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专题06 短语&重点句式02(Units 8-14)【考点串讲】-2024-2025学年初中九年级上英语期末考点课件(人教版)
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这是一份专题06 短语&重点句式02(Units 8-14)【考点串讲】-2024-2025学年初中九年级上英语期末考点课件(人教版),共60页。PPT课件主要包含了典例分析,重点句式 8,-14单元重点句式等内容,欢迎下载使用。
重点短语 1have fun(in)ding sth.意为 “很开心做某事”,in可以省略。其中fun为不可数名词,其前不加冠词,但可有修饰词,意为“乐趣,快乐”。 1.I ften have fun flying kites. 我经常享受放风筝的乐趣。 2.— I'll take a trip t Hainan this weekend. 这周末我将去海南旅行。 -Have fun! 玩得开心!【典例分析】1.-I'm ging t Mary's birthday party. Bye, Mm.— _________,David!A. Best wishes B. Have fun C. Take care C. N prblem【答案】B. 可用情景交际法解答本题。have fun“玩得愉快”。故选 went t the beach last Sunday, and we had great fun _______ vlleyball.
A. play B. playing C. played D. t play 【答案】B. have fun“过得高兴”,其后跟V-ing形式。
重点短语 2由prefer构成的短语:1) prefer A t B. 意为“喜欢A胜过B、比起B来更喜欢A”,此短语中A和B的形式一样,可以是名词、代词或者动名词,但必须两个词形式统一。例如:We prefer apples t ranges. 比起桔子来我们更喜欢苹果。My grandma prefers taking a walk t sitting in frnt f the TV. 我奶奶宁愿去散步而不愿看电视。 prefer t d smething rather than d smething 意为“宁愿做某事,而不愿意做某事。”此短语中prefer 的后面用动词不定式,than的后面用省略t的动词不定式。例如:They prefer t stay at hme and watch TV, rather than g ut fr a walk. 他们宁愿呆在家里看电视,也不愿意出去散步。
重点短语 3wuld rather “宁愿;宁可;更喜欢”,后跟动词原形. ◆wuld rather d sth. =prefer t d sth.宁愿做某事 I wuld rather stay at hme because it’s cld utside.我宁愿呆在家里,因为外面冷。 ◆否定句:wuld rather nt d sth.宁愿不做某事 He wuld rather nt listen t jazz. 他宁愿不听爵士乐。◆wuld rather d than d= prefer t d rather than d宁愿做某事而不愿做某事 I wuld rather watch TV at hme than g ut fr a walk.
【典例分析】1.我比较喜欢看书。(翻译)【答案】I prefer t read bks. =I prefer reading bks.2.相比较于骑自行车而言,他更喜欢步行。(翻译)【答案】He prefers walking t cycling.3.与香蕉比起来,我妈妈更喜欢苹果。(翻译)【答案】My mther prefers apples t bananas.4.我宁愿看书也不愿看电视。(翻译)【答案】I prefer t read bks rather than watch TV.
1.--- Let’s play ftball n the playgrund.--- It’s t ht utside. I wuld rather ________ at hme than ________ ut.A. t stay; g B. staying; ging C. stay; t g D. stay; g【答案】D【解析】句意:——让我们去操场踢足球吧。——外面太热了,我宁愿待在家里也不愿意出去。根据wuld rather d A than d B宁愿做A而不愿意做B;可知答案为D。2. —What a heavy rain!—S it is. I prefer ________ rather than n such a rainy day.A. t g ut; stay at hmeB. t stay at hme; g utC. ging ut; stay at hmeD. staying at hme; g ut【答案】B【解析】prefer t d sth. rather than d sth.“宁愿做...而不做...”句意:多么大的一场雨啊!——确实如此。在如此一个雨天,我宁愿呆在家,也不愿意出去。故选B。
重点短语 4the rest f...意为 “剩下的/其余的···...”,其后接名词做主语时,谓语动词的单复数形式取决于f后面的名词的单复数。The rest f the students are bys. 其余的学生是男生。The rest f the mney is stlen. 剩下的钱被偷了。【典例分析】1.The rest f the students ____ in the classrm. A. is studying B. are studying C. be studying D. is studied 【答案】B【解析】the rest f...意为 “剩下的/其余的···...”,其后接名词做主语时,谓语动词的单复数形式取决于f后面的名词的单复数。
重点短语 5in that case = in this case "既然这样;假使这样的话"其中的case n. "情况;实情"Is it the case that yu have lst all yur mney? 你的钱全丢了,是真的吗?case构成的常用短语:in case以防;以防万一 in case f 如果;假使in any case无论如何;不管怎样 in n case绝不,在任何情况下都不
【典例分析】1.你不喜欢这份工作?既然这样,你为什么不辞职呢?Yu dn’t like the jb? _____ _______ _______ why dn’t yu quit?2.—Mike can't g t the party with us because he has t stay at hme and lk after his mther. — , we wn't wait fr him any mre. A. After all B. In that case C. Fr example D. Abve all 【答案】B. 根据本题语境可知,既然那样,我们就不再等他了,故答案为B。3.Please ______me abut the interview____ I frget.A.remind; in case B.remember; in caseC.remember, in case f D.remind f; in case f【答案】A. remind sb f /abut sth 提醒某人某事,这里是remind me abut the interview 提醒我(参加)面试(remember t d sth 记得要去做某事;remember ding sth 记得做过某事)in case + that 从句(that可省略)/in case f + 名词或名词词组,意为“以防万一”。
