安徽省马鞍山市第一中学2023-2024学年九年级上学期期末语文试题（原卷版）-A4

这是一份安徽省马鞍山市第一中学2023-2024学年九年级上学期期末语文试题（原卷版）-A4，共7页。
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题。
一、语文累积与运用（35分）
1. 默写。
（1）经典诗文里定格了那些风格各异的生命姿态。李白遭遇“冰塞川”“雪满山”的窘境，却能喊出“①________________，________________”（《行路难》（其一））的最强音；许浑立于咸阳城楼，极目远眺，写下“②________________，_______________”（《咸阳城东楼》）的诗句，抒发对历史沧桑的感慨；范仲淹身处江湖，却无怨怼之心，假托古仁人之言，表达了“③________________，______________”（《岳阳楼记》）的远大抱负，曲终奏雅，一往情深。
（2）古诗词中常常运用对偶的手法阐述生活的哲理。比如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借“④_______________，______________”揭示新陈代谢的自然规律，表现作者积极进取的人生态度；苏轼《水调歌头》（明月几时有）中“⑤_____________，_____________”，表达了词人对人事与自然的哲理思考，展示乐观旷达的情怀。
2. 请运用所积累的知识，完成各题。
话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九xiā云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是他。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”和尚听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
九xiā（ ）云外 半晌（ ） 陆虞候（ ）
（2）文段中画线句子的复句类型是（ ）
A 假设复句B. 因果复句C. 条件复句D. 选择复句
（3）文段中主要运用了______描写和_______描写
（4）以上文段节选自《______》，该书的作者是_______。文段中的“和尚”指______，和尚“在林子里听你多时” 的原因是________________________________。
3. 马鞍山市第一中学九年级开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
（1）如果你是本次活动的负责人，请仿照下面的活动形式再设计两项活动。
A．竞猜歌词，走进小说世界
B．___________
C．___________
D.扮演人物，体味人生百态
（2）“畅说人物”，请从初三教材或名著中任选一位小说主要人物，根据他的某一事件，结合文章内容，仿照例句写句子
例句：小说《骆驼祥子》 人物：祥子——勤劳朴实的祥子，立志买车，经历三起三落，最终在底层苟且偷生，谱写了一出人间悲剧。
仿写：小说____
人物：__________________________
（3）九年级将联合开展“走进小说天地之人物表演”活动，九（1）班学生林亦丹想参加班级的表演团队，下面是她向班主任张老师写的一份申请书，请你帮助修改。
①[甲]处画线句子有语病，请提出修改意见：_____________
②[乙]处画线句子表达不得体，可以改为：_____________
③申请书的格式上有一处缺漏，如果要补写出来，应该写上_______
（4）[妙取集名]语文老师拟将同学们创作的微型小说整理成册。请你给小说集取一个富有文学韵味的名字，并说明命名用意。
名字：_________________
命名用意：_____________________________________________
二、阅读（55分）
[一] （22分）
请阅读下面的文字，回答问题。
牧羊人和月亮门
明前茶
①新广武村年过半百的牧羊人老方，至今仍记得2016年秋天，他赶着羊群经过明长城脚下时，刮过一阵诡异的大风，那大风竟伸出了“舌头”，把长城墙台上的“月亮门”给顶倒了，一时尘烟四起。
②老方大叫一声“不好”。这“月亮门”不仅是长城上的标志性敌台“穿心楼”，是广武明长城最美的一个遗存，也是他们村的标志性建筑，如果就这样在风中消失，小村里的农家乐客源肯定会变得稀少。
③老方知道，敌台上半部分的城砖在不停坍塌中，只剩下了一个坚强屹立的、像“月亮门”一样的拱券结构。爱唱信天游的老人还为此编了一段歌谣：“月亮出来亮旺旺，筑墙的哥哥在远方哦，春风难过长城外，等你等到墙流泪哦……”
