信息技术三年级全册第23课 网络文明小公民试讲课课件ppt

这是一份信息技术三年级全册第23课 网络文明小公民试讲课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了熊猫烧香，屏幕出现异常，计算机网络安全，防治病毒，文明上网，讨论和评价，真实案例，总结延伸等内容，欢迎下载使用。
任务一：什么是计算机病毒？和我们平常生活中的“感冒病毒”之类的生物病毒一样吗？
简单来说:计算机病毒是一种人为设计的恶意程序，专门感染和破坏计算机系统，影响计算机正常工作，但不会感染人体和其他生物。
（一）、计算机病毒的概念
假如有一天，你发现自己的计算机突然不能使用了；运行速度明显变慢了；昨天还使用的文件，今天却无法运行……这都有可能是病毒“惹的祸”。播放视频
（二）、病毒对计算机有什么影响？
a、经常无故地“死机”；b、运行速度明显下降；c、屏幕上显示莫名的信息；d、部分文件被破坏或删除；e、破坏整个硬盘或软盘上的数据，无法正常开关机。
计算机感染病毒的表现：
1、潜伏性2、隐藏性3、传染性4、破坏性
（二）、计算机病毒的特征
1、潜伏性。计算机病毒感染计算机后一般不会马上发作，它可以长期隐藏，只有在满足其特定条件时才表现破坏模块，只有这样它才能进行广泛的传播。2、隐藏性。病毒的代码一般都很短小精悍，之所以这样，也是为了隐藏。计算机病毒一般只有几百KB，甚至1KB。
3、传染性。正常的计算机程序不会将自身的代码强行链接到其他程序上，但病毒却使自身程序强行传染到其他程序。并且通过各种渠道传播。4、破坏性。任何病毒，只要侵入系统，都会对系统或应用程序产生不同效果的影响。木马盗取网络账号，蠕虫让计算机瘫痪。
（1）学生交流探讨计算机病毒的传播途径主要分为两种：一是网络传播，包括互联网和局域网；另一个就是移动介质传播，比如U盘，移动硬盘等。
任务三：那病毒通过什么途径传播？
（2）了解几种常见病毒和杀毒软件
常见的病毒（宏病毒、引导型病毒、脚本病毒、文件型病毒、特洛伊木马等）一些常用的杀毒软件（如金山毒霸、江民、 瑞星、卡巴斯基等），这些杀毒软件可以查杀一些已知的计算机病毒，这些杀毒软件要及时升级。
计算机系统安全工具软件（如360安全卫士、腾讯电脑管家、百度卫士），这些都可以帮助我们保护计算机的安全。
1.安装杀毒软件和计算机系统安全工具软件，并及时更新此外，还应做到（1）、在使用外来存储设备前，应先查杀病毒。（2）、及时备份计算机硬盘中的重要数据。（3）、下载网上的软件、收到电子邮件的附件后，应先查杀病毒。 (4)、不打开一些网页的广告、不良图片以及一些来源不明的文件
1、 网络上的信息量很大，有健康、安全的信息，也有不健康、不安全的信息。对于网络上不健康、不安全、不适合我们的信息，我们应该怎么做呢？
2、阅读课本，了解“绿色上网”的相关知识，说一说 “文明上网”、“绿色上网” 你应该做到哪些？
《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习 不浏览不良信息要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人要增强自护意识 不随意约会网友要维护网络安全 不破坏网络秩序要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
上网时，应遵循网络文明公约，正确认识并应用网络，有效利用网络资源，让网络更好地为我们服务。
1、李明在写作业时，遇到不会做的题目，直接上网搜索答案，有些会做的题目也要上网确认一下，他的这种做法对吗？。2、小刚在和网友聊天的时候，把自己家的电话号码、住址、父母的手机号码都告诉了网友，这样对吗？结合现实案例讲述，培养学生自我保护意识。
（1）、河北某少女在不了解网友的情况下，贸然与网友约会，结果受骗被杀害。（2）、近年来，十几岁的青少年沉迷网络世界，“费尽周折见网友”的事件屡屡发生。15岁的陕西女孩王丽（化名）不久前只身到长春与网友见面，网友没见到，却被巡警送到了长春市救助管理站。王丽一年前通过“QQ”与长春的李某认识，两人聊得非常投机，于是相约在长春见面。1月9日，刚刚放假的王丽登上了开往长春的列车，而她的网友李某却躲了起来，电话也停机。无处可归的王丽被一位好心人发现后报了警，民警将王丽送到了长春市救助管理站。据了解，长春市救助管理站几乎每个月都能接收到五六个被骗的青少年，他们大多数是中学生，年纪在十五六岁，男孩、女孩都有，他们都是通过上网聊天被骗到长春来的。
1. 小结：通过这节课你了解了些什么？2. 延伸：这一节课我们只是对计算机病毒有了一个初步的了解，在以后的运用中，我们还需要懂得更多、更细，如防火墙的设置、木马程序等，如果你们想了解的话，可以在课后通过网络或其他途径更多的去认识。