in that case
pint at,pint t和pint ut的意思都与“指”有关,但还是有一定区别。 1. pint at 习惯上表示指向离说话人较近的事物,意为“指着”,at是介词,着重于指的对象。 Dn’t pint at the wrds while yu are reading. 读书时不要用手指着字。 2. pint t 多用来表示指向离说话人较远的事物,意为“指向”,t也是介词,着重于指的方向。 He pinted t the huse n the ther side f the river and said,“That’s my hme.” 他指着河对岸的房子说:“那是我家。” 3. pint ut 表示的是给某人指示方向,要点或错误等,意为“指出”,ut是副词。 The teacher pinted ut many mistakes in my hmewrk. 老师指出我作业里的许多错误。
重点短语 6 pint at,pint t,pint ut
【典例分析】1. “I'll have that ne,” she said, ________ a big chclate cake.A. pint at B. pint t C. pinting ut D. pinting at【答案】D【解析】句意:指着一个大的巧克力蛋糕,她说“我将吃那一个”。A. pint at指着;B. pint t指……;C. pinting ut指出;现在分词;D. pinting at指着……;现在分词。这里是现在分词做后置做伴随状语,这里是指着某物的意思。根据题意,故选D。【注意】pint t多用来表示指向离说话人较远的事物,意为“指向”,t也是介词,着重于指的方向.pint at习惯上表示指向离说话人较近的事物,意为“指着”,at是介词,着重于指的对象.
2.Yu can’t stick yur chpsticks ______ yur fd and yu can’t pint ______ anyne with them, either.A. in; t B. f; at C. fr; t D. int; at【答案】D 【解析】句意:你不能把筷子插入食物中,也不能用筷子指着他人。考查介词用法。in在……里面;t到,向;f……的;at在(某处);fr为了;int到……里面,进入。由句意可知,本题考固定短语stick…int…插入,深入;pint at指向。故选D
重点短语 7drp by 随便来,随便来玩,随便走访,非正式访问
例句:Drp by whenever yu have time.
如果有空随便来
【典例分析】1.He will ________ his friend's hme when he cmes here next time.A. drp by B. drp ut C. drp ff D. drp in【答案】A【解析】句意:当他下次再来这里的时候,他会顺便拜访他朋友的家。A.顺便拜访;B.离开;C.打瞌睡;D.顺便访问(其后如果加人需补充介词n);这里是说“顺便拜访他朋友的家”,可叹说 drp by his friend's hme, D 选项需改为 drp in n 即可 故选 A。
重点短语 8wrth为形容词,意为“值得;有. 价值(的)”,一般作表语,后面通常跟v-ing形式或表示金钱的名词。①“be wrth ding”意为“值得做”,句子的主语一般是d的宾语。The place is wrth visiting.这个地方值得参观。②“be wrth+钱”意为“值多少钱”。The picture is wrth $ 30.这幅画值30美元。③“be wrth+名词”意为“值得I dn't think it's wrth ur wrk.我觉得这件事不值得我们付出劳动。【拓展】wrth前面可用well、 really hardly、easily等词修饰,但不可以用very修饰。表示“很值得”时,应说well wrth,而不说very wrth。The bk is well wrth reading.这本书很值得一读。
【典例分析】1.—Peple with gd ______ are wrth ______.A. manner; learn frm B. manners; learn frmC. manner; learning frm D. manners; learning frm【答案】D. 句意:有礼貌的人是值得学习的。考查名词单复数以及非谓语。manner 礼貌;learn frm 从……学习;manners 礼貌(复数);learning frm 从……学习(动名词或现在分词)。gd manners “有礼貌的”,manner当“礼貌”讲用复数形式。be wrth ding “值得做某事”。故选D。2. —Have yu seen the TV play My Ugly Mther?—Yes, it's well wrth ________. It's ________ mving that I've seen it twice.A. seeing;tB. t see;t C. seeing;s D. t see;s【答案】C. ——你看了电视剧《丑娘》吗?——是的,它很值得看。它非常的感人以至于我已经看了两次。 考查固定搭配。be wrth ding sth. 做某事值得,B、D搭配错误,故排除;第二句有两个谓语动词,是一个主从复合句,要用从句连接词来引导从句,t不能引导从句,故排除A, 如此以至于,引导结果状语从句,C符合搭配和语法要求,故选C。
重点短语 9mad 用作形容词,意为“生气的,恼火的”,同义词为angry。 a. be mad at sb.=be angry with sb. 生某人的气。She was mad at her friend fr lsing the match last night.b. mad 还有“狂热的,着迷的”意思,同义词为“crazy”。be mad abut sth. 狂热地迷恋某事The yung man was s mad abut his new car. 这个年轻人如此迷恋他的新车。c. mad还可意为“发疯的,疯狂的”。g mad 变疯 ① be mad at (with) sb:生某人的气 (= be angry with sb) ② be mad abut sth:对……着迷;对某事恼怒 be angry abut sth:对某事感到很生气
【典例分析】1.昨天他因为比赛输了对他说好友很生气。 She _____ ______ ________her friend __________ lsing the match last night.2. 我弟弟最近对这本书很着迷。 My yunger brther ___ ______ _____ her new bks recently.3 . —Why are yu s ______at Tm? —Because he brke my new camera and didn’t say srry. A. amazed B. pleased C. mad D. bred【答案】C。考查形容词辨析。amazed“惊异的”; pleased“高兴的”; mad“生气的”; bred“厌烦的”, 根据句意, 故选C。
was mad with/at fr. was mad abut
