2023-2024学年吉林省长春市德惠市七年级（下）期末语文试卷(含详细答案解析)

这是一份2023-2024学年吉林省长春市德惠市七年级（下）期末语文试卷(含详细答案解析)，共18页。试卷主要包含了默写，名著阅读，综合性学习，现代文阅读，文言文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1.古诗文默写填空。
(1) 不畏浮云遮望眼， ______ 。（王安石《登飞来峰》）
（2） ______ ，柳暗花明又一村。 ______ ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
(2) 龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡，但仍心系国事的诗句是： ______ ， ______ 。
(3) 我们表达不怕困难，勇攀高峰的决心和勇气，会想到杜甫《望岳》中的诗句： ______ ， ______ 。
二、名著阅读：本大题共2小题，共8分。
2.科幻小说《海底两万里》中，有四个截然不同的核心人物，他们分别是：①智慧而又固执，“与人类断绝关系”，拥有绝对权威的 ______ ；②知识高于一切，对科学探索充满热情的 ______ ；③冷静平和，对主人忠心耿耿的仆人 ______ ；④冲动暴躁，一心想着美食与逃跑的捕鱼手 ______ 。
A.尼德•兰
B.尼摩船长
C.阿龙纳斯教授
D.康塞尔
3.阅读选文回答问题。
【甲】
这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，……车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？……非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的！！
【乙】
他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。
(1) 甲文中的“他”给我们展现出一个 ______ 的形象。乙文中的“他”则又给我们展现一个 ______ 的形象。
(2) 选文中的“他”是谁？请结合选文内容说说他为什么前后会发生这么大的变化。
三、综合性学习：本大题共2小题，共18分。
4.阅读下面文字，完成问题。
ㅤㅤ为充分展示哈尔滨独具特色的冰雪之美、人文之美、运动之美，进一步擦亮“冰雪之冠上的明珠”冬季（lǚ）游品（pái）， 11月28日，哈尔滨市政府新闻办开展“2023—2024年哈尔滨冰雪季活动”新闻发布会。发言人表示，哈尔滨冰雪季将今年从11月持续到明年3月。以“约会哈尔滨•冰雪暖世界”为主题，以“龙年游冰城•一起迎亚冬”为主线。布局“相约在冰城、冰雪共欢歌、龙年合家欢、春雪送春晖”四大活动篇章，构建“冰雪节庆、冰雪文化、冰雪艺术、冰雪体育、冰雪经贸、冰雪时尚创意、群众性冰雪”七大板块系列，推出百余项冰雪活动。
(1) 根据拼音写汉字或给加点字注音。
①lǔ ______ 游
②品pái ______
③哈尔滨 ______
④冰雪之冠 ______
(2) “冰”字的部首是 ______ ，第三画是 ______ 。
(3) 解释“持续”一词在选文中的意思，并造句。
(4) 选文中画直线的句子有语病，请将修改后的句子工整地抄写在下面，不得改变原意。
5.语文学习的外延与生活的外延相等，语文学习的机会无处不在，请你参与“我的语文生活”综合实践，并完成以下任务。
(1) 【赏主题】
ㅤㅤ如图是2023年冬季哈尔滨旅游爆火时，游客用手机拍摄到的一辆私家车的侧面装饰图，请你用第一人称以简洁的语言概括车主想要表达的主题。
(2) 【解寓意】
图片中的文字“小土豆”有何寓意？
(3) 【表赞美】
“哈尔滨”和“长春”既是兄弟城市，又是邻居。邻居家的“冰雪美”与“人情美”同时“火”出圈儿，请你用一副对联表达祝福或赞美之情。
上联： ______
下联： ______
四、现代文阅读：本大题共2小题，共22分。
6.阅读《“冰城”哈尔滨》，回答问题。
“冰城”哈尔滨
