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    第三章 3.2 来自微生物的威胁(教学课件)-九年级科学下册(浙教版)

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    浙教版(2024)九年级下册第 2 节 来自微生物的威胁教学课件ppt

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    这是一份浙教版(2024)九年级下册第 2 节 来自微生物的威胁教学课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了PART01,来自细菌的威胁,细菌介绍,细菌的危害,细菌引起的常见疾病,抗生素,来自病毒的威胁,PART02,传染病,PART03等内容,欢迎下载使用。
    举国人民,众志成城共同击退疫情
    冠状病毒就是一种rna病毒,可以引起呼吸道的感染,是具有传染性的。可以通过呼吸道飞沫来进行传播,传播如果感染了肺部,可以引起冠状病毒性肺炎,在早期会有明显的发热、干咳、乏力、胸闷、呼吸困难等症状。
    细菌,一种单细胞的原核生物。细菌很小,只有在显微镜下才能观察到。细菌有细胞膜、细胞质和核区,但没有成形的细胞核。形态有球状、杆状和螺旋状三种形态。
    细菌分布范围极广,几乎遍布全球的每个角落。
    细菌危害人体健康的途径:1、有些细菌能侵入人体细胞致病。例如:链球菌侵入喉部的细胞会引起扁桃体炎
    2、有些细菌不侵入细胞内,但会产生一种能破坏细胞的毒素而致病。例如:引起破伤风的细菌进入伤口后,能产生一种破坏神经系统的毒素而致病
    性质:急性消化道传染病症状:早期:腹痛,发热,然后腹泻;严重:大便出现粘液,血和脓,高热,昏厥,神智不清,四肢抽搐等。预防的方法:饮食卫生
    性质:体表急性疾病 症状:乏力、头晕、头痛、烦躁不安。强烈肌肉收缩。可造成呼吸停止,病人窒息死亡。预防的方法:1. 受伤后要清洗伤口然后妥为包扎。 2. 注射破伤风免疫针。 3. 儿童接受的破伤风防疫注射。
    性质:慢性呼吸道传染病症状:全身疲软,食欲不振,身体逐渐消瘦。下午常有低烧,面颊潮红,咳嗽,有时痰中带有血或咯血,夜里出冷汗等。预防的方法:①接种卡介苗,预防结核病。 ②定时体检,早发现,及时隔离治疗 ③养成良好卫生习惯。
    性质:急性消化道传染病 症状:剧烈腹泻、呕吐、腹泄、严重休克者可并发急性肾功能衰竭 。预防的方法:1.隔离病人。 2.保证饮食饮水卫生。 3. 及时就诊。
    性质:性传播疾病 症状:尿道口红肿发痒,有稀薄粘液或粘液脓性分泌物,尿痛,烧灼感,排出粘稠的深黄色脓液。预防的方法:1.遵守性道德 2.在公共浴池,不入池浴,提倡淋浴 3. 保持卫生习惯。
    如何治疗由细菌引起的传染病呢?
    细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗,如结核杆菌引起的肺结核,可用链霉素治疗;许多由细菌引起的炎症可用青霉素治疗。
    青霉素是由一位名叫弗来明的英国微生物学家发现的。他在1928年发现,当青霉菌属的真菌与细菌同时在同一培养皿中生长时,细菌的生长会受抑制。其后,他发现这种现象是由一种真菌产生的化合物——青霉素所造成的。直至20世纪40年代,科学家才能成功地把青霉素分离和提纯。这种抗生素能有效地对抗多种细菌,因此,直至现在仍被广泛应用于治疗细菌性疾病。
    1.把几滴土壤细菌培养液加在培养皿中含营养物质的琼脂上,涂抹均匀,把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中,另外2片浸在蒸馏水中作为对照,然后放在琼脂表面,如图所示。把培养皿放在30℃—32℃的恒温箱内24小时。
    青霉素能杀死细菌,浓度越高效果越好
    2.右图显示了实验结果,仔细观察,浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围的清晰区 细菌,清晰区面积与青霉素浓度成 。3.出现以上实验结果的原因是 。
    青霉素可以使细菌的细胞壁变薄,并使细菌破裂。
    青霉素是世界上第一种抗生素,拯救过数百万人的生命。但自20世纪80年代以来,抗生素依然使用,而治疗效果就没以前那么好了。你知道是为什么吗?
    细菌经过长期药物的自然选择,耐药性好的细菌生存下来了。
    阅读书本81页,滥用抗生素的危害
    感冒是一种常见的疾病,习惯上分为普通感冒和流行性感冒(简称流感)。为了更多地了解该疾病,我们可以进行一次流感发病的调查。
