黑龙江省哈尔滨市南岗区虹桥中学2024-2025学年八年级上学期十二月考试 化学试卷（含解析）

这是一份黑龙江省哈尔滨市南岗区虹桥中学2024-2025学年八年级上学期十二月考试 化学试卷（含解析），共16页。试卷主要包含了选择题，填空与简答，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共13小题）
1．2024年11月21日，哈尔滨迎来入冬以来的第一场雪，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．持续低温天气下，道路极易结冰，出行应注意安全
B．冬季燃煤取暖会产生二氧化硫、二氧化碳等大气污染物
C．雪后空气清新，清新的空气属于混合物
D．雪天室内昏暗，需要开灯照明，电灯通电发光照明属于物理变化
2．下列实验操作中正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧B．氧气的验满
C．倾倒液体D．过滤操作
3．下图所示变化发生化学变化的是（ ）
A．品红扩散的实验B．医疗急救
C．石蜡的熔化D．稀有气体做霓虹灯
4．下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是（ ）
A．B．C．D．
5．化学在人类社会的发展进程中扮演着重要的角色，而这其中科学家们更是推动社会进步和文明发展的关键力量，下列说法中，正确的是（ ）
A．闵恩泽致力于催化剂的研究与开发，催化剂能增加生成物的质量
B．张青莲教授为相对分子质量的测定做出杰出贡献
C．拉瓦锡测定空气中氧气含量，氧气约占空气总质量的1/5
D．门捷列夫等化学家发现元素周期律，元素周期表根据元素的原子结构和性质，把它们科学有序的排列起来
6．下图所示物质的应用错误的是（ ）
A．氧气用于气焊B．氮气用于炼钢
C．二氧化碳用于灭火D．氦气球
7．下列应用和相应的原理（用符号表达式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）
A．氢气与氯气反应： 化合反应
B．加热金属汞： 分解反应
C．硫在氧气中燃烧： 氧化反应
D．拉瓦锡测定空气的成分： 化合反应
8．下列说法中，正确的是（ ）
A．碳的相对原子质量为12.01g
B．分子是构成物质的粒子，而原子则不是
C．元素分为金属元素、非金属元素、稀有气体元素三种
D．水体污染只影响工农业生产，不会危害人体健康
9．下列是四种微观粒子的结构示意图，下列有关各粒子的说法中正确的是（ ）

A．②③属于同种元素B．③是一种阴离子
C．只有④形成稳定结构D．②容易得到电子
10．对下列事实解释不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
11．下列说法中正确的有（ ）
①二氧化碳由碳元素和氧元素组成
②空气是由空气分子构成的
③分子、原子都很小，但分子不一定比原子大
④由分子构成的物质，分子是保持物质性质的最小粒子
A．1个B．2个C．3个D．4个
12．下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
13．如图所示中反映对应变化关系不正确的是（ ）
A．图1：充分加热一定量的高锰酸钾固体
B．图2：充分加热一定量的高锰酸钾固体
C．图3：向二氧化锰中滴加过量过氧化氢溶液
D．图4：等量的过氧化氢溶液分解（①有催化剂②无催化剂）
二、填空与简答（本大题共3小题）
14．提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任，请根据所学知识回答下列问题：
(1)矿泉水、海水、蒸馏水、雨水都是生活中常见的“水”，其中1个水分子是由 构成的。海水中含有大量的氯化钠（NaCl），氯化钠是由 （填离子符号）和构成的。
(2)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，其简要流程如下图所示：
滤网的作用相当于 操作，实验室进行该操作时，用到的玻璃仪器有玻璃棒，玻璃棒的作用是 。
(3)实验室净化水的方法，如沉降、过滤、吸附、蒸馏等，其中单一操作相对净化程度最高的是 。
