部编版小学语文四年级下册第四单元测试题

这是一份部编版小学语文四年级下册第四单元测试题，共13页。试卷主要包含了基础知识，根据课文内容填空，阅读理解，口语交际，习作等内容，欢迎下载使用。
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、基础知识（35 分）
（一）看拼音，写词语。（8 分）
gā à（ ） zhèng zhòng（ ） jīng jù（ ） tǎng ruò（ ）
shì hòu（ ） pí qì（ ） mǐn jié（ ） áng shǒu（ ）
（二）形近字组词。（5 分）
剧（ ） 脾（ ） 侍（ ） 蹲（ ） 供（ ）
据（ ） 啤（ ） 待（ ） 遵（ ） 拱（ ）
（三）判断题。（5 分）
《猫》这篇课文中，作者描写了猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱，表达了对猫的喜爱之情。（ ）
“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。” 这句话运用了拟人的修辞手法。（ ）
《白鹅》一文中，作者通过描写鹅的叫声、步态和吃相，表现了鹅的高傲。（ ）
“到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。” 这句话运用了夸张的修辞手法，表达了作者对母鸡的讨厌。（ ）
本单元的课文都是通过描写动物的外形来表现动物的特点的。（ ）
（四）给下列加点的字选择正确的读音，打 “√”。（3 分）
看守（kān kàn） 供养（gōng gòng） 可恶（wù è）
（五）选择题。（4 分）
下列词语中，不是描写动物性格特点的是（ ）。
A. 无忧无虑 B. 温柔可亲 C. 枝折花落
下列句子中，没有表达出作者对动物喜爱之情的是（ ）。
A. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
B. 我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！
C. 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
（六）按要求改写句子。（10 分）
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（改为肯定句）

白鹅是高傲的动物。（改为反问句）

猫的性格实在有些古怪。（改为感叹句）

妈妈说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。”（改为转述句）

它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句）

二、根据课文内容填空。（每空1分，共10 分）
《猫》的作者是__________，课文描写了猫的__________和满月小猫的__________，表达了作者对猫的__________之情。
《母鸡》一文中，作者一开始__________母鸡，后来因为__ ________，对母鸡的态度发生了转变，认为 。
《白鹅》中，作者通过描写白鹅的__________、步态和__________，表现了白鹅的高傲。
采得百花成蜜后，____________________。（《蜂》罗隐）
三、阅读理解（20 分）
（一）课内阅读。（10 分）
《猫》（节选）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
从文中找出下列词语的近义词。（2 分）
奇怪 ——（ ） 尽职 ——（ ）
短文围绕猫的 “古怪” 性格，写了猫的哪些表现？（3 分）


文中画 “ ” 的句子运用了__________的修辞手法，把__________比作______，这样写的好处是________________ ___ _。（3 分）
下列对选文理解有误的一项是（ ）（2 分）
A. 作者通过对猫的描写，表达了对猫的喜爱之情。
B. 猫的性格古怪，主要表现在它既老实又贪玩，既贪玩又尽职，高兴时和不高兴时截然不同的表现。
C. 作者不喜欢猫的古怪性格，希望猫能变得温顺一些。
（二）课外阅读。（10 分）
可爱的松鼠
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
短文从__________、_________、_________、__________等方面介绍了松鼠。（2 分）
松鼠的窝有什么特点？（2 分）


判断下列说法是否正确，对的打 “√”，错的打 “×”。（3 分）
（1）松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵，它们不怕强烈的日光，白天也常常出来活动。（ ）
（2）松鼠搭窝的过程是：先搬来小树枝，交错放在一起，再找干苔藓铺在上面，然后压紧、踏平，最后加个盖。（ ）
（3）松鼠常吃的食物是松子、榛子、橡栗和鸟蛋，它们不储存食物。（ ）
请你用 “﹏﹏” 画出文中描写松鼠外形的句子。（3 分）
四、口语交际（5 分）
动物是我们人类的朋友，你最喜欢哪种动物呢？请你简单介绍一下它的外形特点和生活习性，让大家也喜欢上它。