ㅤㅤ①哈尔滨位于最北端，是中国纬度最高、气温最低的大城市，被誉为“冰城”。四季分明，冬季漫长寒冷，而夏季则显得短暂凉爽。11月到次年3月份为冬季，漫长而寒冷干燥，有时也会出现暴雪天气。 1月平均气温零下15℃零下30℃，最低气温曾达零下37.7℃。
ㅤㅤ②哈尔滨是中西合璧的城市，欧式建筑的中央大街，哈尔滨之夏音乐会、哈尔滨大剧院、冰灯游园会、冰雪大世界等大型活动显示了哈尔滨深厚的文化底蕴。2023年火出圈的第二十五届冰雪大世界打造了近千个姿态各异的冰雪景观。冰雪之冠，气势恢宏。高43米。 从冰面到主塔，幻彩流光蜿蜒浮动，如飞龙出水，直冲琼楼玉宇；童话王国，浪漫旖旎。选取巴黎圣母院和北京天坛这两座闻名于世的文化遗产建筑作为核心，用一座代表友谊的桥梁连接在一起。设计灵感来源于2024中法文化旅游年的标志，向中法两国建交60周年隆重献礼。各式冰建，玲珑剔透，夜晚灯光华彩，璀璨耀眼，多方位展示了冰雪之美。
ㅤㅤ③哈尔滨还是一座英雄的城市，无论是战斗还是生活在这里的人，都有冰雪般坚强的意志。哈尔滨作为全国第一个解放的大城市是由无数烈士的鲜血换来的。为了缅怀他们，我们以他们的名字命名街道。以杨靖宇烈士命名的靖宇大街；以赵一曼烈士命名的一曼街；_____；以李兆麟烈士命名的兆麟街和兆麟公园；还有无名英雄的烈士陵园。东北抗日联军，简称抗联。烈士们面对恶劣的自然条件，强大残暴的敌人，他们无所畏惧。日本关东军最多时达76万人，手段残忍，制造“无人区”。而我们的抗联战士不怕牺牲，书写了中国抗日战争史上气贯长虹的英雄史诗。位于松花江畔的防洪胜利纪念塔，是为纪念哈尔滨市人民战胜“57年特大洪水”修建的。萧红故居，坐落在呼兰河畔，她的一生不向命运低头，在苦难中挣扎、抗争，作品影响了一代又一代人。
ㅤㅤ④哈尔滨又将为自己增加一张新的名片“亚冬之城”，2025年将在这里举办第九届亚冬会。黑龙江是我国冰雪运动的基地，冰雪运动非常普及，诞生了很多冰雪项目的世界冠军。哈尔滨有许多场馆，为各国运动员打造更好的运动体验。亚布力滑雪场，滑雪期近150天。设施常完善，共有11根初、中、高级滑雪道。滑雪场内还有长达5公里的环形越野雪道及雪地摩托、雪橇专用道。还有哈尔滨冰球馆，会展中心体育馆，均会盛装以待，欢迎世界宾客的到来。
（摘自“百度”，有删改）
(1) 请结合文章①②③段的内容，简要概括哈尔滨为什么被誉为“冰城”？
(2) 分别指出下面两句话所使用的说明方法。（一个括号内填写一种说明方法）
①1月平均气温零下15℃—零下30℃，最低气温曾达零下37.7℃。
②从冰面到主塔，幻彩流光蜿蜒浮动，如飞龙出水，直冲琼楼玉宇。
(3) 第②段加点字中西合璧，在冰雪大世界的景观中具体指什么？
(4) 你还知道哈尔滨以哪位烈士命名的街道吗？请填写在第③段横线处。
7.阅读下面文字，完成问题。
水墨丹青哈尔滨
迟子建
①没来过哈尔滨的朋友，征询我什么季节来这里好时，我总是回答：冬天！（是啊，哈尔滨号称“冰城”，如果不看银装素裹的她，那等于没有见到这位佳人最美的一面，令人遗憾。）
②关于“哈尔滨”地名的由来，存在着多种说法。有人说这是由满语“晒鱼网”衍生而来的，还有人说是蒙语“平地”之意。而俄国人认为，“哈尔滨”是通古斯语，指“渡口”。
③不管哪一种说法，都可以看出，哈尔滨最初的人间烟火，是游猎民族生起的。这样的烟火，野性，蓬勃，妖娆，生生不息！
④如果让我给哈尔滨这张名片打上几个关键词的话，我会写：冰雪、教堂、步行街、啤酒、列巴红肠。
⑤在中国，最适宜过圣诞节的城市，莫过于哈尔滨。十二月下旬，通常是这里雪下得最大的时候。此时，太阳岛的冰雪博览会开幕在即，冬泳比赛如火如荼。你来到哈尔滨，一定要记得穿上羽绒服，这样，才能抵御零下二三十摄氏度的严寒。 夜晚的冰雪大世界灯火璀璨，晶莹剔透的冰墙与飞旋的光束，构筑了一个人间的水晶世界。当你在黑夜里，乘着雪爬犁在冰道上飞驰时，看着眼前摇曳的五彩光影，会有在天宫的逍遥感。玩久了，如果你不胜严寒，牙齿打颤，手足发木，完全可以在雪地上，和着热烈的音乐节拍，跳起欢快的舞蹈。当然，你也可以推开江北那些裹着毛毡的小酒店的门，与三两朋友，要上一壶烧酒，一盆热气腾腾的酸菜白肉，温润肺腑，畅叙友情。
