初中语文人教部编版（2024）九年级下册变色龙课文配套课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）九年级下册变色龙课文配套课件ppt，共5页。PPT课件主要包含了奥楚蔑洛夫等内容，欢迎下载使用。
有一种叫变色龙的蜥蜴，皮肤颜色会随着环境颜色的改变而改变。
如果把变色龙放在商店门口的彩色旋转灯旁，它会不会因为急于变色而累死? 不知道。但是如果一条小狗的主人不断地变换，那么我们的主人公奥楚蔑洛夫先生一定会累死。为什么?让我们走进契诃夫的著名短篇小说《变色龙》，来“欣赏”一下这位奥楚蔑洛夫先生的善变嘴脸。
核心素养1.了解作者及其作品，积累“洋溢”“无精打采”“异想天开”等重点词语。2.梳理小说的主要情节，了解故事的来龙去脉，把握课文大意。(重点)3.抓住人物的言行举止，把握其心理活动，分析其形象。(重点)4.了解讽刺小说的特点，品析其主要艺术手法。(难点)
契诃夫（1860～1904），俄国作家、戏剧家。是俄罗斯19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师，与法国作家莫泊桑和美国作家欧•亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 他的主要代表作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》《小公务员之死》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。这是俄国历史上最反动黑暗的时期。当时新上台的俄国沙皇亚历山大三世采取反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。 整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔，但干的却是欺下媚上的勾当。 《变色龙》奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。
契诃夫（ ） 蔑（ ） 筛子（ ）
乞丐（ ） 坎肩（ ） 旗帜（ ）
赫留金（ ） 咳嗽（ ） 魁梧（ ）
赔偿（ ） 胚子（ ） 惦记（ ）
伶俐（ ） 恐吓（ ） 裹紧（ ）
①沉静：文中指环境寂静。②魁梧：（身体）强壮高大。③荒唐：文中指（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。④洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。⑤伶俐：聪明、灵活。⑥恐吓：以要挟的话或手段威胁人；吓唬。⑦径自：表示自己直接行动。⑧无精打采：形容精神萎靡不振。⑨异想天开：形容想法离奇而完全不切实际。
阅读课文，思考本文的“变色龙”是谁？为什么？
奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件时，因为狗主人身份的变化而不断改变自己对案件的判断结果
1.用一句话概括文章的内容。
活动一：了解一起荒唐案子
警官奥楚蔑洛夫在广场上处理一件狗咬人的案子。
市场的广场（木柴厂门口）
2.填写表格，熟悉案情。
3.分角色读课文，填写下表奥楚蔑洛夫法官断案 程过：
鬼东西，是钉子 弄破的
对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。
本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。
1.奥楚蔑洛夫在处理狗咬人案件上变了几次？ 奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？在奥楚蔑洛夫善变的性格中有没有不变的原则？
活动二：认识一位善变的警官
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
2.赏析细节描写理解人物灵魂
四次提到军大衣，揭示了人物性格。
警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。
听说是将军家的狗时“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热……”
痛骂狗后再听说是将军家的狗时“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……”
“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。
三次提到法律， 暗示故事的时代背景
第七段“长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。要是人人都这么让畜生乱咬一阵，那在这世界上也没个活头了。
第十二段“要是我说了谎，那就让调解法官审问我好了。他的法律上说得明白，现在大家都平等啦。不瞒您说，我的兄弟就在当宪兵……”
第十七段“那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气！”从侧面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说明法律 的虚伪。
三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，反映了法律在俄国只是用来愚弄人 民，掩盖沙皇专制统治的工具。
把一个血淋淋的手指头伸给人们看。
是赫留金作为受害者的证据，也是他要求赔偿的本钱。
“你那手指头一定是给小钉子弄破的……”
使赫留金由受害人转变成了敲诈者。
“不用把你那蠢手指头伸出来！”
成了赫留金冒犯名贵狗的罪证。
“……一口就咬破了这家伙的手指头！”
手指头成了活该被咬的对象。
表现奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下的性格。
“……四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”
运用了拟人、比喻的修辞手法描写了社会环境的冷清、萧条，这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了“案子”发生的社会背景。
1、文章中哪些语句暗示我们奥楚蔑洛夫所生活的环境？找出文中相关的句子，分析其内容及作用。
活动三：理解一个腐朽的社会
深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病苦。两次描写使小说的社会意义更为深广。
“木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。” 结尾处对围观群众哈哈大笑的描写。
突出了围观人的聚结之快及其无聊心态——以看热闹为乐。
笑赫留金事与愿违，他本来想得到赔偿，结果却是一场空。笑赫留金偏偏遇上了奥楚蔑洛夫这样一个警官。他见风使舵，媚上欺下，一副统治者奴才的嘴脸。笑赫留金偏偏遇上了这样一条狗。如果这狗的主人不是将军的哥哥，结果就不一定这样了。笑这个社会里，一人得势，鸡犬升天。笑当时穷人不如富人家的一条狗等。
2、小说结尾写道：“普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。”那群人在笑什么?
3.作者为什么用“变色龙”做题目？
变色龙指善于变色的蜥蜴，主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”的问题，狡猾善变、出尔反尔就像变色龙一样。这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象生动，非常恰当。
现在多比喻政治上善于变化和伪装的人，含贬义。“变色龙”成了世界文学宝库中不可多得的人物形象，这一名词已成为趋炎附势、见风使舵、投机钻营的小人的代名词。
给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事！
1、对比夸张，讽刺性强；2、以小见大，立意深刻； 狗咬人本是街头巷尾的平常小事，但契诃夫却从中挖掘出了整个社会的大问题。3、细节描写，凸显主题。
仿照示例，用某种动物来比喻此种类型的人。示例：立场不稳定、见风使舵的人：变色龙①笑脸相迎、两面三刀的人：__________②没有依靠、无处投奔的人：__________　 　③德才兼备、大有作为的人：__________　 　④代人受过、替人受罪的人：__________　 　⑤一毛不拔、吝啬钱财的人：__________　 　⑥强横无赖、独霸一方的人：__________　 　⑦孤陋寡闻、见识不广的人：__________　 　⑧鞠躬尽瘁、为民造福的人：__________