(4)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指 （选填“原子”、“离子”、“分子”或“元素”）。
15．化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。
(1)图1是某微粒的结构示意图，该微粒在化学反应中易 （填“得”或“失”）电子；
(2)根据图2中信息判断金原子的中子数约为 ；
(3)图3是氨气和氧气反应的微观示意图。
①写出该反应的符号表达式： ；
②判断与一个A分子具有相同质子数的原子所在周期是第 周期；
③图3中体现了在化学变化前后一定不变的是 （填字母）。
A．原子种类 B．分子种类
16．分类归纳是初中化学常用的学习方法
(1)请根据物质的构成，将下列物质进行分类：
①二氧化碳 ②氯化钠 ③氧气 ④铜 ⑤硫酸铜 ⑥氦气
I．选出的一组物质是 （填序号）；
II．分类标准是 。
(2)天然气是化石燃料之一，其主要成分是甲烷。通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体。相同条件下，密度比空气小，难溶于水。可以做家庭厨房中的燃料。请你依据以上信息写出甲烷的化学性质 。某实验小组同学，点燃甲烷后，在火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯，发现澄清石灰水变白色浑浊，再取一个干燥的烧杯罩在火焰上方，发现烧杯内壁有水雾出现。甲烷燃烧的产物是 （填化学式），请推测出甲烷中一定含有的元素是 。
三、实验题（本大题共1小题）
17．实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、澄清石灰水及相关仪器和用品，请回答下列问题：
(1)上述仪器中，仪器a的名称为 ；仪器b使用的注意事项是 。
(2)实验室用上述药品制取较为纯净的氧气应选择的装置是 （填字母），发生反应的符号表达式为 。
(3)检查装置气密性的现象如上述E图所示，说明该装置的气密性 。制取氧气时需先检查装置的气密性，确认装置不漏气后，拔开橡胶塞，接下来需要进行的下列操作中，由先到后的合理顺序是 （填字母）。
a．在试管口放一团棉花
b．在试管中装入少量高锰酸钾
c．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
d．用带有导管的橡胶塞塞紧管口
(4)若用D装置收集氧气，验满时应将 （填“燃着”或“带火星”）的小木条放到集气瓶口。
四、填空与简答（本大题共3小题）
18．在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验来探究物质的相关性质。如图是探究氧气化学性质的系列实验，请回答下列问题：
(1)实验一：对比①、②的实验现象可知，木炭在 （填①或②）中燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与 有关。
(2)实验二：硫在空气中的燃烧现象是淡黄色固体燃烧，产生 色火焰，放热，生产有 气体，请你从环保的角度对④中的实验进行改进 。
19．虹桥兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的河水净化成自来水，并最终制成蒸馏水。实验流程如下：
请回答：
(1)A物质的名称是 。若经过操作一后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写字母）。
a．漏斗内液面高于滤纸的边缘
b．漏斗内的滤纸有破损
c．漏斗尖端未靠在烧杯内壁
(2)操作二是 ，利用右图所示的装置进行，可除去一些异味和色素，待净化的水最好从 端通入（填字母），该过程主要是 （填“物理”或“化学”）变化。
(3)随着社会的发展，下列哪些原因造成了水资源短缺______。
A．生产、生活用水不断增加
B．工业废水、废液、废渣和生活污水的任意排放
C．农药、化肥的不合理使用
D．对海水进行淡化处理
20．A、B、C、D、E分别是初中常见的五种物质，右图所示，“→”表示一种物质能通过化学变化转化为另一种物质，“—”表示两种物质能发生反应。D在通常情况下为无色液体，C、E都能与B发生反应，且B、C、E物质中均只由一种元素组成，C与B反应的产物A能使澄清的石灰水变浑浊；E能被磁铁所吸引，请回答问题：