⑥有着百年历史的中央大街，是条步行街，由花岗石铺就，大约三里长。虽然在商业成为霸主的那几年，街两侧的一些老建筑死于非命，但保存下来的欧式建筑，还是很多。所以有人说，走在中央大街，其实就是行走在建筑艺术博物馆里。在这条街上，你可以看见老的松浦洋行，它是这条街上巴洛克风格的标志性建筑；而声名远播的马迭尔旅馆，张扬的则是新艺术运动的精神，简捷流畅，典雅灵动。如今的妇女儿童用品商店，是旧时的协和银行，从它身上，你可以体味文艺复兴时期的建筑风格。你在这条街上走累了，冬天的时候，可以到华梅西餐店和马迭尔旅馆要上一杯热咖啡，舒缓筋骨；夏季时，则可以在街角的露天食肆买上一瓶冰镇啤酒，痛饮一番。哈尔滨啤酒，清冽动人，回味绵长，是盛夏时节哈尔滨人不可或缺的“甘霖”。
⑦哈尔滨的教堂很多，最著名的，是位于透笼街的圣•索非亚大教堂，此外还有东大直街上的圣母守护教堂、尼古拉教堂，以及士课街的天主教堂。这些教堂宛如一盏盏神灯，照耀着尘世中疲惫的旅人。
⑧除了冬天，凉爽宜人的哈尔滨之夏也是迷人的。这时节，很多人家都喜欢在周末时去太阳岛野餐。秋林公司俄式风味的列巴红肠，是野餐必带的食品。列巴，也就是大面包，是用啤酒花做酵母，用白桦木熏烤的，外焦里嫩。而力道斯红肠，肥而不腻，是下酒的好菜。
⑨当然，历史上，哈尔滨也有其沉重惨烈的一面。参观一下东北烈士纪念馆和位于平房的 731细菌部队遗址，会帮你重温这片土地曾有的壮怀激烈的抗日情怀，以及漫漫长夜中的血雨腥风。你也许会明白，为什么这片土地的夕阳，会浓烈如血。
⑩哈尔滨的四时风景，不管怎样变幻，总有着抹不去的清丽，脱不去的庄严！我总觉得，白山黑水间的它，无论在哪个季节，呈现给世人的，都是一幅幅耐人寻味的水墨丹青画。它不以浓艳和华丽吸引人的眼球，而是以经久的淡雅和素朴示人。这样的美，恰如飞雪，满目灿烂，永不凋零！
（选自《读城》，有删改）
(1) 为什么到哈尔滨最好的季节是冬季？
(2) 分析选文第④段在结构上的作用。
(3) 赏析第⑤段画线句。
(4) 有人认为第⑨段与本文中心没有太大的关系，应该删掉，你同意吗？请简要阐明理由。
(5) 在文章末尾，作者为什么把哈尔滨比喻成一幅水墨丹背画？
五、文言文阅读：本大题共1小题，共15分。
8.阅读下面的文言文，完成问题。
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也，噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
(1) 解释加点词语在句子中的意思。
①可爱者甚蕃 ______
②不蔓不枝 ______
③晋陶渊明独爱菊 ______
④濯清涟而不妖 ______
(2) 请简要概括作者是从哪几个方面写“莲”的？
(3) 作者写莲、为什么要先写晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹？
ㅤㅤ一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘飘之态。 少时雨过天晴波澜不惊湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”余以为妙绝。
（节选自李盛仙《夏日赏荷》）
【注】飘飖（yá）：随风飘荡的样子。
(4) 用“/”为文中画直线的句子断句，限三处。
少时雨过天晴波澜不惊湖天一色
(5) 把下面句子翻译成现代汉语。
偕数友，观荷于湖边亭中。
(6) 莲，自古深受文人雅士喜爱。结合两篇文章，简要概括周敦颐和李盛仙各自爱莲的原因。
六、作文：本大题共2小题，共100分。
9.命题作文：那朵花永不凋零
ㅤㅤ要求：
（1）表达真情实感，不得抄袭，不得套作。
（2）文体不限，诗歌除外，文体特征明显。
（3）认真书写，力求工整，美观。
（4）文章不得出现真实的校名、姓名。
（5）不少于600字。
10.阅读下面材料，根据要求写作。
ㅤㅤ“百里不同风，千里不同俗。”生活在祖国960万平方公里的土地上，广大人民在历史的长河中逐渐形成了特色鲜明、丰富多彩的民风民俗。日常生活中的一幢建筑，一件衣服，一个小饰品，一种食品，一种颜色，一个习惯，一个故事；一个节日，都可以是一种民俗，都展现着我们淳朴善良、乐观美好的民情。
ㅤㅤ请你留意一下自己身边的民风民情，写一篇作文，将自己的见闻、感受表达出来。
ㅤㅤ要求：
（1）表达真情实感，不得抄袭，不得套作。
（2）文体不限，诗歌除外，文体特征明显。
（3）认真书写，力求工整，美观。
（4）文章不得出现真实的校名、姓名。
（5）不少于600字。
答案和解析
