人音版五年级下册对 花公开课ppt课件

这是一份人音版五年级下册对 花公开课ppt课件，文件包含人音版音乐五年级下册第六单元第二课《对花》课件pptx、人音版音乐五年级下册第六单元第二课《对花》教案docx、管弦乐对花选自《炎黄风情》组曲mp3、钢琴独奏对花mp3、3b8bb18eaa7b472a0f5892761bebbc30mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
同学们，你们知道了解哪些少数民族的音乐？
少数民族的歌曲都是反映了什么呢？
少数民族的歌曲来源于生活，多反映生活中的场景和现象，比如河北民族《小白菜》就反映了现实生活的场景，还有些民歌是赞颂家乡、赞颂劳动、赞颂景物等等
聆听歌曲，感受作品的情绪和速度是怎样的？
作品唱描绘了怎样的场景？
歌曲中出现了那两种乐器？
管弦乐《对花》这首乐曲的主题采用的是河北沧州地区的民歌《对花》和《放风筝》的旋律。全曲以多变的节奏、对置的音色和丰富的力度变化描绘出对歌场上欢腾热烈的场面:一连串喋喋不休的反复音调像是场外熙熙攘攘的助威呼喊，把对歌场闹翻了天。中部插入的慢板则是手执竹板击节入场的女子表演“落子”(莲花落)的舞蹈场面。作品中出现了单簧管和长笛两种乐器，你们认识这两种乐器吗？
下面我们通过图片来了解一下
通过聆听大家说说它们的音色有什么特点？
“单簧管的高音区嘹亮明朗，中音区音色纯净，富于表情，清澈优美，低音区浑厚，低沉而丰满，是木管族中应用最广泛的乐器。 适合表现各种音乐性格，无论是在独奏或乐队演奏中都极富表现力。“长笛音色柔美清澈,音域宽广。中、高音区明朗如清晨的第一缕阳光,低音区婉约如冰澈的月光。而且擅长花腔,演奏技巧华丽多样,在交响乐队中常担任主要旋律,是重要的独奏乐器。
下面我们聆听音乐，听到单簧管时模拟单簧管的演奏姿势，听到长笛的时候模拟长笛演奏的姿势
下面我们跟着钢琴哼唱音乐
下面我们为这首作品加上声势动作
你们知道这首作品改编于那首歌曲吗？
管弦乐《对花》“对花”是中国北方广泛流行的一种传统小调。歌唱者以互相问答、对猜花名的方式比赛智力、传授知识、娱乐游戏。它的演唱形式多样，有的用乐器伴奏，也有伴以锣鼓边舞边歌。歌曲采用分节歌形式，问和答各一句，不断交叠，句幅渐紧，更替渐密，越唱越热烈。它不但是中国民间的一种歌咏形式，也是青年男女互相传递信息的一种情歌。河北、陕西、河南、辽宁等地都有各自较为典型的曲调。
下面我们利用模拟、声势动作、乐器伴奏形式表现音乐
下面我们欣赏一段《对花》视频
看完视频，你有什么感受和想法？