重点短语 10 feel likefeel like(1)“感觉像……,摸起来像……”。例如: I feel like a child. 我感觉自己像个小孩子。My legs feel like cttn wl. 我感觉两条腿像棉花一样。(2)“想要……”。后接代词、名词或动名词。例如: D yu feel like sme fish fr supper? 晚饭你想吃些鱼吗?I feel like ding smething different tday.我今天想要做点别的事情。I dn’t feel like cking. Let’s eat ut. 我不想做饭,我们出去吃吧。(3)It feels like…句型可用来表示天气、时间等,意为“好像要……,似乎是……”。例如:It feels like tea time. 好像喝茶的时间到了。
【典例分析】1.The ld man has a bad stmach, and he desn't feel like ______anything these days.A. t eat B. eating C. eaten D. t be eaten【答案】B【解析】句意:老人的胃不好,他不想吃任何东西考查feel like用法。t eat吃,动词不定式;eating吃,动名词形式;eaten动词过去分词; t be eaten动词不定式后接be dne形式,表被动。根据句意可知,本题考查feel like用法,feel like想要,后面接动词名词形式,feel like eating想要吃。故选B。
重点短语 10 let…dwn let…dwn (1)意为“使…失望或沮丧”。例如: The team felt that they had let the cach dwn. 队员们觉得他们让教练失望了。 He wn’t let yu dwn;he’s very reliable. 他不会让你失望的,他很靠得住。(2)意为“放下”。例如: Please let dwn the blinds.请把百叶窗放下。(3)意为“慢下来;松懈”。例如: The hrse let dwn near the end f the race and lst. 那匹马在近终点时慢了下来,所以输了。 Dn’t let dwn even if the ging is gd. 即使在顺利的情况下也不要松劲。
【典例分析】1. Yu can't let yur teacher ________ again,r yu will be ________ schl.A. dwn;kicked ffB. ff;kicking awayC. ff;kicked awayD. dwn;kicking ff【答案】A【解析】句意:你不能再让你的老师失望了,否则你会被开除的。考查动词短语,根据所学“let sb dwn让某人失望”,结合句意应该是不能再让老师失望,排除BC。kick sb. ff表示把某人从……开除,当中间的sb作主语时,用被动语态,故选A。2.父母养育我们不易,我们不应该让他们失望。It’s nt easy fr parents t raise us, and we shuldn’t . =It’s nt easy fr parents t raise us, and we shuldn’t . =It’s nt easy fr parents t raise us, and we shuldn’t .
let them dwnmake them disappinteddisappint them
重点短语 11 be wrried abut be wrried abut意为“担心”,强调状态,后面接名词、代词、或动词-ing形式作宾语。其中wrried是形容词,意为“担心的;担忧的”。We are all wrried abut her health. 我们都为她的健康担忧。wrry作动词,意为“担心;担忧”,wrry abut 意为“担心”,强调动作。Dn't wrry abut her. She can pass the test because she studies hard.不要担心她。因为她努力学习,她可以通过考试的。【典例分析】1.我很担心我弟弟。I_____ _____ _______ my brther. =I_______ _______ my brther. 2. It was getting t dark. Lisa didn't arrive hme. Her parents were ________ her safety.A. relaxed abutB. excited abut C. wrried abutD. busy with【答案】C. 句意:天越来越黑了。丽莎没有到家。她的父母担心她的安全。考查短语辨析题。A.be relaxed abut放松;B.be excited abut对…感到兴奋;C.be wrried abut担心;D.be busy with从事。根据上文It was getting t dark. Lisa didn't arrive hme.,可知其父母很担心,故选C。
am wrried abut wrry abut
重点短语 12 t ne's surprise and relief 意为“令某人吃惊和欣慰的是”t ne's surprise意为“令某人吃惊的是”t ne's relief 意为“令某人欣慰的是”。例: T Mr. Li's relief, his sn kissed his cheek.让李先生感到欣慰的是,儿子亲吻了他的脸颊。知识拓展1. t ne’s+表示情绪的名词(如pleasure, surprise等)”表示“令某人的是”通常用作插入语,放在句首,用逗号与其他部分隔开2. in/with surprise/relief意为“惊奇地/欣慰地”,用作状语例: Bill lked at me in surprise.比尔诧异地看着我。
【典例分析】1. ______ his surprise, his teammates all ndded ______ agreement.A. T, t B. Fr, withC. T, in D. With, with【答案】C【解析】句意:令他惊讶的是,他的队友都点头同意了。考查介词。短语t ne’s surprise:使某人惊讶的是;in agreement:(作状语)表示同意, (作表语)持相同意见。结合句意可知填T, in;选C。
重点短语 13 by the end f /by the timeby the end f意为“到……末为止”,其后只能接时间,可用于将来时或过去完成时。例如: We’re ging t finish it by the end f this week. 到本周末,我们将完成这项工作。【拓展】 at the end f意为“在……末端,在……尽头”,可以表示时间,也可以表示地点。例如:at the end f January在一月底 (表示时间)at the end f the street在街道末端(表示地点) in the end意为“最后,终于”,相当于at last,finally,其后不能接f短语。例如: Our team beat theirs in the end. 最后,我们队战胜了他们队。
by the time的意思是“到……时间为止”,强调时间的截止,引导时间状语从句。By the time+过去的时间,主句一般用过去完成时,表示在从句谓语动作前已经完成。例如:
By the time I gt there, the bus had already left. 不晚于我到那里时,公共汽车已经开走了。
(2)当时间状语为by the end f last mnth/year/week时,主句也用过去完成时。例如:
By the end f last mnth we had learned 20 English sngs.