五、习作（30 分）
你最喜欢的动物是什么？它长什么样子？有什么特点？你和它之间发生过哪些有趣的故事？请以 “我和__________的故事” 为题，写一篇作文，向大家介绍一下你喜欢的动物。要求内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，不少于 400 字。
参考答案
一、基础知识
（一）
高傲 郑重 京剧 倘若 侍候 脾气 敏捷 昂首
（二）
剧（京剧） 脾（脾气） 侍（侍候） 蹲（蹲下） 供（供养）
据（根据） 啤（啤酒） 待（等待） 遵（遵守） 拱（拱门）
（三）
√
×（这句话运用了议论的表达方式，不是拟人。）
√
√
×（本单元课文还通过描写动物的行为、性格等表现其特点。）
（四）
kān（√） gōng（√） wù（√）
（五）
C（枝折花落是描写环境的词语。）
B
（六）
它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。
白鹅难道不是高傲的动物吗？
猫的性格实在是太古怪了！
妈妈说，她今天晚上要加班，不回家吃饭了。
它挺着脖子。
二、根据课文内容填空
老舍 古怪性格 淘气可爱 喜爱
讨厌 看到母鸡作为母亲的负责、慈爱、勇敢、辛苦 一个母亲必定就是一位英雄
叫声 吃相
为谁辛苦为谁甜
三、阅读理解
（一）
古怪 尽责
老实，成天睡大觉；贪玩，出走一天一夜；尽职，屏息凝视等老鼠；高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出。
比喻 猫的脚印 小梅花 生动形象地写出了猫脚印的形状，表现了作者对猫的喜爱之情。
C
（二）
外形 活动 搭窝 食物
松鼠的窝搭在树叉中间，用小树枝交错搭成，铺上干苔藓，压紧踏平，上面还有个盖，既暖和又安全，不怕风吹雨打。
（1）×（白天常常躲在窝里歇凉，很少出来活动。）
（2）√
（3）×（松鼠会储存食物。）
它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
四、口语交际（示例）
我最喜欢的动物是大熊猫。大熊猫长得胖乎乎、圆滚滚的，身上的毛黑白相间，好像穿了一件黑白相间的棉袄。它的眼睛周围有一圈黑色的毛发，就像戴着一副墨镜，特别酷。大熊猫最喜欢吃竹子，它总是坐在地上，用前爪抓住竹子，津津有味地啃着。它还很懒，大部分时间都在睡觉，睡觉的姿势也很可爱，有时趴在树上，有时躺在地上，四脚朝天。大熊猫是我国的国宝，非常珍贵，希望大家都能保护它们。
五、习作
评分标准：
一类文（27 - 30 分）：内容具体，围绕动物展开，生动描述了动物的外形、特点及与动物之间的故事，中心明确，表达真情实感，语言生动流畅，结构清晰，书写工整，字数符合要求。
二类文（24 - 26 分）：内容较具体，能写出动物的主要特点和与动物相关的故事，中心较明确，语言较通顺，有一定情感表达，结构较合理，书写较工整，字数符合要求。
三类文（18 - 23 分）：内容基本具体，提及动物的一些方面，有一定故事内容，中心基本明确，语言基本通顺，结构基本完整，书写较潦草，字数基本符合要求。
四类文（18 分以下）：内容不具体，未突出动物特点，缺乏故事性，中心不明确，语言不通顺，书写潦草，字数不足。
范文
我和小狗的故事
我家养了一只可爱的小狗，它叫多多。它浑身毛茸茸的，像一个小毛球，毛色是雪白的，没有一丝杂毛，摸起来软软的，舒服极了。它的眼睛像两颗黑宝石，总是亮晶晶的，透着机灵劲儿。耳朵尖尖的，总是警惕地竖着，只要有一点动静，就会立刻竖起耳朵听。
多多特别活泼好动。每天我放学回家，它总是欢快地摇着尾巴迎接我，围着我不停地转圈圈，嘴里还不停地哼哼着，好像在说：“小主人，你终于回来了，我可想你了！” 然后它会叼起它的小玩具，让我陪它一起玩。我们经常在院子里玩接球游戏，我把球扔出去，它就像离弦的箭一样飞奔出去，用嘴把球叼回来，放到我的脚边，还不停地摇着尾巴，期待我再次扔球。
多多还是个忠诚的 “小卫士”。有一次，我一个人在家，突然听到外面有奇怪的声音。多多立刻警觉起来，它竖起耳朵，弓起背，嘴里发出低沉的吼声，朝着门口冲去。我害怕极了，紧紧地跟在它后面。当我们走到门口时，多多大声地叫起来，那声音威风凛凛，仿佛在警告外面的人不要靠近。过了一会儿，声音消失了，多多才慢慢平静下来，回到我身边，用头蹭蹭我的腿，好像在安慰我：“小主人，别怕，有我在呢！”
它也很贪吃。每次我吃饭的时候，它总会可怜巴巴地看着我，嘴里还不停地流口水。我忍不住给它一块肉，它立刻狼吞虎咽地吃起来，吃完后还眼巴巴地望着我，不停地摇尾巴，真是个 “小馋猫”。
多多给我的生活带来了无尽的欢乐，它是我最好的朋友，我非常喜欢它。我希望我们能一直这样快乐地生活在一起。