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    【义务教育版】三年级信息技术 第26课 完善评价作品 (课件+教案)

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    小学信息技术义务教育版(2024)三年级全一册第26课 完善评价作品评优课ppt课件

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    这是一份小学信息技术义务教育版(2024)三年级全一册第26课 完善评价作品评优课ppt课件,文件包含义务教育版2024三年级信息科技第26课完善评价作品课件pptx、义务教育版2024三年级信息科技第26课完善评价作品教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    大家看,这些作品都各有千秋,但是呢,它们都在等待着被进一步完善,成为真正的 “大师级杰作”。 现在,让我们争当“创意修补大师”,给这些作品注入新的生命力吧!谁愿意第一个接受挑战,成为我们的 “作品优化小能手”,让这些作品在本次挑战赛中脱颖而出,赢得属于自己的荣耀勋章呢?
    1. 小组内一起浏览检查作品,找出需要修改的地方,然后进行完善。(1)作品内容:各类素材是否围绕主题展开;作品中是否有错别字;语句是否通顺;标点符号是否正确。(2)作品布局:页面布局是否合理;文字大小是否合适;文字和图片的位置是否恰当。(3)作品效果:背景效果是否恰当;动画效果是否合适。
    以小组为单位,在班级中展示。
    1. 用移动设备扫描老师发布的二维码,或者在计算机上打开老师发布的评价链接。
    2. 在“参与小组活动评价表”中对小组活动情况作出评价,并与组内同学交流看法。
    3. 采用类似的操作,在“作品投票”中对每个小组的作品作出评价,选出最喜欢的作品。
    说一说:在线填写问卷和用纸笔填写问卷的不同之处。
    便捷性数据收集效率高更具灵活性环保性
    作品内容作品布局作品效果

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