江苏省苏州市2024-2025学年第一学期七年级道德与法治期末模拟测试卷(一)(含答案)
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这是一份江苏省苏州市2024-2025学年第一学期七年级道德与法治期末模拟测试卷(一)(含答案),共7页。试卷主要包含了单项选择,简要回答,分析说明等内容,欢迎下载使用。
一、单项选择:以下每小题都有四个选项,其中只有一项是最符合题意的。请选出来,将其编号填入答题框相应位置。本大题共22小题,每小题1分,共22分。
题号
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答案
1.丰富多彩的社团活动、充满新奇的学科知识、形式多样的社会实践……初中阶段给我们带来全新感受的同时,也( )
① 为我们的发展提供了新的机会② 对我们的成长提出了新的要求③ 使每个人都发掘
了自身的潜能 ④ 激励着我们不断实现自我超越
A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.② ③ ④
2.小闽在日记中写道:跨进美丽的中学校园,先进的多媒体教室、新奇的实验器材、高标准的塑胶跑道,一切都是那样的新鲜。这从一个侧面说明初中生活是( )
① 一个别样的天地,令人欣喜② 一个全新的开始,令人期待③ 一个陌生的环境,令人担忧④ 一个神秘的地方,令人畏惧
A.① ② B.① ④ C.② ③ D.③ ④
3.网络上流行的“躺平”一词,描述的是新一代年轻人不想拼命工作赚钱,放弃奋斗,主动降低欲望的一种生活方式。看似是青年面对生存压力的一种妥协和自我解放。但是“躺平”不等于平稳,“躺平”更容易滑向放弃竞争、逃避社会、自我消沉的恶性循环。这启示我们青少年应该( )
① 拒绝奋斗,趁着青春年华及时享受② 积极进取,奋勇争先③ 树立理想,志存高远,勇
担时代重任 ④ 努力学习,不负青春年华
A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.② ③ ④
4.每学期开学,各个学校都会开展各式各样的活动,旨在引导中学生扣好人生的“第一粒扣子”。作为七年级新生,面临全新的机遇与挑战。下列做法符合上述要求的有( )
① 制订一份适合自己的初中三年规划② 顺其自然,让新的环境慢慢适应自己③ 勇敢抓住新环境带来的多种机会④ 培养独立意识,凡事只要自己作主
A.① ② B.① ③ C.① ④ D.② ④
5.加尼姆·阿尔·穆夫塔是卡塔尔世界杯大使之一,只有上半身的他在自己的努力下,学会了用手走路并参加了很多极限运动,如潜水、滑板和攀岩。他认为,应该利用一切自己所拥有的东西,而不是执拗于自己没有的。穆夫塔的事迹启示我们要( )
① 做更好的自己,发掘自己的潜能② 正确认识自己,促进自己发展③ 既接纳自己的优点,也接纳自己的不足④ 学会欣赏自己,就能增强自信,取得成功
A.① ③ ④ B.① ② ④ C.① ② ③ D.② ③ ④
6.全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。下列认识属于通过他人评价认识自己的有( )
① 妈妈说我做事比较认真,从不马虎② 同桌说我乐于助人,谁有困难都愿意找我帮忙
③ 我性格开朗,爱好广泛,但有时爱哭鼻子④ 老师说我有管理能力,能协助老师管理班级
A.① ② ④ B.① ② ③ C.① ③ ④ D.② ③ ④
7.“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台上,也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来。即使没有一个观众的目光,你还应该相信总有一个人在欣赏你,那就是自己为自己喝彩……”这启示我们( )
① 欣赏自己就是骄傲自大,目中无人② 欣赏自己,学会在失败时为自己鼓气③ 欣赏自
己,对自己充满信心,任何时候都不放弃自己 ④ 欣赏自己的人,都能从失败走向成功
A.① ② B.③ ④ C.① ④ D.② ③
8.2024年“新时代湖南好少年”邓阳杰,虽然是一位脑瘫“慢天使”,但爱好编程。2023年7月,他作为小组组长,代表学校参加全国青少年科技教育成果大赛并获得一等奖。他积极参与红领巾宣讲、爱心义卖等公益活动,以自身经历鼓励“慢天使”家庭走出低谷。邓阳杰的事迹启示我们( )
① 诚实守信,勇于承担责任② 守护生命,关注自己的身体③ 战胜挫折,增强生命韧性
④ 发掘潜能,做更好的自己
A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④
9.2024年春晚一首《嘿少年》唱出了青少年的梦想:“龙腾出银河,点睛天下每一双瞳孔,少年齐天有梦……少年,少年,少年,少年,护九鼎,在何尊刻中国,我们的姓名。”做有梦想的少年应( )