1.【答案】【小题1】自缘身在最高层,山重水复疑无路,箫鼓追随春社近
【小题2】落红不是无情物, 化作春泥更护花
【小题3】会当凌绝顶,一览众山小
【解析】答案：
（1）自缘身在最高层
（2）山重水复疑无路 箫鼓追随春社近
（3）落红不是无情物 化作春泥更护花
（4）会当凌绝顶 一览众山小（注意“凌”的书写）
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2.【答案】B,C,D,A
【解析】本题考查对名著人物的把握。通读《海底两万里》，根据里面的故事情节和人物的掌握，可知，智慧而又固执，“与人类断绝关系”，拥有绝对权威的是尼摩船长；知识高于一切，对科学探索充满热情的是阿龙纳斯教授；冷静平和，对主人忠心耿耿的仆人是康塞尔；冲动暴躁，一心想着美食与逃跑的捕鱼手是尼德•兰。
答案：
①B ②C ③D ④A
《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德•兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。
阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
3.【答案】【小题1】对未来充满希望、自信要强、勤劳
【小题2】好吃懒做，到处骗钱混日子过
【解析】（1）本题考查名著人物。
结合“跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？……非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的”可知“他”是对未来充满希望、自信要强、勤劳。结合“他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子”可知，“他”好吃懒做，到处骗钱混日子过。
（2）本题考查名著情节和名著人物。
结合选文可知“他”是祥子，从客观上来说，当时的社会制度和反动势力的迫害是造成样子悲剧的客观原因。祥子想买自己的一辆车的愿望，只不过是一个独立的劳动者的最低愿望，然而这一正当的愿望在那个社会里却似乎成了奢望。祥子历尽艰辛三起三落。他不可能以一己力量与这个黑暗社会抗衡，而这个社会却把他从“人”变成了“鬼”，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼。从主观上来说，样子所走的道路是个人奋斗的道路。祥子没有能看清当时社会的本质，也没有认识到个人奋斗根本不是劳动者人民摆脱穷困的求生之路。虎妞的诱骗。祥子的生活理想与虎妞的生活理想截然不同，存在着尖锐的冲突。他们的婚姻是没有爱情“强扭的瓜”。他曾经对虎妞干预他的生活的企图有所抵制却最终受制于她，最后在虎妞死去而小福子又自尽以后，他的理性彻底泯灭，他的精神之柱彻底崩溃，终于自我放纵。好胜心强的祥子在绝望中走向毁灭，终于被那吃人的社会吞没了。据此分析即可。
答案：
（1）对未来充满希望、自信要强、勤劳。
好吃懒做，到处骗钱混日子过。
（2）祥子。当时的社会制度和反动势力的迫害是造成祥子悲剧的客观原因；祥子所走的个人奋斗的道路，是造成他悲剧的主观原因。和虎妞的不正常结合，是导致祥子悲剧性结局的另一个重要原因。
小说以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
4.【答案】【小题1】旅,牌,ěr,guān
【小题2】两点水,竖钩
【小题3】略
【小题4】略
【解析】答案：
（1）①旅 ②牌 ③ěr ④guān
（2）两点水 竖钩
（3）延续不间断
示例：这场大雨持续下了三天，水坑里、池塘里灌满了水。
（4）1月28日，哈尔滨市政府新闻办召开“2023—2024年哈尔滨冰雪季活动”新闻发布会。
（1）本题考查汉字的字音、字形。题目中的汉字、拼音分别是：旅、牌、ěr、guān。
（2）本题考查查字典的方法。“冰”的部首是两点水，第三画是竖钩。
（3）本题考查词语的意思和造句。“持续”的意思是延续不间断。造句如：显示器价格的持续下跌，到底主流性价比鹿死谁手？
（4）本题考查病句的修改。该句搭配不当，可以把“开展”改为“召开”。
汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