到上一个月我们已经学习了20首英语歌曲。
【典例分析】1.史密斯先生的家在这条路的尽头。Are there any exams ___________ this term? 【答案】at the end f 在……的结尾 接时间。2.这个学期期末有考试吗? My rm is ______________ the crridr. 【答案】 at the end f 在……的末端 接地点。3.到本学期末为止,我已经学了2000个英语单词。__________________ this term, we_____________ 2000 English wrds.【答案】By the end f have learned 4.他终走到达这条街道的尽头。__________, he reached_________________ the street.【答案】 In the end at the end f
重点短语 14 g ffg ff 意为“发出响声”。例如: The alarm went ff. 警铃骤然响起。My alarm clck didn’t g ff. 我的闹钟没有响。 【拓展】g ff的其他用法: (1)意为“离开,走掉,走散”例如:Dn’t g ff the main rad, r yu’ll be lst. 不要离开大路,否则会迷路的。(2)g ff 意为“变质,变坏”。例如:Milk ges ff quickly in the ht weather. 牛奶在热天很容易变坏。(3)g ff 意为“(电灯)熄灭,(电)中断”。例如: There was a pwer cut and all f the lights went ff. 停电了,所有的灯熄灭了。
【典例分析】1.我的闹钟没有响。My alarm clck didn’t ____________. 2.他匆匆走掉了。He ____________in a hurry. 3.你们一定不要独自离开。Yu mustn't _____ _____ ____ ____ ____.4. He in a great hurry after he answered the phne A. gave ff B. put ff C. went ff D. tk ff【答案】C。 句意:接完电话他匆匆地离开了。g ff"离开"符合句意。5.I was late ________ schl this mrning, because my alarm clck didn't .A. t;g ff B. fr;g ff C. t;g ut D. fr;g ut【答案】B。 句意:今天早上我上学迟到了,因为我的闹钟没有响。本题考查介词和动词短语。t向,fr为了,g ff离开,铃响了,g ut出去。be late fr迟到,结合句意,我上学迟到,是因为我的闹钟响了。故选B。
g ffwent ff g ff n yur wn
重点短语 15 shw upshw up动词短语,意为“出席,露面”。例如:Mst f peple invited didn’t shw up. 被邀请的人大部分还未到。T my surprise, she failed t shw up. 令我吃惊的是,她未能出席。【拓展】 shw的常用短语:shw sb. arund 带某人参观 例如:I’ll shw yu arund s that yu can meet everyne.
我会带你到各处看看,好让你和大家见见面。shw ff 炫耀 例如:Thse bys always shw ff their sprts skills t the girls.
那些男孩们老向女孩卖弄他们的运动技巧。shw sb. sth. 把某物展示给某人看 例如:My friend shwed me a picture bk. 我的朋友出示我一本漂亮的图册。n shw 陈列,展出 例如:The phtgraphs are n shw at the museum until Octber. 照片在博物馆展出到十月。
【典例分析】1.你让我看一下你的新表好吗?(翻译)Please shw me yur new watch.=Please shw yur new watch t me.2.我等了他很长时间,但是他还没有出现。(翻译)I waited fr him fr a lng time, but he didn’t shw up.3.他昨天带我参观了他们的学校。(翻译)He shwed me arund his schl yesterday.4.很多花在展出,我们去看一看吧!(翻译)Many flwers are n shw. Let’s g and have a lk.
