人教统编版必修 上册第六单元13（*读书：目的和前提 *上图书馆）13.1* 读书：目的和前提教学课件ppt

这是一份人教统编版必修 上册第六单元13（*读书：目的和前提 *上图书馆）13.1* 读书：目的和前提教学课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了导入新课，学习目标，研读世界文学，任务二理清文章思路等内容，欢迎下载使用。
“杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下功夫。我们先得向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正价值。”这是德国作家、诗人黑塞关于读书的观点之一，今天，我们学习他的《读书：目的和前提》，看看关于读书黑塞还有怎样的见解。
任务一：朗读课文，交流质疑
任务二：理清文章思路
1.熟读课文，感知课文内容，明确理解什么是真正的修养，文章的框架结构。2.能够把握文中的重要语句的含义。3.学会针对文章的内容和逻辑关系提出有价值的问题。
教养“不追求任何具体目的”，即“这种或那种能力和本领”，只是生存的手段，教养是“为了自我完善”“找到生活的意义”，不带有功利色彩，这是生存的境界。
1.黑塞认为教养是什么？
2.小组讨论交流。（1）作者认为获得真正的教养的最重要的途径之一是什么？
（2）为什么要研读世界文学？
研读世界文学，能让我们“感到满足和幸福”，“有了鲜活的意识和理解”，“在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动”，“集中心智”“帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义”。
（3）作者认为应该如何建立起与世界文学的联系？
“第一要务乃是认识自己，进而认识那些特别能引起共鸣的作品”，“走一条爱之路”。
（4）哪几段写了作者自身的读书经历？作者写自身的读书经历是为了说明什么？
第5-7段。为了说明读书要走一条爱之路，而非义务之路。
3. 当今之世，多数年轻人对读书的态度是怎样的？对此，作者持什么态度？
当今之世，人们对书籍有些轻视了。作者提倡多读书，而且必须花力气、下功夫地读杰作。
第一部分（1）：什么是真正的修养。第二部分（2）：获得真正的教养的最重要的途径是研读世界文学。第三部分（3~7）：读书要走一条爱之路，而非义务之路。第四部分（8）：提出必须读杰作，杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下功夫。