5.【答案】【小题1】落雪成诗飞花入梦
【小题2】游人称赞冰城出圈
【小题3】
【解析】答案：
（1）主题：我是热情好客的哈尔滨车主，目前游客众多，为缓解运输压力，我会免费接送南方游客，欢迎南方游客来乘坐。
（2）特指来北方玩雪身穿浅色羽绒服，头戴可爱帽子，坐在行李箱上脚都够不着地的南方宝宝，它不仅是一个关于食物的幽默比喻，更是北方人对南方游客的昵称。
（3）示例：落雪成诗飞花入梦游人称赞冰城出圈
（1）本题考查学生图文转化的能力。根据汽车装饰图上“小土豆免费”“爱心行动”的文字可知，这是哈尔滨热心的私家车车主，为方便南方游客出游，提供免费乘坐服务。
（2）本题考查词语的理解。“小土豆”是对南方游客的昵称，这是一个比喻性的词语，南方来哈尔滨旅游的游客，身穿笨重的衣服、帽子，形似土豆，这是一种幽默的称呼。
（3）本题考查对联的拟写。拟写对联时，要注意内容上体现“冰雪美”“人情美”。还要注意对联的基本要求。如：落雪成诗飞花入梦，游人称赞冰城出圈。
对联的基本要求：
一、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
二、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
三、要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
四、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
6.【答案】【小题1】（1）本题考查文章内容概括。结合“哈尔滨是中西合璧的城市，欧式建筑的中央大街，哈尔滨之夏音乐会、哈尔滨大剧院、冰灯游园会、冰雪大世界等大型活动显示了哈尔滨深厚的文化底蕴”“哈尔滨还是一座英雄的城市，无论是战斗还是生活在这里的人，都有冰雪般坚强的意志”，概括为：寒冷冰雪文化（冰雪景观）；人有坚强的意志。（或：无论是战斗还是生活在这里的人，都有坚强的意志）
（2）本题考查说明方法分析。
①“零下15℃—零下30℃”“零下37.7℃”运用列数字的说明方法。
②“如飞龙出水”运用打比方的说明方法。
（3）本题考查词语分析。结合“选取巴黎圣母院和北京天坛这两座闻名于世的文化遗产建筑作为核心，用一座代表友谊的桥梁连接在一起”分析，“中西合璧”指巴黎圣母院和北京天坛这两座闻名于世界的文化遗产建筑作为核心，用一座代表友谊的桥梁连接在一起。
（4）本题考查句子补写。这是一道开放性试题，答案不唯一。示例：孙中山命名的中山路。
答案：
（1）寒冷冰雪文化（冰雪景观）；人有坚强的意志。（或：无论是战斗还是生活在这里的人，都有坚强的意志）
（2）①列数字
②打比方
（3）巴黎圣母院和北京天坛这两座闻名于世界的文化遗产建筑作为核心，用一座代表友谊的桥梁连接在一起。
（4）赵尚志命名的尚志大街
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】本文是一篇说明文，开篇介绍了哈尔滨的位置，引出说明对象。接着说明了哈尔滨被誉为“冰城”的原因：寒冷冰雪文化（冰雪景观）和人有坚强的意志。
说明文综合阅读，我们要能够正确理解文意，分析内容，掌握说明方法及其作用，并能够分析文章结构，抓住中心句分析概括。深刻体会理解，进行解答。
7.【答案】【小题1】（1）本题考查内容的理解。
到哈尔滨最好的季节是冬季的原因如下：
冬季的哈尔滨能展现其独特的冰雪魅力，太阳岛的冰雪博览会开幕，有精彩的冬泳比赛。夜晚的冰雪大世界灯火璀璨，冰墙与光束构成水晶世界，让人有身处天宫的逍遥感。即使严寒，还能在雪地上跳舞取暖，或到小酒店喝酒吃肉，享受别样的欢乐和温暖。
（2）本题考查段落的分析。
选文第④段在结构上起到了承上启下的作用。
承上：前文介绍了关于“哈尔滨”地名由来的多种说法，展现了哈尔滨的历史渊源。第④段之前的内容主要是对哈尔滨的初步介绍和铺垫。
启下：第④段提出“冰雪、教堂、步行街、啤酒、列巴红肠”这几个关键词，为后文分别具体描写哈尔滨的冰雪景观、中央大街、教堂、啤酒以及特色食品等内容做了引领和概括，使得后文的叙述更加有条理和重点突出。
通过这几个关键词，自然地将文章从对哈尔滨的总体印象过渡到对其具体特色的详细描述，使文章的结构更加紧凑，逻辑更加清晰。
