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    湖南省长沙市明德中学等校2024-2025学年高二上学期12月联考数学试卷(Word版附解析)

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    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第一册至选择性必修第二册第四章.
    一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1 已知集合,则( )
    A. B. C. D.
    2. 已知复数在复平面内对应的点的坐标是,则( )
    A. B. C. D.
    3. 已知正项等比数列的前项和为,则( )
    A. 50B. C. D. 60
    4. 已知椭圆,则该椭圆上点到焦点距离的最小值为( )
    A. 1B. 2C. D.
    5. 在中,点在线段上,且,过点直线分别交直线于不同的两点,若,则( )
    A. 1B. 2C. 3D. 4
    6. 在各项均不为零的数列中,,若,则( )
    A. B. C. D.
    7. 已知函数,若在区间上单调递增,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    8. 已知抛物线的焦点为,准线为,过点且倾斜角为的直线与抛物线的一个交点为(位于轴的右侧),过点作,垂足为,连接,交抛物线于点(在线段上),则( )
    A. B. C. D.
    二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有错选的得0分)
    9. 下列说法一定正确的是( )
    A. 若,则
    B. 若,则
    C. 若,则
    D. 若,则
    10. 已知正方体的棱长为为侧面内(含边界)的一个动点,分别是线段的中点,则下列结论正确的是( )
    A. 的最大值为
    B. 过点的正方体的截面有可能是正五边形
    C. 当直线与平面所成的角为时,点的轨迹长度为
    D. 当时,三棱锥的体积为定值
    11. 中国结是一种手工编制工艺品,它有着复杂奇妙的曲线,却可以还原成单纯的二维线条,其形状类似打横的阿拉伯数字8,对应着数学曲线中的双纽线.在平面上,把与定点距离之积等于的动点的轨迹称为双纽线,是双纽线上的一个动点,则下列结论正确的是( )
    A. 双纽线上不存在点,使得
    B. 双纽线的图象关于轴对称,关于轴对称,也关于原点对称
    C. 若,则的周长可以为19
    D. 若,则的面积的最大值为4
    三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
    12. 设是一次随机试验中的两个相互独立事件,且,则_______.
    13. 已知双曲线,若有且仅有一对过原点且所成的角为的直线和,使得,其中和分别是这对直线与双曲线的交点,则该双曲线的离心率的取值范围是_______.
    14. 按照如下规则构造数表:第一行是2;第二行是,即,;第三行是,即.整理如下:

    ,,,
    ,,,,,,,

    记第行所有数字之和为,比如,令,比如,则_______.
    四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    15. 如图,在直三棱柱中,为线段的中点.
    (1)证明:平面;
    (2)求平面与平面夹角的大小.
    16. 已知数列的前项和为,且.
    (1)求的通项公式;
    (2)求数列的前项和.
    17. 已知内角所对的边分别为,且.
    (1)求角大小;
    (2)若点为的垂心,的延长线交于点,且,求的面积.
    18. 已知,动点与点的距离是它与点的距离的倍,记动点的轨迹为曲线.
    (1)求曲线的方程;
    (2)试判断曲线与圆是否有公共点.若有,求出公共点所在直线的方程;
    (3)过原点的直线与曲线交于两点,其中点在第一象限,过原点的另一条直线与曲线交于两点,其中点在第二象限,直线分别与轴交于点,,证明:点关于轴对称.(说明:本小问如用平面几何方法证明不给分)
    19. 已知椭圆的左焦点为,左、右顶点分别为,离心率为,点在椭圆上,直线(点在点的右上方)被圆截得的线段的长为,且.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)过点的直线交椭圆于点(异于,设直线的斜率分别为,证明为定值,并求出该定值;
    (3)设为直线和的交点,记的面积分别为,求的最小值.

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