(1)请写出A、E的符号A ，E ；
(2)写出D在二氧化锰的催化作用下转化为B的反应符号表达式： ；
(3)写出C在B中燃烧时的现象：黑色固体燃烧，发出 ，放热。
五、实验题（本大题共1小题）
21．虹桥化学兴趣小组做了实验一所示甲、乙、丙三个化学实验。根据已学过的化学知识回答下列问题：
(1)甲实验观察到的现象是 ，该实验说明 ；
(2)乙实验可说明 ；通过甲乙丙三个实验，成功的验证了分子的性质；
小虹在老师的帮助下， 查找了以下资料：
资料①：浓盐酸易挥发出氯化氢气体，浓氨水易挥发出氨气，且二者能发生化合反应生成氯化铵固体；
资料②：氨分子的相对分子质量小于氯化氢分子，相对分子质量越小，其分子的运动越快；小虹重新设计了实验二， 实验装置如图所示：
烧瓶A中盛有浓盐酸，烧瓶B中盛有浓氨水，在长玻璃管外壁上用记号笔做了d、f、e三个标记。请回答下列问题：
(3)实验开始时同时打开开关a、b，过一会儿玻璃管中产生大量白烟，此现象能说明分子具有的性质是 ；
(4)你认为玻璃管中白烟最浓厚的地方是 （选填“d”“e”或“f”）。
(5)已知原子核内有6个质子和6个中子的一种碳原子的质量为a kg，氯元素的相对原子质量为b，则该元素的一个原子的质量为______（填字母）。
A．B．C．D．
参考答案
1．【答案】B
【详解】A、持续低温天气下，道路极易结冰，雨雪在道路堆积，出行应注意安全，故选项叙述正确；
B、煤炭中含有少量硫元素和氮元素，燃烧时产生二氧化硫、二氧化氮等大气污染物，而二氧化碳是空气的成分之一，不属于大气污染物，故选项叙述不正确；
C、清新的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故选项叙述正确；
D、电灯通电发光照明的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化，故选项叙述正确。
故选B。
2．【答案】D
【详解】A、铁丝在氧气中燃烧，为防止高温熔化物溅落，使集气瓶炸裂，应在集气瓶底部铺一层细沙或留少量的水，故图示操作不正确；
B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故图示操作不正确；
C、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞未倒放，故图示操作不正确；
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故图示操作正确。
故选D。
3．【答案】B
【详解】A、品红扩散过程，没有新物质生成，属于物理变化；
B、医疗急救利用氧气能供给呼吸，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化；
C、石蜡的熔化，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化；
D、稀有气体做霓虹灯，没有新物质生成，属于物理变化。
故选B。
4．【答案】D
【详解】A、图示中只含一种分子，属于纯净物，故选项不符合题意；
B、图示中只含一种分子，属于纯净物，故选项不符合题意；
C、图示中只含一种分子，属于纯净物，故选项不符合题意；
D、图示中含有三种分子，即含有三种物质，属于混合物，故选项符合题意。
故选D。
5．【答案】D
【详解】A、闵恩泽致力于催化剂的研究与开发，催化剂能够改变化学反应的速率，但不改变反应物与生成物的质量关系，选项错误；
B、张青莲教授为重新测定相对原子质量做出杰出贡献，选项错误；
C、拉瓦锡测定空气中氧气含量，氧气约占空气总体积的1/5，选项错误；
D、门捷列夫等化学家发现元素周期律，元素周期表根据元素的原子结构和性质，把它们科学有序的排列起来，选项正确，故选D。
6．【答案】B
【详解】A、氧气用于气焊，利用了氧气支持燃烧，提供高温的性质，应用正确，不符合题意；
B、氮气化学性质稳定，一般不用氮气炼钢，炼钢时常用氧气，应用错误，符合题意；
C、二氧化碳用于灭火，利用了二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大的性质，应用正确，不符合题意；
