小学音乐花城版（2024）五年级下册歌曲《红星歌》精品课件ppt

这是一份小学音乐花城版（2024）五年级下册歌曲《红星歌》精品课件ppt，文件包含花城版音乐五年级下册1《红星歌》课件pptx、精品新课标红星歌docdoc、1歌曲伴奏《红星歌》_128kmp3、1歌曲范唱《红星歌》_128kmp3、没有共产党就没有新中国mp4、闪闪的红星mp4等6份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉；音乐，是人生最大的快乐。让我们一起驻足音乐殿堂，感受天籁之音！
同学们，让我们踏着音乐的节拍一起动起来吧！
我们是少先队员，要热爱自己的祖国，因为祖国是我们成长的摇篮，是我们坚强的后盾，是我们永远的依靠。接下来让我们欣赏一段影片，说一说电影中的主人公是什么？有什么事迹？？
潘冬子是电影《闪闪的红星》中的主人公，他是一位机智、勇敢的少年英雄。英勇事迹： 勇斗胡汉三 参加斗争 送盐 传递情报 破坏敌人计划 在经历了一系列艰难险阻和斗争后，潘冬子逐渐成长和坚强起来。1938年，他的父亲前来迎接准备开赴抗日前线的游击队员，潘冬子带上那颗保存多年的红星加入了红军，成为了一名真正的红军战士。
潘冬子的故事展现了他的爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢和坚定的革命信念。他的事迹激励着人们勇往直前，为了正义和理想而奋斗。 接下来让我们走进歌曲《红星歌》
在聆听的过程中思考歌曲风格，歌曲表达的内容？
（歌曲具有雄壮有力的进行曲风格，仿佛能让人看到一队革命少年，肩扛梭镖、木枪，威武而神气地迈着整齐的步伐行进着。） 《红星歌》是一首雄壮有力的儿童合唱歌曲，创作于1974年，原本是电影《闪闪的红星》的主题曲。这首歌的前奏雄壮有力，演唱部分既雄壮又带有抒情性，具有少年儿童天真的情趣，仿佛使听众看到一队革命少年威武而神气地迈着整齐的步伐行进。
歌声是情感的一种宣泄，这么好听的歌声，老师也想唱一唱，请聆听老师的范唱并思考歌曲的情绪速度，节奏节拍是怎样的？歌曲分为几个部分？请在老师的歌声中寻找答案！
歌曲的情绪速度，节奏节拍是怎样的？
（歌曲的节拍（四二拍）及强弱规律（强弱），同时感受乐曲坚定有力的情绪 进行曲速度 雄壮有力地 ）
唯美的旋律，跳动的音符，同学们想不想唱一唱，接下来我们用la音模唱歌曲旋律，请同学们调整好坐姿，注意演唱时保持气息的连贯
重音记号尖朝右，好像一个小箭头。唱时声音要有力，昂首阔步雄赳赳。
小语言，大情怀！接下来让我们一起试着填词唱一唱歌曲
1973年《闪闪的红星》组织拍摄，作曲人傅庚辰接到了《红星歌》谱曲的任务，他认为原歌词过长，于是找到魏宝贵和邬大为重写歌词。他提出三点建议：一是要写成少儿进行曲，铿锵有力，要写出主角潘冬子这个少年革命者的志气；二是要写出潘冬子在党的关怀下成长的经历；三是主题歌不仅要在影片中唱，而且从影片中拿出来还能唱。邬大为和魏宝贵在北京的盛夏里摇着蒲扇念剧本，找灵感，最终形成的初稿中每一句都有“红星”两个字。傅庚辰拿到歌词后赶回剧组，一路颠簸中脑海里逐渐形成了旋律。
《红星歌》不仅仅是一首表达少年儿童情感的歌曲，它还承载着更深层的意义。表达的是老红军对逝去战友的怀念之情，以及对在战争中逝去的英雄们的怀念，让我们完整的演唱歌曲！
下面让我们进行二度创作，共同体会音乐的无限升华，变换歌曲演唱形式
请同学们欣赏歌曲《没有共产党就没有新中国》
“音乐如同流水，润泽我们的心灵。今天，我们一起在音乐的海洋中遨游，感受了它的魅力和力量。感谢大家的参与，期待下次课我们能再次相聚，继续探索音乐的无穷奥秘。”！