（3）本题考查赏析句子。
这句话运用了比喻的修辞手法，将夜晚的冰雪大世界比作“人间的水晶世界”。
“灯火璀璨”描绘出冰雪大世界灯光闪耀的明亮景象，“晶莹剔透的冰墙”展现了冰墙的纯净和透明，“飞旋的光束”则突出了光线的动态和变幻。
通过“构筑”一词，形象地表现出冰墙和光束共同营造出的如梦如幻、美轮美奂的场景。
这个比喻生动而形象地展现出冰雪大世界的绚烂、神奇和美丽，让读者能够通过文字感受到其令人陶醉的魅力，仿佛身临其境，增强了语言的感染力和表现力。
（4）本题考查段落的作用的分析。
不同意删掉第⑨段。
第⑨段虽然讲述了哈尔滨历史上沉重惨烈的一面，看似与前文对哈尔滨美景、风情的描绘有所不同，但实际上它有着重要的作用：
从内容上看，这一段补充了哈尔滨历史的另一面，使读者对哈尔滨的认识更加全面和丰富。它展示了哈尔滨不仅有美好的风光和风情，也经历过苦难和抗争，增加了文章的历史厚重感。
从主题上看，这一段强化了对哈尔滨的情感表达。通过提及抗日情怀和血雨腥风，更能凸显这座城市的坚韧和不屈，让读者更深刻地感受到这座城市的精神内涵，从而深化了文章的主题。
从结构上看，它起到了承上启下的作用。承接前文对哈尔滨美好一面的描述，引出后文对哈尔滨整体美的总结和升华，使文章的结构更加完整和严谨。
综上所述，第⑨段与本文中心有着密切的关系，不应该删掉。
（5）本题考查内容的理解。
在文章末尾，作者把哈尔滨比喻成一幅水墨丹青画，原因主要有以下几点：
淡雅素朴：哈尔滨不以浓艳和华丽吸引人，而是展现出经久的淡雅和素朴。这种特质与水墨丹青画的风格相契合，强调的是朴素、含蓄而又韵味悠长的美。四季风景：哈尔滨的四季风景无论怎样变幻，都有独特的清丽和庄严。就像水墨丹青画中，不同的季节和景致都能通过简洁而富有韵味的笔触表现出来，给人以美的感受。文化内涵：哈尔滨有着丰富的历史和文化，包括冰雪文化、建筑文化、饮食文化等。这些文化元素相互交融，构成了一幅富有内涵和韵味的画卷，如同水墨丹青画所蕴含的深厚文化底蕴。持久魅力：作者认为哈尔滨的美永不凋零，就像优秀的水墨丹青作品，历经时间的洗礼依然散发着独特的魅力。
综上所述，作者将哈尔滨比作水墨丹青画，是因为它的美质朴而持久，富有内涵和韵味，且四季皆有独特的魅力。
答案：
（1）因为哈尔滨号称“冰城”，冬季是哈尔滨最美好的旅游季节，冰雪是哈尔滨的符号。
（2）承上启下。承接、归纳上文概括的哈尔滨的特点，引出下文具体描绘哈尔滨的冰雪、教堂、步行街、啤酒、列巴红肠的内容。
（3）运用比喻的修辞，生动形象地写出了夜晚的冰雪大世界的美丽，表达了作者对哈尔滨的赞美和喜爱之情。
（4）不同意。第⑨段补充交代了哈尔滨曾经的血雨腥风，增加了哈尔滨的厚重感和历史感，突出了哈尔滨的人文性特点。
（5）因为哈尔滨无论在哪个季节，显示出来的总是清丽与庄严，淡雅和素朴，白山黑水间的美，这与水墨画的特点相吻合。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【小题5】
【解析】作者介绍了哈尔滨的地名由来、特色名片，如冰雪、教堂、步行街、啤酒、列巴红肠等，描述了哈尔滨冬夏两季的迷人景色，还提到了它的历史沉重面，强调哈尔滨的风景无论季节如何变换，都如淡雅素朴的水墨丹青画般美丽。
理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么，只有掌握了文意的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。
8.【答案】【小题1】多
【小题2】长枝蔓
【小题3】只
【小题4】洗
【小题5】
【小题6】
【解析】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①句意：值得喜爱的非常多。蕃：多。
②句意：不生蔓不长枝。蔓：长枝蔓。
③句意：晋代的陶渊明只喜爱菊花。独：只。
④句意：经过清水的洗涤却不显得妖艳。濯：洗。
（2）本题考查的是对文本内容理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，分析选择。
由“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”可知：从环境、香气、风度进行了描写。赋予莲以美好的品质，意在表达作者高尚的节操。
