2024-2025学年三年级科学上册期末测试卷 教科版（A3+pdf，含答案）

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一、选择题（每小题1分，共15分）
1．下列现象中，属于蒸发现象的是（ ）。
A．冰雪融化B．湿衣服晾干了C．水加热沸腾了
2．在研究水结冰的实验中，小科观察到试管里水开始结冰时的温度最接近（ ）。
A．0℃B．2℃C．－1℃
3．不同的物质在相同体积的水中溶解量是（ ）的。
A．相同B．不同C．无法确定
4．利用（ ）可以把轻的麦壳和重的麦粒分开。
A．风力B．弹力C．摩擦力
5．风扇的原理是利用了空气（ ）的特点。
A．易被压缩B．有质量C．会流动
6．将乒乓球放入干燥的空杯子底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，下图现象符合实际情况的是（ ）。
A．B．C．
7．测一袋空气质量，使用哪组物品放在天平与空气的质量进行比较更合适。（ ）
A．绿豆、玻璃弹B．苹果、黄豆C．回形针、绿豆
8．下列哪个方法不能制造风？（ ）
A．跑步B．挥动红旗C．手压桌面
9．缙云县的气候特征是（ ）。
A．四季分明B．四季如春C．旱季和雨季分明
10．下列不是冬季的特点的是（ ）。
A．会下雪花B．秋风习习C．寒风凛凛
11．测量气温时，一般选择的地点要在（ ）
A．室外，阳光下，通风处B．室内，门口，通风处C．室外，背阴，通风处
12．收集雨水时，自制的雨量器要放在（ ）位置。
A．水平B．斜坡C．凹下去的
13．操场上的红旗飘向东南方向，此时的风是由（ ）方向吹来的。
A．东南B．西北C．西南
14．整理一个月的天气日历时，下列做法错误的是（ ）。
A．分类别统计B．缺少的数据随便写C．借助图表汇总
15．天气预报的制作过程不包括下列哪一步骤（ ）。
A．数据收集B．夜观星象C．天气会商
二、判断题（每小题2分，共20分）
16．位于气象中心的超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报。( )
17．水、水蒸气、冰是水的三种形态，它们不会同时存在。( )
18．虽然我们看不见空气，但可以找到很多“空气存在”的证据。( )
19．空气看不见摸不着，轻飘飘的，因此空气没有质量。( )
20．我们利用酒精灯火焰的内焰给物体加热。( )
21．热水中的食盐一定比冷水中的食盐溶解得快。( )
22．为了使夏天屋内更凉爽，空调应安装在房顶附近。( )
23．想知道一个物体的冷热程度，用手摸最准确。( )
24．“春雨贵如油”描述的是降雨对农作物的生长产生的影响。( )
25．天空中出现纤细、羽毛状的云时，天气往往是晴朗的。( )
三、填空题（每空1分，共21分）
26．我们在进行“溶解与搅拌”的实验时，为了保证实验结果的准确性，两杯水的水温、水量要( )（填“相同”或“不同”），溶解物的量要( )（填“相同”或“不同”）。
27．套在瓶子里的气球( )填“容易”或“不容易”）被吹大，暴露在空气中的气球( )（填“容易”或“不容易”）被吹大，原因是( )。
28．我们来做“热气球”实验时，当感觉到塑料袋的外壁变( )了，松开双手，发现塑料袋会( )，这是因为塑料袋里的空气质量变( )产生了浮力。
29．夏季，小科吃雪糕时，把雪糕放在玻璃杯里，过一会儿发现杯子外壁出现了( )，这说明空气中有（ ）（填“水蒸气”或“小水滴”，上同）。
30．通过分析天气日历，可以帮助我们更好地描述这段时间的天气变化，我们可通过( )、( )、( )、( )、( )等方面进行描述天气。
31．空气看不见、摸不着，但是空气有( )。相同体积的空气与相同体积的铁块相比，质量较重的是( )。
32．当杯里的水开始沸腾时，继续加热，在较长时间内，温度计读数为( )（选填“继续升高”或“保持不变”）。
