初中物理人教版(2024)八年级下册9.4 流体压强与流速的关系示范课ppt课件
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这是一份初中物理人教版(2024)八年级下册9.4 流体压强与流速的关系示范课ppt课件,共38页。
一、 选择题(每小题10分,共40分)1. 下列关于流体压强与流速关系的说法,正确的是( D )
2. 手握如图所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸中间向下吹气,结果发现两张纸向中间靠拢,这表明气体( A )
3. (乐山中考)乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛,要让飞机获得升力,机翼横截面的形状应设计成( B )
A B C D
4. (威海中考)如图所示,水平放置的“H”形容器,右侧装有植物油,左侧可能装有水或酒精,中间用一个可以无摩擦移动的活塞密封,活塞处于静止状态,则左侧可能装有哪种液体?若想让活塞向左侧移动,可以在什么位置水平吹气?下列选项正确的是(ρ水>ρ植物油>ρ酒精)( C )
二、 填空题(每空3分,共36分)
5. 2024年3月31日凌晨,江西南昌发生强对流天气,一小区玻璃破碎,大风将3人从高楼卷下,导致3人死亡。根本原因是窗户外空气流速 变大 ,使其附近的气压 变小 导致玻璃内外的压强差压碎玻璃将人吸出而造成悲剧,建议强对流天气一定要远离窗户。(填“变大”“变小”或“不变”)
6. 如图甲所示为滑雪运动员参加自由式滑雪比赛中的情景,她滑雪时脚穿宽大的滑雪板,这是为了在松软的雪面上滑行时 减小压强 ;她从雪面上急速滑过时(如图乙),滑雪板附近扬起的雪片将飘向 C (填“A”“B”或“C”)。
7. 随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入普通家庭,如图所示为小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼,则轿车在快速行驶的过程中,车上方空气的流速 大于 车下方空气的流速,因而车上方气体的压强 小于 车下方气体的压强,从而使得车对地面的压力 小于 车的重力。(填“大于”“小于”或“等于”)
8. ★某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,大缸内水深1m,在距缸底30cm处水的压强是 7000 Pa。打开A阀门,关闭B阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度 等于 (填“高于”“低于”或“等于”)b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度 高于 (填“高于”“低于”或“等于”)b管液面高度。(g取10N/kg)
9. ★随着城市化的推进,很多大中城市为解决地下通道“工”字形通道中过道的通风问题,技术员设计了甲、乙两种方案。弧形部分为墙面凸出部分,其中最有效的是方案 甲 ,原因是 图乙过道上下两端的通风道相同,所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同,气压相同,无法促进过道中空气流动,故乙方案无效 。
风道相同,所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同,气压相
同,无法促进过道中空气流动,故乙方案无效
三、 实验题(24分)
10. ★★小帅在观看了央视科教频道关于风洞实验的节目,了解到很多飞行器的外形设计都要以风洞实验的结果为依据。受此启发他用电扇和电子秤组装起来模拟风洞装置(如图甲所示),并用塑料瓶、木板等材料制作了两个形状不同的机翼模型(如图乙所示),用来比较不同形状的机翼模型所受到的升力大小。请你回答下列问题:
(1) 开启电扇向右吹风过程中,模型相对于空气向 左 (填“左”或“右”)运动。
(2) 实验中发现电扇开启后模型会向右倒。为解决上述问题,你的办法是 增大底座的质量(或增加底座的支撑面积) 。(3) 小帅将两个模型在不同风速下电子秤的示数记录到表格中。根据表格中的数据,对同一机翼模型,风速越大,模型受到的升力越 大 。
增大底座的质量(或增加底座的支撑面积)
(4) 在比较不同形状机翼的升力时,小帅依据实验数据得到结论:平凸型机翼模型受到的升力比凹凸型机翼模型小。你认为应该给该结论加上的条件是 在相同风速下 。
(5) 为了更直接地测量升力的大小,小美建议将本实验的电子秤改成弹簧测力计。采用如图丙的方式将机翼模型悬吊起来,通过测力计示数的差值来反映升力大小。再进行上述实验。请你评估该方案是否合理,并说明理由: 不合理;流动的空气在水平方向对模型有力的作用,使得弹簧与外壳之间产生摩擦力,不能准确测量 。
不合理;流动的空气在水平方向对模型有力的作用,使
得弹簧与外壳之间产生摩擦力,不能准确测量
一、 选择题(每小题8分,共32分)
1. 如图所示是人们在购物时偶尔会用到的一种小提手,它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。则使用这种小提手提塑料袋能( A )
2. (南通中考)公元前4世纪,亚里士多德提出“自然界厌恶真空”的观点,即自然界不存在真空,如果有真空的话,就有水、气来填补。17世纪托里拆利提出大气受到重力作用存在压强的观点。下列现象可分别佐证亚里士多德和托里拆利观点的是( C )
① 用吸管“吸”饮料;② 两船并行相“吸”碰撞;③ 两光滑铅块压紧后“吸”住;④ 抽水机只能将水“吸”到约10米高。