重点短语 16instead f代替;而不是【解析】instead f 意为“代替;而不是”,与in place f同义。We'll ask Li Mei instead f Mary. 我们将去问李梅而不问玛丽。【辨析】instead与instead finstead:副词,意为“代替;相反”,常用于句首,在句中作状语,起连接上下句的作用,通常是上句含有否定的,然后用instead引出下句。也可以用于句末,常用于各自独立的句子中instead f:表“代替;而不是”。后接名词或代词、介词短语或动词-ing形式,不能单独使用
【典例分析】1.根据句意, 选用instead或instead f填空。1) Mary is ging t Shanghai __________Guangzhu.2) Jack didn’t d his hmewrk. ________, he went t see a film.3) Ann said nthing. She began t cry ________.4) I have t d my hmewrk __________ ging ut.【答案】1.instead f 2.instead 3.instead 4.instead f
重点短语 17hear f意为“听说,听到”,相当于hear abut。 例如: I have never heard f him. 我从来没听人说起过他。【拓展】hear; hear f与hear frm的辨析: (1) hear“听见,听说”。当“听见”讲时,强调结果,可直接带宾语或用于hear sb. / sth. d/ ding sth.意为“听见某人/某物(在)做某事”,当“听说”时,后面常接从句。例如: Can yu hear a bird singing in the tree nw? 你现在能听见鸟在树上唱歌吗? I heard that she passed the exam. 我听说她通过考试了。 (2) hear f“听说,得知”,后面接名词或代词,指听到某人或某事的存在或消息。例如: Jim disappeared and nbdy heard f him. Jim不知去向,没有人再听到他的消息。 (3) hear frm“收到……来信”,后面常接人作宾语。例如: Have yu ever heard frm yur pen pal? 你是否收到过笔友的来信。
重点短语 18make difference意为“起作用;有影响”,其后可接介词t,构成短语make difference t, 表示对某人或某事物有影响。例:A kind smile can make a big difference. 一个善意的微笑会产生很大的影响。知识拓展有关make的常用短语:make the bed铺床 make tea沏茶make a mistake犯错误 make a living谋生make nise制造噪音 make sure务必make truble惹麻烦 make mney赚钱make a visit拜访 make a telephne call打电话make a decisin做决定
重点短语 19 cut ff / cut dwn / cut in / cut ut
【典例分析】1、完成句子1)我已经决定减少吸烟。 I have decided t _________ my smking.2)他们由于欠话费被停机。 They were __________ fr nt paying their phne bill. 3)我们谈话时她老是插嘴 She kept ___________ n ur cnversatin. 4)人们正在砍倒太多的树木。 Peple are____________ t many trees.
cut dwn cut ffcutting in,cutting dwn
重点短语 20 be thankful t sb. 对某人心存感激be thankful fr sth. 感谢某事be thankful t sb. fr sth. 因某事而感谢某人【典例分析】1.我马上就要从我的学校毕业了,我将永远感激它。 I'm ging t graduate frm my schl sn, and I will it frever.2.对你鼓励我的话,我表示感谢。I very yur encuraging wrds. 3.你应该感谢父母给你的良好教育。Yu shuld yur parents giving yu a gd educatin. 4.谢谢你邀请我们参加你的生日聚会. ______ ____ _____us t yur birthday party. 5.幸亏汤姆,我找到了这么好的房子。 ______ ______Tm, I fund this great apartment.
be thankful tam thankful fr be thankful t frThanks fr invitingThanks t
重点短语 21 set ut 出发;动身;启程 (set – set – set - setting)We set ut fr the Great Wall at 10:30. 我们十点半出发去长城。They set ut t build a new huse fr the ld man. 他们着手给老人建新房子。拓展:set ut fr + 地点 出发前往某地 set ut t d sth. = set abut (ding) sth 开始 / 着手做某事 set ut n a new jurney 动身踏上新旅程 set ff 动身;出发;点燃 (set ff firewrks 放烟火set ff the alarm 使警报响起) set up 开办;建立 set dwn 写下;制定 set an example (t…) 给…树立榜样 set sb. free 释放某人 a set f sth 一套...;一组...
【典例分析】1. — When are yu ging t _______ fr Shanghai?
— Tmrrw mrning.