D、氦气密度比空气小，化学性质稳定，可用于充氦气球，应用正确，不符合题意。
故选B。
7．【答案】A
【详解】A、氢气与氯气在点燃的条件下生成氯化氢，该反应的符号表达式为：，该反应是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，该选项原理及基本反应类型都正确；
B、汞与氧气在加热条件下生成氧化汞，该反应的符号表达式为：，该反应是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，该选项原理及基本反应类型都不正确；
C、硫与氧气在点燃条件下生成二氧化硫，该反应的符号表达式为：，该反应是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，氧化反应不属于基本反应类型，该选项基本反应类型都不正确；
D、拉瓦锡利用汞与氧气在加热条件下生成氧化汞测定空气的成分，该反应的符号表达式为：，该反应是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，该选项原理及基本反应类型都不正确；
故选A。
8．【答案】C
【详解】A、碳的相对原子质量为12.01，错误；
B、分子和原子都是构成物质的粒子，错误；
C、元素分为金属元素、非金属元素、稀有气体元素三种，正确；
D、水体污染不只影响工农业生产，也会危害人体健康，错误。
故选：C。
9．【答案】A
【详解】A、同种元素的粒子质子数相同，②③的核内质子数相同，所以②③属于同种元素，此选项正确；
B、③质子数为11，核外电子数为10，质子数＞核外电子数，为阳离子，此选项错误；
C、①③④的最外层为电子数均为8，均属于相对稳定结构，此选项错误；
D、②最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，此选项错误。
故选A。
10．【答案】C
【详解】A、过氧化氢分解成水和氧气时，过氧化氢分子被分成氢原子与氧原子，然后氢原子与部分氧原子结合形成水分子，同时另一部分氧原子两两自相结合形成氧分子，即化学变化中，分子可分，原子不可分，选项正确；
B、分子是不断运动的，所以香水需要密封保存，避免香水逸散到空气中，选项正确；
C、氧气在加压后可放入钢瓶里，原因是增大压强，分子间的间隔变小，氧气的体积变小，选项错误；
D、用水银体温计测量体温，水银柱上升，原因是温度升高，原子间隔变大，水银柱的体积增大，选项正确，故选C。
11．【答案】A
【详解】①二氧化碳由碳元素和氧元素组成，选项正确；
②空气是由多种物质组成的混合物，其中含有多种分子与原子，选项错误；
③分子、原子都很小，但分子不一定比原子大，如氢分子比铁原子小，选项正确；
④由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，选项错误；
正确选项只有③，故选A。
12．【答案】D
【详解】A、氧气具有助燃性可使带火星小木条复燃，氮气不具有助燃性，不可以使带火星小木条复燃，方法一可以区分；氮气和氧气都不能使澄清石灰水变浑浊，所以分别向集气瓶内滴入等量的澄清石灰水不能区分，选项错误；
B、木炭粉和二氧化锰都不溶于水，所以加水溶解不能区分；木炭具有可燃性，二氧化锰不具有可燃性，在空气中点燃，可以区分，选项错误；
C、不能尝实验室任何药品的味道，所以尝味道区分食盐和白糖的方法不正确；食盐和白糖都是白色，不能通过观察颜色区分，选项错误；
D、过氧化氢加入硫酸铜或者二氧化锰，都会迅速产生大量气泡生成氧气，水加入硫酸铜或者二氧化锰，不会产生气泡，可以区分选项正确；
故选：D。
13．【答案】D
【详解】A、充分加热一定量的高锰酸钾固体，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，二氧化锰的质量不断增大，直至高锰酸钾反应完全，二氧化锰的质量不变，故A正确；
B、充分加热一定量的高锰酸钾，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，生成的氧气逸出，固体的质量不断减小，直至高锰酸钾反应完全，剩余固体的质量不再变化，故B正确；