① 努力学习,学习是成就梦想的唯一途径② 心怀梦想、无惧挑战、勇于拼搏,拥有蓬勃向上的精神③ 树立远大志向④ 紧扣时代脉搏
A.① ② ③ B.① ② ④ C.② ③ ④ D.① ③ ④
10.每个人都有适合自己的学习方法,有的属“猫头鹰”型,晚上学习效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的和小伙伴合作学习效率高。这说明( )
① 适合自己的学习方法才是最好的方法② 学习方法因人而异③ 要追求与众不同的学习方法④ 树立终身学习理念
A.① ③ B.① ④ C.① ② D.② ④
11.下列是同学们为右边漫画设计的标题,其中不恰当的是( )
A.小秦:和谐家庭我出力
B.小新:家中亲情我呵护
C.小洁:家庭美德我传承
D.小茵:爱的碰拉我逃避
12.我们班的语文老师幽默风趣、平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑,历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师,我们应该( )
① 承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同② 尊重并适应不同风格的老师③ 善于发现不同风格老师的优点④ 试着主动和不同风格的老师交往
A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.① ② ③ ④
13.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是( )
A.尊重并适应不同风格的老师
B.主动热情,师生之间不分彼此
C.独立自主,有问题不必麻烦老师
D.接受老师的表扬,无视老师的批评
14.友谊是人生永恒的话题,交友既需要热情,也需要原则。下列交友行为可取的是( )
A.小明将自己的作业偷偷给好友小强抄
B.小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课
C.小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密
D.小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波
15.七年级(2)班的课余活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高。就连性格内向、怯于表现的小亮也加入班级的文艺演出中来,获得了同学们的肯定。渐渐地,小亮对班级内的事务越来越上心,和同学们的相处也越来越融洽。这说明( )
① 集体的力量是强大的,可以彻底改变一个人② 集体生活有助于培养我们的责任感
③ 集体生活有利于我们学会与人交往④ 集体可以让我们踩在他人肩膀上获得成功
A.② ④ B.① ④ C.② ③ D.① ③
16.“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏。一年很短,短得来不及细品初春殷红察绿,就要打点素裹秋霜。一生很短,短得来不及享用美好年华,就已经身处迟暮……”这启示我们( )
① 懂得生命的有限,活出生命的精彩② 延长生命的时间,追求生命的永恒③ 直面生命的脆弱,增强生命的韧性④ 感悟生命的宝贵,探索生命的意义
A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.② ③ ④
17.作为中国人,我们每个人的精神生命都离不开中华优秀传统文化的滋养。下列行为属于滋养心灵的有”
① 参观爱国主义教育基地 ② 诵读经典 ③ 学习传统制作工艺 ④旷课玩游戏
A.① ② ③ ④ B.① ② ③ C.① ③ ④ D.② ③ ④
18.下面是两则新闻报道的内容摘录。
下列最能反映两则新闻共同主题的是( )
A.品味情感健康成长 B.维护秩序遵守规则
C.关爱他人守护生命 D.增强韧性发掘力量
19.2023年11月,江苏省教育厅下发的《关于印发江苏省儿童青少年近视防控工作责任清单(试行)的通知》指出:班主任、任课教师要按时下课、不拖堂;保障学生课间10分钟休息时间;学生要养成良好的用眼卫生习惯,掌握正确的读写姿势……对于中学生来说,此清单旨在引导我们( )
A.预防近视,远离一切电子产品 B.注意安全,掌握科学自救方法
C.滋养心灵,守护内在精神家园 D.爱护身体,养成健康的生活方式
20.右边漫画启示我们( )
① 调整心态,保持乐观的生活态度 ② 释放潜能,努力超越一切
③ 学会沟通,逆境必将逆袭 ④ 直面逆境,增强生命韧性
A.① ② B.① ④
C.② ③ D.② ④
21.一身灰白工装,孙景南埋头钻研焊接技术30多年,从一名学徒逐渐成长为中国中车公司著名技能专家。孙景南说:“‘匠’字就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’一点,历经磨砺方能实现突破。”孙景南的经历启示我们( )