④晴朗的夜晚，长城上饱含深意的清澈月光，透过这一拱券结构洒向四周。矗立在山顶的十号敌台残骸，便宛若通往天宫之门，又好似通往无尽宇宙的起点。它斑驳、沧桑又安宁。在它身上，暂时与恒久、坚固与脆弱、岌岌可危与稳如泰山……奇异地交织在一起，也因此成为新广武村的名胜景点。
⑤每年，老方和邻居家都会迎来大批游客，而这些游客，已成为附近农家搞餐饮、出租铺位与马匹、行销土特产的主要客源。
⑥但那年，“月亮门”终于在大风中倒塌，最后只剩下拱券结构靠左的一截砖墙，看上去就像枯干老叟举起的独臂，长城敌台的浪漫之美消失了，只剩无尽的沧桑。此后，老方每天放牧路过此地，都要朝“月亮门”消失的地方惆怅张望。
⑦转眼三年过去了，施工队突然进了村。领头人老乔专门找村里的牧羊人来开会，向他们打听敌台倒塌的原因。A很快，老乔的勘探也证实了老方的推测：基石的风化，导致敌台上出现了大大小小的贯通缝，最大的裂缝甚至能插入成人的手掌。C老方提供了一条重要的线索：他的山羊爬到敌台下方的基石上，貌似坚固的岩石竟像粉末一样滑落，山羊差点滑倒，惊惶地咩咩叫。B可见敌台的整个底盘，如今就像是建在了一块豆腐渣上。D可见，大风只是诱因，敌台的根基不稳，才是“月亮门”倒塌的罪魁祸首。
⑧很快，长城敌台的“救治”方案出来了。施工人员在敌台底部天然基石的外围，植入了“抗滑桩”和“连系梁”，在尽量不干扰敌台本体的前提下，将基岩围箍起来。
⑨接着，老乔他们又开始对敌台本体，就是“月亮门”下面的高耸台基进行加固和修复。为了尽可能修旧如旧，老乔和工匠师傅们一起到周边的长城遗址去寻找那些散落的旧砖，三块两块地背回来。老方和村里的牧羊人自发加入了背砖队伍。他们准备了竹背篓，早上赶羊出门，找寻一波散砖，晚上牧羊归来，又带回来一波。老乔很感谢他们，但老方笑道：早一天修成“月亮门”，咱也早一天过上迎客的好日子。
⑩靠着牧羊人和施工队四处捡来的旧砖与老条石，敌台上影响稳定的空鼓和向外倾斜部分，被小心翼翼地拆解与重砌。
⑪修复到这一步，附近散佚的明城砖也都差不多用完了。老方有点发愁，担心“月亮门”没有足够的材料重造。
⑫然而，深秋时分，一个新的钢架结构终于在“月亮门”的原址上搭建起来，接着，施工人员在这骨架上进行了外包水泥直塑。这让老方有点目瞪口呆——这轮廓、这造型，可有点像现代化的“凯旋门”，老方心里大为叹息：这叫那些原来的游客们怎能满意？自家的蘑菇炖小鸡、土豆炖羊肉，也肯定是卖不出去的……
⑬然而，老方显然是多虑了。过了一段时间，他发现来了一位戴着双层口罩的雕塑师，他手持磨刀和铲子，根据已有的3D立体模型，雕刻出“月亮门”每个被风雨剥蚀细节，最后，雕刻师手工喷绘出青砖和土的色彩与质地，再进行缓慢烘干。重新雕刻的“月亮门”，每一个细节都有了“年龄感”……
⑭次年春天，修缮工作完成了，“月亮门”撤去了脚手架和保暖棚。“月亮门”的坍塌与重建，勾起了一个从来没有离开过故乡的老牧羊人心底的乡愁。从历史深处吹来的风，在老牧羊人的心湖上点下了一圈涟漪，慢慢荡开，而一支新的信天游，正在他心中成形……
（选自《羊城晚报》2023年3月8日，有删改）
4. 第⑦段中画线句子语序混乱，正确的排序应该是______________。
5. 依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。
“牧羊人”目睹“月亮门”被大风刮倒—①______—“牧羊人”提供线索帮助施工队找到“月亮门”倒塌的罪魁祸首—②______—“牧羊人”面对“月亮门”发出种种忧虑—③_____。
6. 请按照要求赏析下列句子的表达效果。
（1）那大风竟伸出了“舌头”，把长城墙台上“月亮门”给顶倒了，一时尘烟四起。（从词语运用角度）
（2）“月亮门”终于在大风中倒塌，最后只剩下拱券结构靠左的一截砖墙，看上去就像枯干老叟举起的独臂。（从修辞角度）
7. 有人说第④段内容可以删去，你觉得呢？请结合文章内容简要说说理由。
8. 文章第③段和第⑭段先后两次提到“信天游”，请简要分析有何用意
[二]（17分）
材料一：
党的二十大报告提出：“坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。”
材料二：
①近年来，许多优秀的影视作品，从传统文化中探寻源头活水，从历史细节中汲取创作灵感，在荧屏上不断探索传承和弘扬中华优秀传统文化的新路径。如何在荧屏上讲好中国故事、传播好中国声音，影视文艺创作如何展现中华文明的悠久历史和人文底蕴？
②首先，“零光片羽、大中见小”，在细微处还原历史，营造出一个个富有历史文化气息的故事。严肃的历史作品因细腻的讲述更加真实，戏剧化的演绎也因细节的塑造更加生动。《长安十时辰》《天下长河》等一系列古装剧和历史剧，丰富展现了古代建筑、礼仪、饮食、服饰等细节，受到观众喜爱。让影视剧充满历史的质感，也能带动更多人了解传统文化。