A. get ff B. turn ff C. take ff D. set ff 【答案】D【解析】句意:你什么时候动身去上海?-明天早上。2.—When will yu t have a trip t the beach? —Sme day next mnth.A. put utB. wrk ut C. set utD. check ut 【答案】C 【解析】句意:“你什么时候动身去海滩?”“下个月的某天。”put ut意为“扑灭”;wrk ut意为“计算出”;set ut意为“动身;出发”;check ut意为“检查”。
重点句式 1 culd be running是“情态动词+be+ ding”结构,意为 “可能在做”,表示对正在进行的动作或正在发生的事情的推测。 I think he culd be watching TV at hme.我想他可能正在家里看电视。 Our teacher must be crrecting ur exam papers.我们的老师想必在批改试卷。 He can't be wrking nw.他此刻不可能在工作。 We may be playing tennis at nine tmrrw.明天九点我们可能在打网球。
1.-I have been t the mn twice. -Yu ________ be jking! It's impssible! A. can B. may C. must D. need【解析】可用语境分析法解答本题。答句表达的是可能性很大的肯定猜测,must“一定;肯定”有这种用法,故选C.2.---Where’s Tm? ---He culd ________cmputer games in his rm. A.playing B.be playing C.t play D .played
【答案】B【解析】句意:-汤姆在哪里? -他可能在房间里玩电脑游戏。culd情态动词,后跟动词的原形,所以排除选项A.C.D。 “be+v-ing”进行时态的结构,表示动作正在进行。故选B。
重点句式 2 “ne f + the或其他限定词+形容词最高级+名词复数”指在某一范围内“最……之一”,该结构做主语时,谓语动词要用单数形式。【典例分析】1.长江是世界上最长的河流之一。The Changjiang River is _____ ____ ____ _____ _____ in the wrld. 2.他是我们班最优秀的学生之一。He _____ ______ ______ ______ ______ _____ in ur class3. Teahuse is ne f _______ plays. A. the La She’s mst famusB. La She’s the mst famus C. the mre famusD. La She’s mst famus【答案】D 句意:茶馆是老舍的最著名的话剧之一。考查形容词最高级前面限定词的辨析。根据形容词最高级前面通常有定冠词the,如有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰,the要省略;再根据La She’s名词所有格形式。故选D。
ne f the lngest riversis ne f the best students
重点句式 3“s + 形容词/副词 + that + 从句”; s…that 意思是“如此…以至于…”
拓展:如果名词被many, much, few, little等词修饰,则名词前不用such而用s。
重点句式 4 t…t…t…t…意为“太……而不能”。它在结构形式上是肯定的,但意义上却表示否定含义,所以动词不定式符号t前不能再加nt,只接动词原形即可,t后接形容词或副词原形。例如: The bk is t difficult t understand. 这本书难于理解。【拓展】(1)含t…t…的句子可以改写成“s…that…”句型,意为“如此……以至 于……”。例如:He is t ld t d hard wrk. = He is s ld that he can’t d hard wrk. 他年纪太大而不能干重活。(2)含t…t…的句子也可以用“nt … enugh t d sth.”句型来替换,但注 意要用原句中形容词或副词的反义词。例如: He is t ld t d hard wrk. = He is nt yung enugh t d hard wrk. 他年纪大了,不能干重活。
【典例分析】1.I ften laugh when I see my grandma learning pp sngs, but she says, “ne is never _____ ld t learn. ” A. t B. s C . very D. quite【答案】句意:当我看到奶奶在学流行歌曲时,我经常笑,但她说:“活到老学到老。” t…t…意为“太……而不能……”2. He runs _______ t catch up with me . A. t fast B. quick enugh C. quickly enugh【答案】修饰动词用副词,enugh 放在形容词副词后面。3. I’m ____ I can’t say a wrd A. t happy t B. happy enugh that C. s happy that【答案】A s。。。that 如此。。以致。that后面接句子。t。。。t 太。。。而不能。T后面接动词。
5. The camera is _______ expensive _______ I can’t affrd it. A. s; that B. such; that C. t; t D. enugh; t 【答案】A句意:这照相机太贵了,我买不起。A. s+adj/adv+that+句子“如此……以至于……”;B. “such a/an+adj+可数名词单数+that+句子”或者“such+adj+可数名词复数/不可数名词+that+句子”“如此……以至于”; C. t adj t d“太……以至于不能……”;D. enugh; t 足够。。。以致能6. It was ______ yesterday that they went ut fr a picnic. a such fine day B. such a fine day C. s a fine day D. a s fine day 【答案】B句意:昨天天气这么好,他们出去野餐了。主语+谓语+s+adj+a/an+单数名词+that 从句。本句亦可以表达成:s fine a day. 答案也正确。7.Jim is s yung that he can’t lk after himself. (改为同义句)①Jim is __________yung __________lk after himself. Jim is __________ ld __________ __________ lk after himself. 。
t t nt enugh t
8.Betty如此生气,以致说不出话来。Betty was _____ ______ _______ she _______ say a wrd.Betty was _____ ______ ______ say a wrd.【答案】s angry that culdn’t t angry t9.我激动得睡不着。 I was ________ ________ ___________ I culdn’t fall asleep.I was ________ ________ __________ fall asleep.【答案】s excited that t excited t
重点句式 5 As sn as的用法1. 一经...;立即...;一...就...
as sn as表示一就,其中的从句通常用一般现在时表示将来时。
这个短语用的比较常用,口语和书面语都可以。它的特点是,在句子中的位置比较灵活,而且可以用于各种时态。例如:
1、指未发生的动作,规律是:主句一般将来时,从句用一般现在时代替一般将来时
如:I will tell him the news as sn as he cmes back。
2、指紧接着发生的两个短动作,主从句都用一般过去时
如 He tk ut his English bks as sn as he sat dwn
He jumped ut f bed as sn as he was called.一听到有人叫他,他立即跳下床来。
【典例分析】1. Phne me _______ yu get t Wuzhng.A. since B. s that C. as sn as D. while【答案】C【解析】句意 “你一到达吴中就给我打电话”。考查状语从句。A项意为“自从”,可接时间点,引导时间状语从句;B项意为似便,为了,可引导目的状语从句:C项意为 “一……就”,可引导: 时间状语从句;D项意为,当……时候”,可引导时间状语从句。注意while不和瞬间动词连用。2.Jack's mther was s tired. She fell asleep she lay dwn n the bed.A. until B. as sn as C. unless D. althugh【答案】B【解析】句意:Jack的妈妈是如此的累,她一躺在床上就睡着了。until直到…时候,引导时间状语从句;as sn as一…就…,引导时间状语从句;unless除非,如果不,引导条件状语从句;althugh尽管,虽然,引导让步状语从句。根据句意可知应选B。
重点句式 6It is+ adj.+ f sb. +t d sth中的adj.跟sb.有关, 这个adj.是用来形容sb.的,表示某人这么做是太adj.了It’s very kind f yu t help me.把里面的sb.和adj.提出来可以发现yu are kind t help me.是说得通的.It is +adj.+ fr sb.+ t d sth 表示做某事对某人来说很adj.这里的adj.是t d sth.的属性, 是用来形容t d sth.的It’s difficult fr yu t deal with the prblem.注:若形容词是描述不定式行为者的性格、品质的,如kind,gd,nice,right,wrng,clever,careless,plite,flish等,用f sb. It’s very kind f yu t help me. It’s clever f yu t wrk ut the maths prblem.若形容词仅仅是描述事物,不是对不定式行为者的品格进行评价,用fr sb,这类形容词有difficult,easy,hard,imprtant,dangerus,(im)pssible等。 It’s very dangerus fr children t crss the busy street.