A.体力劳动者更值得我们尊敬学习 B.用踏实劳动实现自己的人生价值
C.承担责任就一定会获得精神回报 D.只有大国工匠才能为国家作贡献
22.“北疆楷模”魏明,60年来,矢志不渝弘扬传承雷锋精神,书写了一个又一个精彩的人生华章。魏明第一次学雷锋做好事,是当排长时和放映员张宪春帮扶一位双目失明的小脚老大娘,他们轮流背着把老人安全送到家,从此开启了他的学雷锋之路,一学就是60年,一做就是60年。对此,下列认识正确的是( )
A.不忘初心,牢记使命,追求个人荣誉 B.爱岗敬业,在自己的岗位上创造伟大
C.服务社会,奉献社会,实现人生价值 D.见利思义,弘扬和传承中华传统美德
二、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,其中第23题8分,第24题8分,共16分。
23.阅读下面材料,回答下列问题。
七年级(1)班的一些同学一直没有适应初中阶段的学习,老是抱怨初中阶段学习的辛苦,在学习上有消极放弃的心理,不努力,得过且过。班主任刘老师看在眼里,急在心里。刘老师打算举办一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你也是班里的一员,请你参与其中,共同体验这次“享受学习”之旅。
(1)刘老师想在班里贴上一条鼓励同学们享受学习的标语,请你帮助刘老师拟写标语。(2分)
(2)有些学生在学习上有消极情绪,班主任看在眼里,急在心里。请你谈谈学习有什么意义。(3分)
(3)无论学习有多么辛苦,都是中学生不可推卸的任务。请你说说怎样才能善于学习。(3分)
24.生命是宝贵的,珍视生命,守护生命,更有力量。围绕这一话题,同学们开展了一系列探究活动,请你参与其中。
[微采访]七年级(1)班的同学在“我的生命”主题班会上积极发言:
小沂:我的指纹是唯一的,虹膜是唯一的,人生道路也是唯一的,对父母而言我是不可替代的限量版。
小蒙:我小时候曾经生过一场大病,在医院住了很久才被治愈,现在能健康地生活,感觉自己真的很幸运。
小琅:人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
(1)结合三位同学的发言,谈谈你对生命的理解。(3分)
[微践行]
情境一 冬季来临,各类呼吸道疾病进入高发期。你应该_____________________。
情境二 正在上课中,突然,教室产生剧烈摇晃。你应该_____________________。
(2)请你从守护生命安全的角度,谈谈遇到以上情境的正确做法。(各回答1点即可。2分)
[微时事]“世界以痛吻我,我却报之以歌。”湖北省宜昌市“板凳男孩”方宇翔2岁时因车祸高位截肢,日常生活仅靠一对木制板凳代步,被网友称为“板凳男孩”。他坚决要求和新同学一起参加军训。因为没有双脚,他需要用手在炙热的地面上支撑着,一丝不苟地完成教官的指令。地面上热气蒸腾,他的下半身被汗水浸透。
(3)方宇翔的经历对你面对逆境有何启发?(3分)
三、分析说明:结合材料,运用相关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共12分。
25.某校七年级(2)班开展了一次以“建设美好集体”为主题的学习探究活动。请你参与其中,完成相关任务。
材料一 下面是同学们在讨论集体生活时的发言:
小妍:数学课上我提出了一个新颖的解题方法,老师和同学们都觉得很棒,自此以后我能够更加自信地说出自己的想法了。
小凯:新学期开学回到学校后,孤独、寂寞一扫而光,感觉像回到“家”一样开心快乐。
小华:我是学校文学社社长,与社团里的同学相互帮助、共同进步。
(1)同学们的话语分别让你感受到了集体的哪些温暖?(4分)
材料二 小翔同学搜集了关于集体力量的资料:
中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个。众志成城的中国航天人,汇成托举神舟飞天的强大力量。
(2)据材料二并结合所学知识,谈谈你对集体的认识。(4分)
材料三 在活动最后,班长总结了班级本学期的一些表现:
这学期,在大合唱比赛中,我们放声高歌,荣获年级第一名;在英语竞赛中,我们奋力拼搏,荣获平均分第一名;在韵律操、课间操、公共卫生等方面,我们都取得了较好的成绩。
同学们,让我们下学期继续为建设美好集体加油吧!
(3)在最后总结中,班长倡导同学们下学期继续为建设美好集体加油。对此,作为班级一员的你有何打算?(4分)
新闻一
2024年2月,江西财经大学学生余文鑫成功捐献造血干细胞混悬液169毫升,挽救了一位13岁的白血病患者。
新闻二
2024年3月,看到有老人摔倒,3名小学生及时拨打120急救电话,上前询问老人状况,引导120车辆到达老人摔倒的地方,“教科书”式的救助行动获得了全网点赞。
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