4 人教版小学四年级英语上册【阅读理解】寒假专项练习

这是一份4 人教版小学四年级英语上册【阅读理解】寒假专项练习，共5页。试卷主要包含了阅读材料精选，专项练习设计等内容，欢迎下载使用。
短文一：《My Schl Day》
原文：
My name is Lily. I'm a student. I g t schl frm Mnday t Friday. I get up at six thirty in the mrning. Then I have breakfast. I like bread and milk fr breakfast. After that, I g t schl by bike. Schl starts at eight 'clck. We have fur classes in the mrning and three in the afternn. My favrite class is English. I like reading English stries. After schl, I ften play basketball with my friends n the playgrund. Then I g hme and d my hmewrk. I have dinner at seven 'clck. After dinner, I watch TV fr a while. I g t bed at nine 'clck. This is my schl day. It's busy but happy.
文章大意：
短文介绍了四年级学生 Lily 的校园一天。从早上起床、吃早餐、上学方式，到学校的课程安排，突出她最喜欢的英语课，放学后的活动以及晚上的作息，展现了忙碌又快乐的校园日常。
重点词汇与短语：
student（学生），frm Mnday t Friday（从周一到周五），get up（起床），have breakfast（吃早餐），by bike（骑自行车），start（开始），favrite（最喜欢的），play basketball（打篮球），d hmewrk（做家庭作业），g t bed（上床睡觉）
阅读指导：
阅读前：引导学生观察标题，预测文章可能围绕 “学校的一天” 展开，联想自己上学日的活动，激活已有知识。
阅读中：提醒学生圈出时间、活动等关键信息，如 “six thirty”“eight 'clck”，梳理 Lily 一天的时间线与对应行为。
阅读后：鼓励学生用所学短语和句型复述 Lily 的一天，加深理解与记忆。
短文二：《My Pet》
原文：
I have a pet dg. Its name is Cc. It's very cute. Cc has white fur and big black eyes. It likes playing with me. Every day when I cme hme frm schl, Cc runs t me and wags its tail. It seems t say “Welcme hme”. I ften take it fr a walk in the park. In the park, Cc can run freely and play with ther dgs. Smetimes it chases the butterflies. It's s much fun. At night, Cc sleeps in a small bed beside my bed. I lve my pet dg very much.
文章大意：
讲述了作者的宠物狗 Cc 的外貌、日常行为以及与作者的亲密互动，展现宠物给作者带来的欢乐，表达对宠物的喜爱之情。
重点词汇与短语：
pet（宠物），cute（可爱的），fur（皮毛），play with（和…… 一起玩），cme hme（回家），wag ne's tail（摇尾巴），take fr a walk（带去散步），chase（追逐），butterfly（蝴蝶），sleep（睡觉）
阅读指导：
阅读前：让学生看标题猜内容，围绕 “宠物” 想可能提及的方面，如种类、外形、习性。
阅读中：画出描述 Cc 外貌和行为的词句，如 “white fur”“runs t me”，体会作者对宠物的观察细致。
阅读后：组织学生分享自己的宠物或想养的宠物，用英语描述，学以致用。
二、专项练习设计
阅读理解
阅读《My Schl Day》，回答问题。
① When des Lily get up?
A. At six 'clck.
B. At six thirty.
C. At seven 'clck.
答案：B
② Hw many classes des Lily have a day?
A. Fur.
B. Five.
C. Seven.
答案：C
③ What's Lily's favrite class?
A. Math.
B. English.
C. Chinese.
答案：B
阅读《My Pet》，回答问题。
① What's the name f the pet?
A. Cc.
B. Lily.
C. Dg.
答案：A
② What des Cc d when the authr cmes hme?
A. It sleeps.
B. It runs away.
C. It runs t the authr and wags its tail.
答案：C
③ Where des Cc sleep at night?
A. In the park.
B. In a small bed beside the authr's bed.
C. On the sfa.
答案：B
阅读拓展
任务一：比较阅读两篇短文，找出相同点与不同点。
相同点：都围绕日常主题，介绍生活中的人与物，运用一般现在时，包含常见动词短语，如 “cme hme” 与 “g hme”，描述日常行为。
不同点：《My Schl Day》侧重校园学习生活，涉及课程、上学放学等；《My Pet》聚焦宠物，重点在宠物外貌、与主人互动，词汇多与动物相关。
任务二：模仿写作
以 “My Weekend” 为题，仿照短文结构与用词，写一篇不少于 80 字的短文，描述自己周末一天的生活，要求至少使用 5 个学过的短语或句型。
答案示例：
My Weekend
I'm always happy n weekends. On Saturday mrning, I get up a little late, at eight 'clck. Then I have a big breakfast. After that, I ften d my hmewrk. In the afternn, I usually g t the park with my parents. We fly kites there. It's great fun. In the evening, I watch TV r read bks. On Sunday, I visit my grandparents. I play games with my grandpa. We have a gd time. This is my weekend. It's relaxing.
同学们，阅读理解是英语学习的重要技能，寒假里多阅读、多思考、多练习，让我们的阅读水平更上一层楼！遇到难题别慌张，做好标记，开学后一起交流哦！