C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，因此随着过氧化氢的加入，氧气的质量由零开始逐渐增大，故C正确；
C、等量的过氧化氢溶液分解制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，且均在反应一开始就产生氧气，故D错误。
故选D。
14．【答案】(1) 2个氢原子与1个氧原子 Na+
(2) 过滤 引流
(3)蒸馏
(4)元素
【详解】（1）1个水分子是由2个氢原子与1个氧原子构成的；
氯化钠是由Na+和Cl-构成的；
（2）滤网的作用相当于过滤操作；
实验室进行该操作时，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流，防止液体洒出；
（3）实验室净化水的方法，如沉降、过滤、吸附、蒸馏等，其中单一操作相对净化程度最高的是蒸馏，得到是纯净水；
（4）物质是由元素组成的，无磷洗衣粉中的“磷”是指磷元素。
15．【答案】(1)得
(2)118
(3) 2 A
【详解】（1）由某微粒的结构示意图可知，该微粒最外层电子数为6，大于4，所以在发生化学反应时易得到2个电子形成阴离子；
（2）在原子中，相对原子质量≈质子数+中子数，由此可得中子数=197-79=118；
（3）①由图可知，该反应为氨气在氧气中燃烧生成氮气和水，反应的符号表达式为：；
②A为NH3，1个氨分子的质子数为10，与一个氨分子具有相同质子数的元素的原子是氖原子，核外有2个电子层，在周期表中第二周期；
③该微观示意图揭示了化学变化的微观实质，说明化学变化的实质就是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变，元素的种类不变，故选A。
16．【答案】(1) ①②⑤/③④⑥ 化合物/单质
(2) 具有可燃性 CO2和H2O 碳元素和氢元素
【详解】（1）I、①二氧化碳是碳元素和氧元素组成的化合物；
②氯化钠是钠元素与氯元素组成的化合物；
③氧气是氧元素一种元素组成的单质；
④铜是铜元素一种元素组成的单质；
⑤硫酸铜是铜元素与硫酸根组成的化合物；
⑥氦气是氦元素一种元素组成的单质，故填①②⑤或③④⑥；
II、上述分类的标准是化合物或单质，故填化合物或单质。
（2）甲烷可以做家庭厨房中的燃料，说明甲烷的化学性质是具有可燃性，故填具有可燃性；
点燃甲烷后，在火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯，发现澄清石灰水变白色浑浊，说明甲烷燃烧生成二氧化碳，再取一个干燥的烧杯罩在火焰上方，发现烧杯内壁有水雾出现，说明甲烷燃烧生成水，即甲烷燃烧的产物是二氧化碳和水，故填CO2和H2O；
由质量守恒定律可知，甲烷燃烧生成二氧化碳，证明甲烷中含有碳元素，甲烷燃烧生成水，证明甲烷中含有氢元素，故填碳元素和氢元素。
17．【答案】(1) 铁架台 不能加热（合理即可）
(2) AC
(3) 良好 badc
(4)带火星
【详解】（1）由图可知，仪器a的名称是铁架台；
仪器b为集气瓶，使用集气瓶时，应注意集气瓶不能加热；
（2）根据所给药品，加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应为固体加热型，发生装置可选择A，排水法收集的气体较排空气法纯净，氧气不易溶于水，收集装置可选择C，故应选择的装置为AC；
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：；
（3）检查装置气密性的现象如上述E图所示，将导管的一端置于水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，则说明该装置的气密性良好；
制取氧气时需先检查装置的气密性，确认装置不漏气后，拔开橡胶塞，接下来需要进行的下列操作中，由先到后的合理顺序是在试管中装入少量高锰酸钾，在试管口放一团棉花，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，把试管口略向下倾斜固定在铁架台上，故顺序是：badc；
（4）氧气具有助燃性，若用D装置收集氧气，验满时应将带火星的小木条放到集气瓶口，若木条复燃，则说明已集满。