3. ★陕西历史博物馆中收藏了一件稀奇的宋代青釉瓷壶(如图甲),它的壶盖与壶身浑然一体,无法打开,而壶底却有一个小洞(如图乙)。它该如何使用呢?考古学家对它进行了X光“透视”,终于揭开了它的奥秘。此壶就是传说中的倒灌壶,使用时需将壶倒转过来(如图丙),水由壶底的小洞注入壶中,注满水后,将壶放正(如图丁)。下列说法错误的是( D )
4. ★(广州中考)某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,水龙头关闭时,c处所受水的压强为(g取10N/kg)( D )
二、 填空题(每空5分,共30分)5. 有一尊制作精美、材质均匀、实心的“秦将军俑”的质量为4.0×103kg,密度为2×103kg/m3,与水平地面的接触面积为0.8m2,该“秦俑”所受的重力是 4×104 N,体积是 2 m3,对地面的压强是 5×104 Pa。(g取10N/kg)
6. 如图所示是两个壶身相同的茶壶, 甲 (填“甲”或“乙”)茶壶能装更多的水。乙茶壶加满水后,水对壶底的压强是 1×103 Pa,壶盖密封性良好,若按住小孔,则壶中的水 不能 (填“能”或“不能”)顺利倒出。(ρ水=1×103kg/m3;g取10N/kg)
三、 实验题(30分)
7. ★(乐山中考)如图所示,探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中,进行了如下操作:
(1) 组装好器材后,用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜,U形管两侧液面几乎没有变化,说明该压强计气密性 差 (填“好”或“差”)。
(2) 调整好器材后,液体压强的大小变化可以通过比较U形管两侧液面高度差来判断,这种研究问题的方法是 转换法 。(3) 比较 甲、乙 两图可知,液体压强与液体深度有关。
(4) 比较甲、丙两图可知,液体压强与液体 密度 有关。(5) 根据实验结论对压强计进行改装,改装后可用于比较不同液体的密度大小。现将压强计两个探头分别浸入酒精和水中并处于同一深度,如图丁所示可判断出A杯中盛有 水 (填“酒精”或“水”)。将A杯中的探头向 上 (填“上”或“下”)移,U形管两侧液面会再次相平。
8. 如图所示,质量为1.6t的大象,每一只脚的触地面积为400cm2。一位女士的重力为540N,每只高跟鞋的触地面积为12cm2。g取10N/kg,当大象和该女士都静止站立在同样松软的泥地上时,则:
(1) 大象重力为多少?
解:(1) 大象的重力G大象=m大象g=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N
(2) 大象与该女士谁会在泥地上陷得更深?
固体和液体压强的分析与计算
一、 选择题(每小题8分,共48分)
1. 如图,质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上,甲为圆柱形,乙、丙为圆台形,分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体,下列说法正确的是( B )
2. 如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体静止放在水平地面上,它们对地面的压强相同,则下列判断正确的是( D )
3. 如图所示,A、B两个容器中分别盛有相同质量的盐水和酒精,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB,容器底部受到液体的压力分别为FA、FB,则( C )
4. ★甲、乙两圆柱形容器的底面积之比为2∶1,内装质量相等的水,那么水对容器底部的压强之比和压力之比分别为( D )
5. ★★如图甲所示,一质地均匀的长方体木块放在水平地面上。现将木块斜切去一部分,剩余部分如图乙所示,此时木块对地面的压强为600Pa;如图丙所示将图乙中的木块倒置后,此时木块对地面的压强为1000Pa。则图甲中木块对水平地面的压强为( A )
6. ★★如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为( A )
二、 填空题(每空4分,共20分)7. 如图所示,水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B,横截面积均为5.0×10-3m2,A的底面向上凸起,B的底面为平面。在两容器中均加入重为10N的水,则B对桌面的压强为 2×103 Pa,A对桌面的压强 大于 (填“大于”“小于”或“等于”)B对桌面的压强。若在A、B两容器中同一高度处水的压强分别为pA、pB,则pA 大于 (填“大于”“小于”或“等于”)pB。
8. ★如图所示,在茶壶中装水至虚线处,水面距壶底0.1m,水对茶壶底部的压强为 1000 Pa,若从茶壶中倒出2N重的水,水对壶底减小的压力 大于 (填“大于”“小于”或“等于”)2N。(g取10N/kg)
三、 计算题(32分)9. ★★蛟龙号是我国自主设计和制造的首台深海载人潜水器。在某次科考试验中,蛟龙号深海悬停时,上表面距海面7 000m,所受总重力为2.2×105N。(1) 蛟龙号上表面在此处承受的压强p很大,相当于用手掌托住重为7×105N的卡车时手掌承受的压强,若受力面积为0.01m2,求p的估算值。
(2) 设想有高度为h、密度为ρ液的液柱压在手掌上,如图所示。根据压强的定义,推导出液柱对手掌产生的压强p液=ρ液gh。
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