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    江苏省苏州市姑苏区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试卷

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    江苏省苏州市姑苏区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试卷

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    这是一份江苏省苏州市姑苏区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试卷,共6页。试卷主要包含了以下同学的行为体现合作学习的是,与朋友同行的路,有时并不平坦,小刚说等内容,欢迎下载使用。
    本试卷分客观题和主观题两部分。共 3 大题,25 小题,开卷考试。调研时间 50 分钟,满分 50分。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必将学校、班级、姓名、调研号等信息填写在答题卡相应的位置上。
    2.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案; 答主现题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效。不得用其他笔答题。
    3.考生答题必须答在答题卡相应的位置上,答在试卷和草稿纸上一律无效。
    第Ⅰ卷(客观题, 共22分)
    一、单项选择:以下每题都有四个选项,其中只有一个是最符合题义的。每小题 1 分,共22 分。
    1.“南开中学优良的革命传统,严谨的治学风范,对学生的全面培养,使我在中学时代乃至终生受益匪浅。”王大中院士的这段回忆录告诉我们
    、中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
    B.中学时代见证着我们从少年到青年的进阶
    C.感受中学时代的独特意义要等到毕业以后
    D.中学生活给我们学生带来新的机会和可能
    2.中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。在这个新的起点上,我们应该
    A.积极参加每个社团,塑造全新自我
    B.敢于发表自己见解,不顾他人感受
    C.多多参加社会实践,少学书本知识
    D.不断激发自己潜能,实现自我超越
    3.“学习有法,但无定法,贵在得法。”这强调
    A.学习方式的重要性
    B.学习方法的重要性
    C.学习习惯的重要性
    D.学习内容的重要性
    4.以下同学的行为体现合作学习的是
    A.小苏为人热心,经常帮助其他同学
    B.小江兴趣广泛,特别喜欢看书画画
    C.小平经常反复背诵难记的英语单词
    D.小州和同学共同完成小组学习任务
    5.2023年 11月 1日,“好学如你,真有福气”苏州市终身学习活动周暨姑苏区第十届全民终身学习活动周正式开幕! 你认为,全民终身学习活动
    ①需要监督及被动的态度 ②有益于营造学习氛围
    ③仅仅局限在学校外进行 ④有益于我们适应社会
    A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
    6.2023年暑期热映电影《长安三万里》中,高适和李白进行相扑比赛,因为不懂,高适输了。在李白向他讲解相扑之术后,两人再次比试,李白感慨“高适,进步不小啊!”就高适而言,李白的感慨属于
    A.心理评价 B.生理评价 C.自我评价 D.他人评价
    7.中国乒乓球运动员马龙和德国乒乓球运动员波尔被球迷幽默而亲切的称为“马克波罗”组合。他们场上是对手,场下是朋友,彼此关心,互相鼓励。由此可以看出
    A.友谊可以带来快乐温暖
    总竞争并不必然伤害友谊
    C.友谊是平等的、单向的
    D.友谊是永恒的、不变的
    8.与朋友同行的路,有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊,都会遇到各种困惑,需要智慧、方法。当我们和朋友发生冲突时,我们的正确做法是
    ①保持冷静,换位思考 ②满足他人,一味忍耐
    ③坦诚交流,相互宽容 ④滞后处理,逃避责任
    A.①② B.①③ C. ②④ D. ③④
    9.绘本《泰迪的礼物》讲述了汤普森老师和学生泰迪的故事。老师对学生从漠不关心到给予学习上的帮助、情感上的支持。学生用自卑到自信的状态转变回馈老师。从中我们可以感受到
    A.良好的师生关系,需要老师和学生相互理解相互支持
    B.学生以学为先,老师寓教于乐是师生交往的良好状态
    C.师生彼此尊重就能建立良好关系
    D.师生交往中,老师先要关心学生
    10.小刚说:“以前的数学老师幽默风趣,我喜欢。现在的数学老师太严肃了,我不太能接受。”面对这种情况,我们应该告诉小刚
    A.绝对服从老师
    B.要求老师改变
    C.接纳不同风格的老师
    D.理解老师的良苦用心
    11.右边漫画《变了味的帮助》启示我们
    A.应该要和所有的人成为好朋友
    B.朋友能帮助我们解决任何困难
    C.要不加分辨地为朋友做任何事
    D.朋友之间的帮助应该讲究原则
    12.家和万事兴。七年级(2) 班发起了“新的一年,最想对爸妈说的话”征集活动,下列同学的表白能入选该活动的是
    ①家是幸福的港湾,有你们真好
    ②是你们给了我生命,我爱你们
    ③我已初中,一切请让我自己做主
    ④爸妈辛苦了,我会事事顺从你们
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    13.“国将兴,必贵师而重傅; 贵师而重傅,则法度存。”这句话旨在告诉我们
    A.教师要因材施教、有教无类
    B.要弘扬尊师重教的优良传统
    C.老师是我们成长路上的引路人
    D.教师是一个古老而神圣的职业