33．北面吹来的风叫( )风；东南方向吹来的风叫( )风。当你面向北方站着，风从你的背面吹来，则此时的风向是( )。
四、连线题（共5分）
34．请将实验仪器与它的用途连起来。
石棉网 风向标 温度计 风速仪 酒精灯

测量风向 测量风速 均匀受热 加热 测量温度
五、排序题（共5分）
35．请用序号排列出气温计的正确使用方法。
( )保持干燥。
( )让视线和液柱顶端保持齐平。
( )悬挂在空气中。
( )示数稳定后再读取。
( )放在阳光照射不到且空气流通的地方。
六、简答题（4+5=9分）
36．地球是一个液态水十分丰富的星球，但是地球上的淡水资源是很有限的。水是生命之源。请你写两条关于保护水资源的宣传语。
37．装有热空气的袋子会上升，你怎么解释呢？
七、实验题（每小题2分，共10分）
38．林林准备了简易天平，如下图，左边是一个充气皮球，右边是一些绿豆。
(1)在天平右边放入50颗绿豆后，天平就平衡了，天平左边质量（ ）天平右边质量。
A．等于B．大于C．小于
(2)天平平衡后，往皮球里再打20筒空气，看到天平（ ），初步证明空气是有质量的。
A．皮球一端往下沉B．皮球一端往上翘C．继续保持平衡
(3)天平平衡后，往皮球里再打20筒空气，天平的右边再放入3颗绿豆才恢复了平衡，由此可以推测（ ）。
A．绿豆比空气重
B．空气比绿豆重
C．20筒空气的质量约等于3颗绿豆的质量
(4)往皮球里打入20筒空气后，还可以再打入10筒或者更多的空气，这主要利用空气具有（ ）的特征。
A．很轻B．占据空间C．可以压缩
(5)我们还可以选择（ ）来代替绿豆做实验。
A．一元硬币B．回形针C．玻璃弹珠
八、综合题（第1小题3分，其余每小题2分，共15分）
39．校园里的科普气象站正式启用了，天气探索小组的同学爱观察、记录、分析天气状况。
(1)如图所示为小组成员观测12月19日当地天气的情况，请在天气日历中写出相应的信息。
(2)这一天的风向记录缺失，但小南那天正好担任升旗手，他清楚地记得国旗升到旗杆顶端后，立即随风向南飘动，由此可知，当时刮的是（ ）。
A．南风B．西风C．北风
(3)天气探索小组自制的雨量器，在刻度条上贴上透明胶带，这是为了（ ）。
A．外形美观B．防止刻度条被打湿C．防止容器破裂
(4)雨量器上的刻度条的零刻度线应对准瓶子的（ ）。
A．底部B．中部C．顶部
(5)一天中气温变化的规律是（ ）。
A．一直升高B．一会儿低，一会儿高C．先升高再降低
(6)请对照下方的降水量等级表，确定当天的降水量等级为( )。
(7)根据上述天气日历记录的天气情况，当天适合做的事情是（ ）。
A．户外晒被子B．在院子里打羽毛球C．出门穿厚外套
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
小雨
中雨
大雨
0.1～9.9毫米
10～24.9毫米
25～49.9毫米
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．A
5．C
6．A
7．C
8．C
9．A
10．B
11．C
12．A
13．B
14．B
15．B
16．√
17．×
18．√
19．×
20．×
21．×
22．√
23．×
24．√
25．√
26. 相同 相同
27. 不容易 容易 空气占据着瓶子里的一部分空间，并且充满各处
28. 热 上升 轻
29. 小水滴 水蒸气
30. 云量 气温 风速 风力 降水量
31. 质量 铁块
32．保持不变
33. 北 东南 南
34．
35. ③ ④ ② ⑤ ①
36．珍惜每一滴水，共筑生命之源，保护水资源，从我做起。
节约用水，利在当代，功在千秋，让淡水资源的每一滴都闪耀生命的光芒。
37．装有热空气的袋子会上升，是因为热空气的密度小于冷空气的密度，导致袋子受到的浮力大于其自身的重力，从而使袋子上升。
38．(1)A(2)A(3)C(4)C(5)B
39．(1)三级风 -5℃ 6毫米(2)C(3)B(4)A(5)C(6)小雨(7)C