,光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡。
    【详解】① 维持生物圈碳-氧平衡:口袋公园中有绿色植物,通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,有助于维持生物圈的碳-氧平衡。①正确。
    ② 提高大气湿度,增加降水:绿地有助于蒸腾和蒸发过程,提高局部大气湿度,对气候和降水有一定的微小影响,②正确。
    ③ 对当地的空气没有任何影响:这是不正确的,因为口袋公园通过植物作用能够改善空气质量,除尘除烟等,③错误。
    ④ 保持水土、减少沙尘:植物根系能够固土,植被覆盖可以减少风蚀,因此可以保持水土,减少沙尘,因此,④正确。
    故C正确,ABD错误。
    故选C。
    二、非选择题(将答案按要求填写在答题卡指定位置。除特别标记外,每空1分,共60分)
    21. “夜来南风起,小麦覆陇黄”,作为自治区产粮大市,赤峰市深入实施“藏粮于地、藏粮于技”战略,持续稳定粮食生产面积和产量,其中小麦种植面积达53万亩。图一表示小麦农田中几种生物之间的关系,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,据图回答:

    (1)若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是______,图一中共有______条食物链,请写出最长的一条:______。
    (2)图二中甲对应图一中的______,此生物与猫头鹰的关系是______。
    (3)该生态系统中,如果猫头鹰的数量减少,则短时间内蛇的数量将______,过段时间后,各种生物的数量又恢复到相对稳定的状态,这说明______。
    【答案】(1)①. 非生物部分 ②. 两##2 ③. 小麦→鼠→蛇→猫头鹰
    (2)①. 蛇 ②. 捕食和竞争
    (3)①. 增加 ②. 生态系统具有一定的自动调节能力
    【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。
    【详解】(1)生态系统组成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等;生物部分包括生产者、消费者和分解者;图一包括了生态系统的生物部分,若要表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是非生物部分。
    在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链;图一中的食物链有:小麦→鼠→猫头鹰、小麦→鼠→蛇→猫头鹰。最长的一条食物链是小麦→鼠→蛇→猫头鹰。
    (2)有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累,图二生物构成的食物链是:丁→乙→甲→丙,与图一中的食物链“小麦→鼠→蛇→猫头鹰”相对应,因此,甲对应的生物是蛇。
    猫头鹰捕食蛇,二者之间为捕食关系,猫头鹰与蛇都以鼠为食,二者之间构成竞争关系;因此,蛇与猫头鹰的关系是捕食和竞争。
    (3)猫头鹰减少,捕食蛇的天敌变少,导致蛇的数量短期内上升。但由于生态系统的自我调节能力,经过一段时间后,各种生物间的关系会重新稳定下来。
    22. 宁城苹果是赤峰市持有国家地理标识的农产品之一,在赤峰家喻户晓,深受老百姓的喜爱。请利用所学知识,回答下列问题:
    (1)果农将苹果树苗种到土壤中精心培育,直到它长成成熟植株,这个过程与细胞的______、______和______密切相关。为了提高苹果产量,果农往往要对果树进行适当的修剪枝叶,在剪枝的过程中,被剪掉顶端的枝条,还能继续往上生长吗?______,这是为什么?______。
    (2)小达刮取了一些苹果果肉制作临时______(装片/涂片/切片),其部分操作步骤如图:

    请你指出图中操作不正确的地方并加以改正:______。
    (3)苹果树的花淡淡幽香,沁人心脾,它属于______(营养/生殖)器官。果农采摘苹果时要尽量避免碰坏苹果的外果皮,这是因为其中有起到保护作用的______组织和机械组织。切苹果时,汁液流出是因为破坏了果肉细胞中的细胞膜和______。
    【答案】(1)①. 分裂 ②. 生长 ③. 分化 ④. 不能 ⑤. 剪去了分生组织
    (2)①. 装片 ②. 图一中在载玻片中央滴一滴清水;图三中在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引
    (3)①. 生殖 ②. 保护 ③. 液泡
    【分析】(1)植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构,绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。
    (2)植物的组织有分生组织、保护组织、营养(薄壁)组织、机械组织、输导组织。