1. 对一个13岁的男孩来说,独自去外国旅游真的是很勇敢。_____ brave _____ a 13-year-ld by _____ _____ arund the freign cuntries alne.2.对孩子们来说,穿过繁忙的街道很危险。 It’s very ______ ____children t crss the busy street.3.保护环境对我们来说很重要。 It's _______ ______ us t prtect the envirnment. 4.他们杀死野生动物真残忍。_____ ____ _____ them t kill the wild animals.5.能设计这么好的计划,他很聪明。 It’s ______ ______ him ____ wrk ut such a gd plan.
It’s f t travel dangerus fr imprtant frIt’s cruel f clever f t
重点句式 71. be suppsed t d的用法(1) be suppsed t d意为“应该做;被期望做” , 用来表示劝告、建议、义务、责任等,相当于情态动词shuld。We are suppsed t regard ur parents as friends.我们应该把父母当作朋友。(2) be suppsed t d还可以表示“本应该做某事而没做”。Yu were suppsed t be here an hur ag!你本该一小时以前就到这儿!2. be expected t d的用法be expected t d意为“被期待做”Yu're expected t help them. 你被期望去帮助他们。[常用搭配](1) expect sth.期待某事/某物 (2) expect t d sth.期待做某事(3) expect sb. t d sth.期待某人做某事
【教材典句】1.他们应该鞠躬。(P73)They're _______ _______ _________.2.在美国,他们被期望握手。(P73)In the United States, _______ ______ ______ _______ _______.3.在瑞士,准时是非常重要的。(P75)In Switzerland,______ ______ ______ _______ ______ ______ ______.【答案】1.suppsed t bw 2.they’re expected t shake hands 3.it’s very imprtant t be n time
make用作使役动词表示 “使;使成为” 时,可跟复合结构,即“make+宾语+宾语补足语”,其中的宾语补足语可以是不带t的不定式、过去分词、形容词或名词。现将make的复合宾语结构小结如下:“make+宾语+n.” 意为“使、让某人 / 某物(成为)……”。如: We made him captain f ur ftball team. 我们推选他作我们足球队队长。 We made him ur mnitr. 我们选他当班长。“make+宾语+adj.” 意为 “使某人 / 某事(变得)……”。如: The news that ur team had wn made us very happy. 我们队赢了的消息使我们大家非常高兴。 We must make the rivers clean. 我们必须净化河水。 友情提示:当宾语是不定式短语或从句时,多用it作形式宾语。如:The heavy rain made it impssible fr us t g ut. 大雨使得我们无法出去。
“make+宾语+d sth.(不带t的不定式)”意为 “使某人做某事”。如: What makes the grass grw? 什么东西使得草生长? Our teacher makes us feel mre cnfident. 老师使得我们感到更自信了。 友情提示:在被动语态中,此类结构中省略的动词不定式 t 要还原。如: The by was made t wrk twelve hurs a day. 这个男孩被迫每天干十二个小时的活。 Every day I am made t have an egg and sme milk. 我每天不得不吃一个鸡蛋,喝一些牛奶。 相关链接:have, make, let等使役动词和see, hear, listen t, lk at, watch, ntice, bserve 等感官动词都可接不带t的不定式作宾补。help后可带t,也可不带t。如:Let him d whatever he wishes t d. 他想干什么就让他干吧。Did yu see him g ut? 你看见他出去了吗?I ften help my mther (t) d sme husewrk. 我经常帮助妈妈做些家务。
“make+宾语+V-ed(过去分词作宾补)”这个结构指宾语接受后面的那个动作,表示被动的意思,意为 “使某人 / 某事被……”。如: The strange nise made us frightened. 奇怪的声音使我们感到恐惧。 The gd news made us excited. 这个好消息使我们兴奋。 友情提示:通常情况下,make后的宾语是反身代词时,作宾补的动词要用过去分词,即:make neself+V-ed (heard, knwn, understd)。如: He culdn't make himself heard abve the nise f the traffic. 在交通嘈杂声中他无法使自己声音提高让别人听到。
【典例分析】1.Thugh he ften made his little sister ____ , tday he was made ______ by her.A. cry; t cryB. cried; crying C. t cry; cry D. cry; cry【答案】A 句意:尽管他经常整哭自己的小妹妹,但今天他被她整哭了。考查动词。make sb d sth固定搭配,使得某人做某事,make后接省略t的动词不定式,但是当make为被动语态时,t不能省略。根据句意可知,前半句中make为谓语动词,主动语态,后接动词原形,排除B和C。后半句中,make为被动语态,后接动词不定式,故选A。2. T much hard wrk made us ______.A. happily B. tiredC. sadly D. angrily【答案】B 句意:太多的努力工作使我们很累。考查形容词副词辨析。A. happily幸福地,副词;B. tired累的,疲倦的,形容词;C. sadly伤心地,副词;D. angrily愤怒地,生气地,副词。短语make sb./sth. adj.:使某人或某物处于某种状态,形容词做宾语补足语。结合句意可知填形容词tired;选B。
