小学数学北师大版（2024）一年级下册（2024）谁的红果多背景图ppt课件

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1.在比较谁的红果多的实际情境中，进一步体会数位的意义，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。2.能用不同的方法比较两个数的大小，发展数感。
【难点】 用不同方法比较两个数的大小。
【重点】掌握比较100以内数的大小的方法。
用小方块代替红果摆一摆，比一比。
2个十大于1个十，所以21＞18。
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45小于45右面所有的数。
90大于90左面所有的数。
1 0 0
按照数的排列顺序，后面的数都比前面的数大，前面的数都比后面的数小。
两位数比较大小的方法：先看十位上的数，十位上的数大，这个两位数就大；如果十位上的数相同，再看个位上的数，个位上的数大，这个两位数就大。