（3）本题考查写作手法以及作用分析。衬托。第一次用“晋陶渊明独爱菊，世人甚爱牡丹”来衬托“予独爱莲”，第二次用“花之隐逸者”“花之富贵者”来衬托莲，花之君子者第三次回应开头，用衬托突出“同予者何人”，以“牡丹之爱，宜乎众矣”来表现出作者轻蔑世俗的态度和独立孤行，洁身自好的节操。故此：用菊和牡丹来衬托，突出莲的高洁品质。菊是正面衬托，牡丹是反面衬托。
（4）本题考查文言文断句。
句意：不一会儿，雨过天晴，湖中波澜不起，湖面和天空呈现出相同的颜色。断句：少时/雨过天晴/波澜不惊/湖天一色。
（5）本题考查句子翻译。
重点词：偕，偕同；数友，几个朋友。句意：我和几个好朋友，在湖边的亭子中观赏荷花。
（6）本题考查对主旨情感的把握。根据【甲】文“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”可知，周敦颐唯独喜爱莲花，是因为莲花具有高洁正直、淡泊名利、不与世俗与世浮沉、有坚贞不渝的理想和洁身自爱品质；根据【乙】文“荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云：‘清水出芙蓉，天然去雕饰’，余以为妙绝”可知，莲花被雨水冲洗后，鲜艳明媚，袅娜多姿，清丽雅致，正如花中仙子般。由此，李盛仙喜爱莲花。
答案：
（1）①多 ②长枝蔓 ③只 ④洗
（2）生长环境、体态香气、风度气质。
（3）这是衬托手法，菊是正衬，牡丹是反衬，突出莲美好的形象和高洁的品质。表达了自己洁身自好、不慕名利的生活态度，含蓄地表达了文章的主旨。
（4）少时/雨过天晴/波澜不惊。
（5）我和几个好朋友，在湖边的亭子中观赏荷花。
（6）周敦颐对莲的喜爱，主要是因为莲具有洁身自好（不与世俗同流合污）的品格；李盛仙爱莲是因为莲被雨洗后鲜妍明媚，清丽袅娜。
参考译文：
【甲】水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。
我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然就很多人了！
【乙】有一天，我和几个好友，在湖边的亭子中观赏荷花。（当我看得）兴致正浓时，忽然（天上）有大雨倾盆（似的）降下来，湖中荷花全部显现出飘动摇摆的姿态。不一会儿，雨过天晴，湖中波澜不起，湖面和天空呈现出相同的颜色，荷花被雨水所冲洗，光彩艳丽，明丽妩媚，荷花枝叶柔软摇曳，形态多样，清秀美丽，优雅别致，真是花中的仙子啊。李白诗中说：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”我认为绝妙极了。
文言文内容理解题，解题方法：
①引用原文句子回答；
②摘录原文关键的词语回答；
③用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
9.【答案】那朵花永不凋零 在岁月的长河中，有一种情感如同静水深流，它无声却恒久，平淡却伟大，那就是母爱。母爱，就像一朵永不凋零的花，无论世事如何变迁，都坚韧地绽放在每一个孩子的心田。
记得那是一个寒风凛冽的冬日，我因感冒而发高烧，躺在床上，浑身无力，额头滚烫。是母亲，她守在我的床边，用那双温暖的手一遍遍地抚摸着我的额头，给我量体温，给我喂药，整夜未眠。她的眼眸中满是焦急与关爱，仿佛能驱散所有的病痛与寒冷。那一刻，我深刻体会到了母爱的力量，它如同一股暖流，温暖了我，也坚强了我。
母爱不仅仅是生病时的守护，更是成长路上的灯塔。每当我遇到挫折，是母亲用她那温柔而坚定的话语鼓励我：“孩子，别怕，跌倒了再爬起来，妈妈相信你。”她的鼓励，如同春日的阳光，照亮我前行的道路，让我学会了坚强与勇敢。
岁月流转，我渐渐长大，开始有了自己的想法和梦想。面对未来的选择，我时常感到迷茫和不安。但每当这个时候，母亲总是我最坚实的后盾。她会耐心地倾听我的烦恼，给我建议，却从不强加于我。她说：“孩子，路是要自己走的，妈妈相信你能做出最好的选择。”这份信任与支持，让我更加自信地去追求自己的梦想。
母爱，是那朵永不凋零的花，它不求回报，只愿默默付出，为儿女撑起一片天空。在这份爱里，我学会了感恩，学会了责任，更学会了如何去爱。无论未来我走到哪里，这份爱都是我心中最宝贵的财富，指引着我，温暖着我，让我有力量去面对生活中的一切风雨。