18．【答案】(1) ② 氧气浓度
(2) 淡蓝 刺激性 在集气瓶底部放少量的水
【详解】（1）氧气能支持燃烧，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。空气中氧气约占21％，所以木炭在图②氧气中燃烧比在图①空气中燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关；
（2）硫在空气中燃烧现象是：产生微弱的淡蓝色火焰，放出有刺激性气味的气体，放出热量；硫在空气中燃烧会生成SO2，SO2是目前计入空气质量评价的一种主要污染物，能溶于水，可用水来吸收二氧化硫，故从环保的角度对⑤中的实验进行改进是：集气瓶底部放少量水。
19．【答案】(1) 明矾 ab
(2) 吸附 b 物理
(3)ABC
【详解】（1）河水净化过程中，先沉降，沉降过程加入明矾，可以加速沉降，A为明矾，操作①可以分离固体和液体，所以①是过滤，过滤时若滤液仍然浑浊：
a、漏斗内液面高于滤纸的边缘，可能导致未过滤液体从缝隙流下，滤液仍然浑浊；
b、滤纸破损，会使未过滤液体从破损处流下，滤液仍然浑浊；
c、漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁，会使滤液液体溅出，不会使滤液浑浊。
故填：明矾；ab。
（2） 通过活性炭吸附除去一些异味和色素，待净化的水最好从b端进入，从下面通入可以增强净化效果，利用重力使水充分接触活性炭，该过程没有生成新物质，属于物理变化，故填：吸附；b；物理。
（3）A、生产、生活用水不断增加，会造成水资源短缺，符合题意；
B、工业废水、废液、废渣和生活污水的任意排放会造成水资源短缺，符合题意；
C、农药、化肥的不合理使用，会造成水污染，会造成水资源短缺，符合题意；
D、对海水进行淡化处理，不会造成了水资源短缺没不符合题意。
故选：ABC。
20．【答案】(1) CO2 Fe
(2)H2O2H2O+O2
(3)白光
【分析】C、E都能与B发生反应，且三者均为单质，C与B反应的产物A能使澄清的石灰水变浑浊，E能被磁铁所吸引，则A是二氧化碳，B是氧气，C是碳，E是铁；D能转化为B，D的溶液通常状况下为无色液体，D在二氧化锰的催化作用下转化为B，则D是过氧化氢，代入检验，推断合理。
【详解】（1）由分析可知，A是二氧化碳，E是铁，其化学式分别为CO2、Fe，故填：CO2；Fe；
（2）D是过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为H2O2H2O+O2，故填：H2O2H2O+O2；
（3）C是碳，B是氧气，碳在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，故填：白光；
21．【答案】(1) 无明显变化 水不能使无色酚酞试液变色
(2)氨水能使酚酞试液变红色
(3)分子在不断运动
(4)d
(5)B
【详解】（1）甲实验中，水显中性，不能使无色酚酞试液变色，观察到的现象是无明显变化；说明水不能使无色酚酞试液变色；
（2）乙实验中，氨水呈碱性，能使酚酞试液变红，所以乙实验观察到的现象是酚酞试液变为红色，说明氨水能使酚酞试液变红色；
（3）实验开始时同时打开开关a、b，过一会儿玻璃管中产生大量白烟，是因为氨分子和氯化氢分子是不断运动的，相遇时反应生成氯化铵，此现象能说明分子具有的性质是分子在不断运动；
（4）氨分子的相对分子质量小于氯化氢分子，相对分子质量越小，其分子的运动越快，故玻璃管中白烟最浓厚的地方是d；
（5）已知原子核内有6个质子和6个中子的一种碳原子的质量为akg，氯元素的相对原子质量为b，设该元素的一个原子的质量为x，则：，解得x=，故选B。
选项
事实
解释
A
过氧化氢分解成水和氧气
化学变化中，分子可分，原子不可分
B
香水需要密封保存
分子是不断运动的
C
氧气在加压后可放入钢瓶里
增大压强，分子变小
D
用水银体温计测量体温，水银柱上升
温度升高，原子间隔变大
需区分物质
方法一
方法二
A
氮气和氧气
伸入带火星的小木条
分别向集气瓶内滴入等量的澄清石灰水，振荡
B
木炭粉和二氧化锰
加水溶解
在空气中点燃
C
食盐和白糖
尝味道
观察颜色
D
过氧化氢溶液和水
加入硫酸铜
加入二氧化锰