2025年高中语文全程复习规划（统编版） 复习任务群二 古代诗歌鉴赏（练习）

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复习任务群二 古代诗歌鉴赏
《高考评价体系》明确：高考试题考查“核心价值、学科素养、关键能力和必备知识”。古代诗歌，彰显语文科独特的美育特质，如通过对古代诗歌的鉴赏，感受文学的意象之美、形象之美、色彩之美、语言文字精练之美，帮助学生形成正确的审美观，涵育审美修养，形成高雅的审美情趣，养成感受美、鉴赏美、创造美的能力。
【知识图解】
【备考建议】
1．读懂诗歌
从“写什么”“怎么写”“为何写”三个方面展开复习。“写什么”侧重于理解鉴赏古典诗歌的形象、主要内容等，涉及写景抒情、咏物言志、怀古咏史、即事感怀、边塞征战、山水田园等；“怎么写”侧重于考查鉴赏古典诗歌的语言和表达技巧等，涉及表达方式、修辞手法、抒情方式等多个方面；“为何写”侧重于理解古典诗歌的思想感情、主旨等。
2．学会鉴赏
①积累常见的诗歌题材、情感、意象；②理解重要的表现手法和修辞手法的特征、作用；③规范答题用语，规范答题层次；④注重联系教材，融通迁移。