    【详解】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多;新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长;经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。细胞分化形成不同的组织。因此,生物体能够由小长大的原因与细胞的分裂和生长和分化都有关系。
    在剪枝的过程中,被剪掉顶端的枝条不能继续往上生长了,因为,分生组织位于枝条的顶端。
    (2)玻片标本的种类有切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成;涂片是用液体的生物材料经过涂沫制成;装片是用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成。小达刮取了一些苹果果肉,制成的是装片。
    图一中,制作果肉细胞临时装片,在载玻片中央滴加的是清水,不能滴加生理盐水;图三中,染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引。
    (3)花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官,故苹果树的花属于生殖器官。果农采摘苹果时要尽量避免碰坏苹果的外果皮,这是因为其中有起到保护作用的保护组织和机械组织。切苹果时,汁液流出是因为破坏了果肉细胞中的细胞膜和液泡。
    23. 菜豆是赤峰地区的主要蔬菜种类之一,种植菜豆已成为当地农民脱贫致富的一项有效途径。根据菜豆生活史示意图,回答下列问题:

    (1)D图中①②⑤组成了花的______。
    (2)果实E由D图中的⑤______发育而来,它内部的胚珠将来发育成______(填图中字母)。
    (3)受精是指④______与卵细胞结合形成受精卵的过程,受精卵将发育成______。
    (4)菜豆属于被子植物,它与裸子植物的区别是______。
    (5)图中E保存不当易腐烂,给农民造成经济损失。请你帮菜农提出两条保鲜的建议______。
    【答案】(1)雌蕊 (2)①. 子房 ②. A
    (3)①. 精子 ②. 胚 (4)种子外有果皮包被
    (5)降低温度;使用保鲜剂、包装材料等方法来防止微生物的侵入和繁殖
    【分析】题图中:①柱头,②花柱,③子房壁,④胚珠,⑤子房。E果实,A种子,B萌发的种子,C幼苗,D花。
    【详解】(1)D图中①柱头、②花柱、⑤子房组成了花的雌蕊。雌蕊是花的主要生殖器官之一,负责接收花粉并产生种子。
    (2)在花的受精过程中,子房会经历一系列的变化,最终形成果实。子房内的胚珠会受精并发育成种子。E果实是由D图中的⑤子房发育而来的。在花的受精过程中,子房内的胚珠会受精并发育成种子,即图中的A。
    (3)受精是指花粉中的精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。这个受精卵将来会发育成种子的胚,它是新植物的幼体。
    (4)菜豆属于被子植物,它与裸子植物的主要区别是:被子植物的种子外有果皮包被,而裸子植物的种子则是裸露的,没有果皮包被。
    (5)对于图中E(果实)的保鲜问题,由于果实保存不当易腐烂,给农民造成经济损失。因此,可以提出以下两条保鲜建议:首先,降低果实的呼吸作用,可以通过控制温度、湿度和氧气浓度等条件来实现;其次,抑制微生物的生长和繁殖,可以通过使用保鲜剂、包装材料等方法来防止微生物的侵入和繁殖。
    24. 2023年5月23日,巴林左旗10余吨鲜食玉米起运日本,这是巴林左旗鲜食玉米首次走出国门。鲜食玉米与普通玉米相比,具有甜、糯、嫩、香等特点,经济价值较高。为提高鲜食玉米的产量,需要掌握种子的结构(图一)、三大生理过程(图二)等有关知识。据图回答下列问题:
    (1)图一中2的结构名称是______,它将发育成芽,芽进一步发育成______。
    (2)“种子经过筛,幼苗长得乖”。在玉米种植过程中,常选用籽粒饱满的种子播种,因为种子的______(填图一中数字)内贮存着能保证种子正常萌发所需的营养物质。
    (3)鲜食玉米植株生长过程中,需要的水分和无机盐,主要通过图二中根的______区从土壤中吸收。根从土壤吸收的水分,绝大部分通过图二中的[A]______作用散失到环境中,增加了大气湿度。
    (4)鲜食玉米的“甜、糯”与图二中的______(填字母)作用合成的有机物有关,进行这一过程的场所是______。
    (5)自然状态下,花药中______散放出来,落到雌蕊柱头上,完成受精后结出果穗。鲜食玉米果穗偶有缺粒现象,主要是由于______不足引起的,为了减少该现象,人们常常给鲜食玉米植株进行______来提高产量。
    (6)增施农家肥可以提高鲜食玉米的产量,原因是______(答一点即可)。
    玉米种植广泛,不同地区降雨量不同,导致土壤含水量也不同,从而影响玉米产量。研究人员据此开展了种子萌发及植株生长的相关研究。根据表格数据回答下列问题:
    (7)据表可知,土壤含水量为______%时,种子萌发率最高。
    (8)含水量过高导致种子萌发率降低的主要原因是土壤中缺乏充足的______。
    (9)除环境条件外,种子的萌发还需满足自身条件,如籽粒饱满、______、______等。
    (10)土壤含水量为16%时,幼苗单株质量低于土壤含水量为20%和25%的单株质量,原因是:______。
    【答案】(1)①. 胚芽 ②. 茎和叶
    (2)6 (3)①. 成熟 ②. 蒸腾
    (4)①. C ②. 叶绿体
    (5)①. 花粉 ②. 传粉 ③. 人工辅助授粉
    (6)农家肥中含有大量的有机物,被分解者分解后形成无机盐
    (7)20 (8)氧气(空气)
    (9)①. 胚是完整的且有活力的 ②. 度过休眠期
    (10)土壤含水量较低,导致玉米幼苗可利用的水分较少,影响了玉米幼苗的生长发育,从而使幼苗单株质量较低
    【分析】图一中1种皮与果皮;2胚芽;3胚轴;4胚根;5子叶;6胚乳。图二中A蒸腾作用;B呼吸作用;C光合作用。
    【详解】(1)图一中2的结构名称是胚芽,它将发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。在种子萌发时,胚芽是胚的重要组成部分,会逐渐生长分化形成植物的地上部分,包括茎和叶等器官,为植物的光合作用和生长发育奠定基础。
    (2)在玉米种植过程中,常选用籽粒饱满的种子播种,因为种子的6胚乳内贮存着能保证种子正常萌发所需的营养物质。玉米种子属于单子叶植物种子,其胚乳占据了种子的大部分空间,储存了丰富的淀粉、蛋白质等营养物质,为种子萌发提供能量和营养,有助于幼苗在初期生长时能够健壮生长,提高成活率。
    (3)鲜食玉米植株生长过程中,需要的水分和无机盐,主要通过图二中根的成熟区从土壤中吸收。成熟区也叫根毛区,其表皮细胞向外突出形成根毛,大大增加了根的吸收面积,使得植物能够更有效地从土壤中吸收水分和溶解在水中的无机盐。根从土壤吸收的水分,绝大部分通过图二中的A蒸腾作用散失到环境中,增加了大气湿度。蒸腾作用是植物体内水分散失的主要方式,通过叶片表面的气孔,水分以水蒸气的形式散失到大气中。这一过程不仅有助于植物对水分的吸收和运输,还能促进植物对无机盐的运输,同时对调节植物体温、增加大气湿度等方面也具有重要意义。
    (4)鲜食玉米的 “甜、糯” 与图二中的C光合作用合成的有机物有关,进行这一过程的场所是叶绿体。光合作用是植物利用光能,将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。在叶绿体中,叶绿素能够吸收光能,经过一系列复杂的反应,将二氧化碳和水合成葡萄糖等有机物,这些有机物是玉米“甜、糯”口感的物质基础,其合成量和种类会影响玉米的品质。
    (5)自然状态下,花药中花粉散放出来,落到雌蕊柱头上,完成受精后结出果穗。花粉含有精子,通过风媒或虫媒等方式传播到雌蕊柱头上,与雌蕊中的卵细胞结合,完成受精作用,进而发育成果实和种子。鲜食玉米果穗偶有缺粒现象,主要是由于传粉不足引起的,为了减少该现象,人们常常给鲜食玉米植株进行人工辅助授粉来提高产量。传粉不足可能是由于自然环境因素,如风力不足、昆虫活动少等,导致花粉不能充分传播到雌蕊柱头上。人工辅助授粉可以弥补自然传粉的不足,提高授粉成功率,从而减少缺粒现象,提高玉米的产量和品质。
    (6)增施农家肥可以提高鲜食玉米的产量,原因是农家肥中含有大量的有机物,被分解者分解后形成无机盐,能为玉米的生长提供所需的各种无机盐;农家肥还能改良土壤结构,使土壤疏松透气,有利于玉米根系的生长和呼吸作用,从而促进玉米对水分和养分的吸收,增强玉米的抗逆性,使其生长健壮,提高产量。
    (7)据表可知,土壤含水量为20%时,种子萌发率最高。从表格中的数据可以直接看出,在土壤含水量为20%时,种子萌发率达到了100%,是四个不同含水量条件下萌发率最高的。
    (8)含水量过高导致种子萌发率降低的主要原因是土壤中缺乏充足的氧气。当土壤含水量过高时,土壤颗粒之间的空隙被水填满,空气难以进入,导致种子所处的环境缺氧。种子萌发需要进行有氧呼吸来提供能量,缺氧会抑制种子的呼吸作用,进而影响种子的萌发和幼苗的生长。
    (9)除环境条件外,种子的萌发还需满足自身条件,如籽粒饱满、胚是完整的且有活力的、度过休眠期等。籽粒饱满的种子储存的营养物质丰富,能够为种子萌发提供充足的能量和养分;胚是种子的核心部分,只有胚完整且具有活力,种子才能正常萌发发育成幼苗;有些种子在成熟后会进入休眠期,需要经过一段时间的后熟或适宜的环境条件刺激才能打破休眠,开始萌发。
    (10)土壤含水量较低,导致玉米幼苗可利用的水分较少,影响了玉米幼苗的生长发育,从而使幼苗单株质量较低。水分是植物生长发育不可或缺的重要因素,土壤含水量不足会限制植物的光合作用、呼吸作用等生理过程的正常进行,影响植物对养分的吸收和运输,进而导致幼苗生长缓慢,植株矮小,单株质量降低。