母爱，如那不朽的花朵，永远绽放在我心底，永不凋零。
【解析】本题考查命题作文写作。一、审题：“那朵花永不凋零”是一个富有象征意义的题目。首先，“花”通常代表美好、生命力或某种特定的情感、记忆。而“永不凋零”则强调了这种美好或情感的永恒性，不会因时间的流逝而消失。因此，这个题目要求我们写一篇关于某种永恒不变的美好或情感的文章。二、立意：在立意上，我们可以选择多种角度。例如，可以写关于亲情或友情中的某种永恒不变的情感；可以写关于个人成长、追求梦想过程中某种始终坚守的信念或原则；也可以写关于社会、历史中某种持续存在、影响深远的文化或精神。无论选择哪个角度，都需要确保所表达的内容具有真实感和深刻性。三、构思：在构思上，我们可以采用回忆与现实交织的方式，通过具体的事件或场景来展现那种永恒不变的美好或情感。例如，如果选择写亲情，可以回忆小时候与父母的温馨时光，再对比现在虽然时间流逝但亲情依然如旧；如果选择写个人成长，可以描述在追求梦想过程中遇到的困难和挑战，以及始终坚守的信念如何帮助自己克服困难、实现梦想。
文章采用了总分总的结构，开头点题，中间通过三个具体事例（生病时的守护、成长路上的鼓励、面对未来选择时的支持）来展现母爱的不同方面，结尾总结升华，强调母爱的不朽与宝贵。
10.【答案】一针一线，织就文化新篇 在快节奏的现代生活中，我偶然间踏入了一家隐藏在老街深处的老裁缝铺，那里，我经历了一段关于文化传承与创新的温馨故事。
那是一个周末的午后，阳光懒洋洋地洒在青石板路上，我漫无目的地闲逛，突然被一阵“嗒嗒”的缝纫机声吸引。循声而去，只见一家古色古香的店铺里，一位年逾古稀的老奶奶正低头专注地缝制着一件衣裳。她的手法娴熟而富有韵律，每一针每一线都仿佛蕴含着岁月的故事。
我被这份宁静与专注深深吸引，不由自主地走了进去。老奶奶抬头，笑眯眯地招呼我坐下，并向我展示了她手中的作品——那是一件结合了传统元素与现代设计的旗袍。旗袍的剪裁保留了传统的优雅与曲线美，但在面料上却大胆采用了现代流行的印花图案，既古典又不失时尚感。
老奶奶告诉我，她年轻时就是一名裁缝，见证了传统服饰行业的兴衰。如今，她希望通过自己的双手，将这份古老的手艺传承下去，并融入新的创意，让更多人感受到传统文化的魅力。她不仅教授年轻人缝纫技艺，还鼓励他们大胆创新，设计出更多符合现代人审美需求的作品。
在老奶奶的店铺里，我亲眼见证了文化传承与创新的完美结合。那些看似平凡无奇的针线，在老奶奶的手中仿佛被赋予了生命，织就出一幅幅文化的新篇章。这次经历让我深刻意识到，作为普通人，我们不仅仅是文化传承的旁观者，更是积极的践行者。通过我们的努力，可以让传统文化在现代社会中焕发出新的活力与光彩。
【解析】本题考查材料作文。这篇作文要求我们从日常生活中挖掘并展现中国丰富多彩的民风民俗，通过具体的见闻与感受，传达出民风民情的淳朴善良与乐观美好。审题立意分析：首先，明确题目要求围绕“民风民俗”进行写作，这要求我们从宏观的“风”与“俗”中，聚焦到微观的、具体的生活细节上。可以选择一个地域特色鲜明的节日、一种独特的民间手工艺、一种传统食品的制作过程、或是某个具有象征意义的民俗习惯等作为切入点。立意上，应强调这些民风民俗背后所蕴含的文化价值、人情味以及对美好生活的向往，展现中华民族的传统文化魅力和人民的精神风貌。选材构思分析：在选材上，可以选取自己亲身经历或深入了解的一个民俗现象，如春节的贴春联、包饺子习俗，端午节的赛龙舟、包粽子活动，或是少数民族的传统节日庆祝方式等。通过细腻的观察和生动的描述，展现这一民俗活动的具体过程、参与者的情感状态以及活动背后的文化意义。构思时，可以采用时间顺序或空间转换的方式组织材料，先介绍背景，再详细叙述民俗活动的经过，最后总结自己的感受与领悟，升华主题。同时，可以适当穿插民间故事、传说或人物访谈等内容，增加文章的趣味性和深度。
这篇文章以细腻的笔触描绘了作者与一位老裁缝的偶遇，巧妙地融合了文化传承与创新的主题。通过老奶奶对传统旗袍的创新设计，展现了传统文化与现代审美相融合的美好图景，让读者感受到文化传承的重要性和创新的魅力。文章情感真挚，语言流畅，情节虽简却富有深意，引人深思。结尾处对普通人角色的定位，更是提升了文章的思想高度，鼓励每个人都能成为文化传承的积极践行者。整体而言，这是一篇富有感染力和启发性的佳作。