    流感是流感病毒侵入人体细胞引起的。目前发现的流感病毒大约有1 万种,禽类是常见的流感病毒携带者,某些禽流感病毒能传播给人。
    如果你得了流行性感冒,你会采取哪些措施避免传染给别人?
    预防流感,要做到发现病人早诊断,早治疗,早隔离。在流感流行期间,尽量少到公共场所去。除有禁忌者外,健康人可进行流感病毒疫苗接种。
    一个人患流感后会传染给周围的人,因此流感是一种传染病。
    病原体:使人或动物发生传染病的生物。
    传染源:指能够散播病原体的人或动物。
    传播途径:指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
    易感人群(者):指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
    病原体≠传染源,能使人发生传染病的病毒、细菌、真菌和寄生虫都是病原体。
    具有传染性、流行性和免疫性等特点。
    种类:按传播途径可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病和性传播疾病。
    传染性——传染病的病原体可以经过一定的途径,从病人、其他动物或带有病原体的物体传给健康人。
    流行性——由于传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播,使一定地域内同时出现较多的病人。
    免疫性——人体在患过某种传染病痊愈后,常对该病产生不同程度的抵抗力。
    1.对病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗等2.对感染动物及时处理
    1.依据传播途径传播途径采取相应的措施,最常用的措施是消毒。2.通过昆虫媒介传播的疾病,要消灭媒介昆虫等。3.呼吸道传染病则可以通过空气消毒。通风等措施进行预防
    体育锻炼、不与传染源接触、预防接种等
    传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个途径。
    疟疾是一种由疟原虫寄生引起的急性血液传染病。疟原虫是一种单细胞生物,它主要随按蚊(蚊子的一种)叮咬进入人体,先在人体肝脏中繁殖,继而感染并破坏人体的红细胞,导致人体发病。患者主要表现为周期性规律发作,全身发冷、发热、多汗,长期多次发作后,可引起贫血和脾肿大,严重者会死亡。目前疟疾仍是世界上主要的致死疾病之一。 我国科学家屠呦呦及其团队通过多年研究发现新型抗疟药——青蒿素,为疟疾的治疗作出了杰出贡献,因此她荣获了 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。
    典例1.花开季节,对花粉过敏者来说,进入其体内的花粉属于(  )A.抗原B.传染源C.病原体D.抗体
    【答案】A【解析】“花粉”通过呼吸道进入人体,刺激淋巴细胞会产生相应的抗体,春暖花开的季节个别人就会出现全身红肿,后经医生诊断为花粉过敏,这里的“花粉”从免疫学角度分析相当于抗原。
    典例2.近期,部分国家登革热病例呈上升趋势,需加强防疫。登革热是登革病毒经蚊子传播的传染病。下列预防措施中,属于控制传染源的是(  )A.适当锻炼增强免疫力B.将患者进行隔离治疗C.清理积水改善环境卫生D.涂驱蚊药以防蚊子叮咬
    【答案】B【解析】解:A、适当锻炼增强免疫力,属于保护易感人群,A错误;B、携带病原体的患者属于传染源,将患者进行隔离治疗属于控制传染源,B正确;C、清理积水改善环境卫生,属于切断传播途径,C错误;D、涂驱蚊药以防蚊子叮咬,属于切断传播途径,D错误。
    典例3.炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病.(1)炭疽热的病原体属干生态系统的(  ) A、生产者 B、消费者 C、分解者 D.以上都不是(2)炭疽热的传染途径可能有____ 。 ①通过食物传播; ②通过空气传播; ③通过接触传播; ④通过血液传播。(3)在佛罗里达州被发现的第1例炭疽热患者,他属于 (  ) A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群
    【答案】C;①②③ ;B【解析】(1)炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病,炭疽杆菌是一种细菌,属于微生物是分解者。(2)炭疽热的传染途径可能有①通过食物传播;②通过空气传播;③通过接触传播;(3)传染源是能够散播病原体的人或动物,第1例炭疽热患者是传染源。

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