    25. 生物课外活动小组以某植物幼苗为实验材料,利用图一实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与该植物茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一小烧杯。
    据图分析并回答问题:

    (1)将装置放在阳光下一段时间,钟罩内壁上会有许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的______散失出来的,它是由一对半月形的______细胞围成的空腔。
    (2)植物呼吸作用产生的气体可使澄清的石灰水变______。
    (3)根据装置内0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化曲线图,分析6点到18点间二氧化碳浓度持续下降的原因______。

    该生物兴趣小组的同学为进一步研究该植物的生命活动,将上述装置进行修改,并做了图二所示实验(氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳)。据图回答:
    (4)图二中装置1和装置2可探究______是光合作用必需的原料。
    (5)把图二的两个装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几个小时后,装置______内的氧气含量比较少。
    (6)从图二的两个装置中各取一片绿叶,分别置于盛有______的小烧杯中水浴加热进行脱色,在脱色后的叶片上滴加碘液检验叶片是否合成______,预测图二中装置______(填装置序号)的叶片变蓝。
    (7)植物光合作用制造的有机物,除用于构建植物体外,还养育了______。
    【答案】(1)①. 气孔 ②. 保卫 (2)浑浊
    (3)在6点到18点间,植物的光合作用强度大于呼吸作用的强度,通过光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用释放的二氧化碳
    (4)二氧化碳 (5)1
    (6)①. 酒精 ②. 淀粉 ③. 2
    (7)生物圈中的其他生物
    【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转变为化学能储存在有机物中;光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用的条件是光;光合作用的产物是氧气和有机物。
    【详解】(1)气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水,气孔张开,保卫细胞失水,气孔闭合。因此,将装置放在阳光下一段时间,钟罩内壁上的小水珠是通过玉米叶片上的气孔散失出来的,它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。
    (2)植物呼吸作用产生二氧化碳,二氧化碳遇到澄清的石灰水(氢氧化钙溶液)会生成碳酸钙沉淀,使石灰水变浑浊。
    (3)6点到18点期间,植物在光照条件下进行光合作用,消耗二氧化碳;并且光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释放的多,导致二氧化碳浓度下降。
    (4)分析题图的实验设置可知,装置1中的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,装置2中的清水不能吸收二氧化碳;因此,装置1与装置2是以二氧化碳为变量形成的对照实验,能够探究二氧化碳是光合作用的原料。
    (5)把图二的两个装置暗处理后,移到光下照射,由于装置1中缺少二氧化碳不能进行光合作用释放氧气,装置1内的氧气较少。
    (6)将绿叶放入盛有酒精的小烧杯中进行水浴加热,可以脱去叶片中的叶绿素。滴加碘液后,若叶片变蓝,则说明叶片中合成了淀粉。装置1中氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳,无法进行光合作用合成淀粉;装置2中具备光合作用所需的二氧化碳,能够合成淀粉,因此装置2的叶片会变蓝。
    (7)植物通过光合作用制造的有机物不仅用于自身的生长和构建,还提供食物和氧气,支持生物圈中的其他生物的生存和发展。A
    树皮上刷生石灰涂料
    移栽后要压实土壤
    B
    给移栽后的树苗输送营养液
    根部带一个土坨
    C
    移栽后给树苗适当遮荫
    移栽后早上和傍晚给树苗浇水
    D
    尽量在阴天或傍晚移栽
    移栽时需要去掉一部分枝叶
    土壤含水量
    16%
    20%
    25%
    28%
    种子萌发率
    97%
    100%
    90%
    62%
    幼苗单株质量(g)
    0.81
    0.96
    0.89
    0.8

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