    14. 感动中国2022年度人物集体奖花落“银发知播”群体。这些平均年龄 77 岁的老师、院士将毕生所学通过网络直播授以青年,传播知识与文化。他们这样做有利于( )
    ①守护青年生命,改变青年 ②实现自我价值,丰富生命意义
    ③培育向上向善的网络文化 ④运用生命智慧,善于借助外力
    A.①② b①④ C.②③ D.③④
    15.1953年至2020年,中国家庭规模平均数由4.3 人下降至2.62人。这显示
    A.家庭不断趋向于小型化 B.家庭氛围越来越好
    C.家庭生活内容发生变化 D.三孩家庭逐渐增多
    16.2023 年道路交通安全警示片的主题是《时光不能倒流 生命不会重来》,这从生命的角度主要告诉我们
    A.生命是独特的 B.生命是不可逆的
    C.生命来之不易 D.生命是短暂的
    17.2023 年 11 月,警号 043940 重启仪式在云南省大理白族自治州宾川县公安局举行,新警杨春艳继承了父亲杨金良的警号,从此这枚警号有了新的传承。警号重启诠释了
    A.少年当自强 B.爱在家人间 C.让家更美好 D. 生命有接续
    18.日前,摩洛哥发生了百年难遇的强地震,中国紧急出手提供援助和支持。中国医疗队队员冒着余震随时可能发生的风险,成功接生了一位“地震宝宝”,让人们在一片废墟中看到了生命的希望。从中我们可以感悟到
    ①敬畏生命是内心的自愿选择 ②生命价值高于一切
    ③自己的生命比他人生命重要 ④恶阻碍和毁灭生命
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    19.中学生日常行为规范要求中学生不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。该内容体现了守护生命,首先
    A.要掌握基本的自护方法 B.要关注自己的心理
    C.要杜绝危害生命的行为 D.要关注自己的身体
    20.苏州市中小学坚持开展中华优秀传统文化进校园活动。昆曲、刺绣、苏扇、木刻年画…学生在活动中感受优秀传统文化之美,感悟传承的意义。这些丰富多彩的活动,有利于学生
    A.获得物质支持 B.增强自保意识
    C.获得精神滋养 D.获得自救知识
    21.吴秋瑾,一位从警29年的监狱女警,用无私、奉献和大爱拯救迷途的灵魂,共教育转化 1900余名罪犯,50多名“顽危犯”,让她们带着温暖、带着阳光重新回归社会成为守法公民。吴秋瑾的行为告诉我们要
    A.遵纪守法 B.拒绝冷漠 C.珍爱生命 D.学会坚强
    22.2023 年 11 月5日,第六届中国国际进口博览会在上海“四叶草”拉开帷幕。来自浦东高校的近千名大学生志愿者化身“小叶子”,他们结合自己所学专业和特长,服务在“进博会”的舞台,展示中国的青春力量。这告诉我们,做更好的自己
    A.需要主动改正缺点
    B.需要肯定奖励自己
    C.要善于利用自己的优点和长处
    D.要希望自己飞得更高飞得更远第Ⅱ卷(主观题, 共28 分)
    同学们,进入初中是你们成长的新起点,很多方面都可以促进你们成长。通过以下主观题的回答,希望对你们的成长有帮助!
    二、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回符问题。本大题共 2小题,23 题 9 分,24 题 6分, 共15分。
    【与师长交往中成长】
    23.刚升入初中的小凡,坚持用日记来记录生活的点滴和自己内心的想法。阅读以下摘自她日记中的片段, 请你帮她分析。
    (1)针对片段一中小凡所说“老师的批评像警钟又像惊雷”,请你结合《师生交往》有关知识谈谈对老师批评的理解。(4分)
    (2) 结合片段二,请就认识及有效化解亲子冲突给小凡一些善意的提醒。(5分)
    【在承担责任中成长】
    24.《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求初中学生要主动承担一定的家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动,加强家政知识和技能的学习和实践。某校为培养学生承担家庭责任、孝敬父母,布置了周末家务清单。对此有同学说: “现在,我们主要责任是学习,孝敬父母、家务劳动是长大成人后的事。 ”
    请你运用所学知识,对该同学的观点进行评析。(6分)
    三、分析说明:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共13 分。
    25. 【在帮助中成长】因进入不同的初中,小胡和小学的朋友分开了。小胡看到初中同学们在一块有说有笑,希望自己能融入同学中去,成为他们中的一员。但是不知为什么,他总觉得与别人格格不入, 似乎别人也不喜欢同他说话。渐渐地, 小胡开始经常上网与网友聊天,并想把“线上朋友” 变成“线下朋友”。
    (1) 为改变小胡的现状,请你对小胡进行劝说。(只需要列出要点,例:你要学会接受一段友谊的淡出。)(3分)
    【在接受中成长】杭州第 19 届亚运会,共有 11830名运动员参加,共产生 481 枚金牌。运动员们获得金牌比例小,但他们依然接受自己的发挥。赛场上,那些出现失误的运动员们,没有沉溺于失误的阴影中, 而是选择不气馁、不放弃; 选择勇敢面对失误,重燃胜利之火。资格赛中排名第一的中国体操运动员章瑾,在高低杠项目上先后3 次掉落,每次掉落,她都迅速地站了起来,从掉下来的地方重新开始,接续完成了所有动作。最终,她还是与金牌失之交臂。
    (2) 不考虑其他情况,参加杭州第 19 届亚运会运动员的获金牌的百分比是多少? (精确到1%)(1分) 你认为运动员们勇敢接受自己发挥和面对失误的理由有哪些? (6分)
    【与祖国共成长】2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第十九条要求“教育、科技、文化、卫生、体育等事业单位应当大力弘扬科学家精神和专业精神,宣传和培育知识分子、专业技术人员、运动员等胸怀祖国、服务人民、为国争光的爱国情感和爱国行为”。
    (3)《中华人民共和国爱国主义教育法》第十九条要求对探究我们青少年人生出彩、梦想成真有何启示? (3分)

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