3. Can yu make yurself ________ in English? A. understand B. understd C. understanding D. t understand【答案】B【解析】句意:你能用英语表达自己的意思吗?考查非谓语动词。根据“make yurself ... in English”可知make后用过去分词作宾语补足语,此处表示使你自己被理解,用understd。故选B。4. The children were made hmewrk first. A. d B. t dC. did D. ding 【答案】B 【解析】 句意:这些孩子被要求先做作业。考查非谓语动词。make sb.d让某人做某事,其被动形式是sb.be made t d。故选B。
5.They are making sme delicius bread_______, and it makes them________. A. happy; happy B. happy; happily C. happily; happy D. happily; happily【答案】C 【解析】前半句中的make意为“制作”,是行为动词,用副词修饰;后半句中的make意为“使得”,是使役动词,后面接形容词作宾语补足语,故选C。6. Mm makes me ______ an apple every day ______ the dctr away.A. t eat, keepB. eat, keepsC. t eat, t keepD. eat, t keep【答案】D【解析】句意:妈妈让我每天吃一个苹果,让医生远离我。考查动词不定式。短语make sb. d sth.:让某人做某事,不带t的不定式做宾语补足语;后面再跟动词用动词不定式(t d sth.)作目的状语。结合句意可知填eat, t keep;选D。
1.—I'd rather g t Blue Ocean because I like t listen t quiet music while I'm eating. 我更愿意到蓝海洋餐厅,因为我喜欢在吃饭时听轻音乐。 —But that music makes me sleepy.但那种音乐使我困倦。2.It's all in his mind. Neither medicine nr rest can help him. 全是他的思想问题。药和休息都不能帮助他。3.What made the pr man s happy even thugh he had n pwer,mney r fame? 是什么使这位穷人即使没权、没钱也没名誉还如此高兴?4.I think if we cntinue t pull tgether,we're ging t win the next ne. 我认为如果我们继续齐心协力,下次一定能赢。
5. He might be running t catch a bus.他可能是在跑步锻炼身体。must have dne sth.表示对过去事情的肯定猜测6. It must have rained last night, fr the grund is I try t read this bk, I feel sleepy.无论何时我试图阅读这本书,我都感到困倦。8. When I’m dwn r tired, I prefer mvies that can cheer me up.当我沮丧或疲惫之时,我喜欢让我振奋的电影。9.The erhu sunded s sad that I almst cried alng with it as I listened.二胡的声音听起来如此悲伤以至于我听的时候几乎随之落泪。
10. My biggest challenge is learning hw t behave at the dinner table.我最大的挑战是学习如何在餐桌上举止得体。11. Althugh I still make lts f mistakes, it desn't bther me like it used t.尽管我仍然会犯很多错,但它不像过去那样困扰我了。12. I have t say, I find it difficult t remember everything, but I’m gradually getting used t things, and dn't find them s strange any mre.我得说,我发现要记住每件事情很难,但我渐渐习惯了这些事情,并且不再觉得奇怪。13.We are suppsed t regard ur parents as friends.我们应该把父母当作朋友。
14. By the time I gt up, my brther had already gtten in the shwer.我起床时,我哥哥已经在洗澡了。15. I was abut t g up when I decided t get a cffee first.我正要上去(我的办公室)时,突然决定先去买杯咖啡。16. N scientific studies have shwn that shark fins are gd fr health.没有科学研究说明鱼鳍对人们的健康有好处。17. T cut dwn air pllutin, we shuld take the bus r subway instead f driving.为了减少空气污染,我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。18. This methd is nt nly cruel, but als harmful t the envirnment.这种方法不仅残酷,而且对环境有害。
19. We can't affrd t wait any lnger t take actin!我们不能再等待更长的时间再来采取行动!20.Yu’ve all grwn up s much and I’m s prud f yu.你们都长大了,我为你们感到骄傲。21.Never fail t be thankful t the peple arund yu.永远都要对身边的人心存感激。22.As yu set ut n yur new jurney, yu shuldn’t frget where yu came frm.在新的旅行启程之际,不应忘了你来自何处。
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