③其次，“冰山一角、小中见大”，放大历史的细节，拓展观众对于历史风貌和文化内蕴的认知空间。
④近年来，一些文化类节目撷取诗词歌赋、华章典籍、文物古迹等县有代表性的文化元素，采用口述体、情境演绛等方式再现历史，实现破圈传播。《国家宝藏·展演季》对文物进行考古，引发观众共鸣；文化类综艺《美好年华研习社》对中国服饰文化进行了细腻呈现，用服饰妆造“复原”不同时代的审美风潮；文化节目《典籍里的中国》《书画里的中国》，让一个个文化经典背后的历史细节在多元的演绎、古今的对话中精心呈现，带领观众品鉴和体认文物所蕴藏的历史知识和美学品格。
⑤最后，“山水相间、虚实结合”，既呈现令人信服的细节真实，又展开充沛的想象，营造出既有历史气息又有现代共鸣的荧屏故事。比如，饮食文化节目《一馔千年》，从《清明上河图》中提取宋代“外卖小哥”的形象，以贴近时代生活的演绎，呈现出古代老百姓的日常生活。
⑥一叶可知秋，见微而知著。在奔涌向前的时代大潮中，一个个微小的细节，一朵朵历史长河中微不足道的浪花，共同构成了辉煌灿烂的文明。从历史细节出发，优质文艺作品饱蘸中华优秀传统文化之墨，让当代观众与传统文化实现了跨越时空的情感共鸣，于潜移默化中昭示了中国历史的发展脉络和中国文化的美学品格，为中华文明的传播和发展提供了新的可能。
——《热点时评》
材料三：
①随着传统文化的复兴，穿汉服逐渐发展为一种热门的时尚潮流。近期，一位年近八旬身着汉服的“汉服奶奶”可谓出尽了“风头”，吸引了无数年轻人的目光。“汉服奶奶”的走红，让我们看到基于底蕴自信的中国优秀传统文化历久弥新的魅力。
②为了适应现代人的生活，汉服在款式、材质、设计上做出了许多改良。改良后的新汉服深受大众喜爱。作为主力军的年轻人，平均一人每年购买4.8套汉服，每套汉服的平均价格为777.5元。
9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）
A. 近年来，部分文化类节目撷取诗词歌赋、华章典籍、文物古迹、历史事实具有代表性的文化元素 。
B. 《长安十二时辰》、《天下长河》等一系列古装剧和历史剧之所以受观众欢迎，是因为他们讲述着丰富的历史故事。
C. 讲好中国故事、传播好中国声音，有利于展现可信、可爱、可敬的中国形象。
D. “汉服奶奶”出尽了“风头”，论述了基于底蕴自信的中国优秀传统文化历久弥新的魅力。
10. 材料二划线句运用了哪种论证方法？请分析其作用。
11. 甲、乙哪一个更适合作为材料二第②段的论据，请说明理由。
[甲]比如，宋代流行的点茶在影视剧《梦华录》中得到细腻呈现，进一步“带火”茶文化，许多年轻人尝试“运宪”“击拂”，学做“茶百戏”，体验古代文人的浪漫雅趣。
[乙]河南广播电视台推出的“中国节日”“中国节气”系列文化节目，以小而美、趣且新的故事，表达传统时节的内涵和寓意，火爆出圈。
12. 阅读材料三的图表，你能得出哪两条结论？并结合三则材料谈一谈对于推广汉服有哪些具体的建议？
[三]（16分）
比较阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（节选自统编义务教育教科书《语文》九年级上册《湖心亭看雪》）
【乙】
僧澄波①善弈，余命霞裳②与之对枰③。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错④并奏。顷之又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远⑤抱诗集尺许来索余序。于是吟咏之声，又复大作。天籁人籁，合同而化。不图观瀑之娱一至于斯亭之功大矣！
（节选自袁枚《峡江寺飞泉亭记》）
【注释】①澄波：人名。②霞裳：人名。③对枰（píng）：对坐下棋。④参错：杂乱不齐。⑤怀远：人名。
13. 解释下列句中加点词的意思。
（1）是日更定矣 是：________
（2）拥毳衣炉火 拥：________
（3）僧澄波善弈 弈：________
（4）又有曳杖声从云中来者 曳：________
14. 给【乙】文中划线句断句，用“/”在句中标出。（限划2处）
不 图 观 瀑 之 娱 一 至 于 斯 亭 之 功 大 矣
15. 用现代汉语翻译下列句子
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
（2）于是吟咏之声，又复大作。
16. 请你从感官角度，比较【甲】【乙】两文写景分别侧重于什么？
17. 请你概括【甲】【乙】两文写景的对象及其特点。
三、写作（55分）
18. 阅读下面的文字，按要求作文。
世界著名的“杂交水稻之父”袁隆平生前曾说过：“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”的确，他无愧于“真正把论文写在了祖国大地上的科学家”这一崇高赞誉。袁隆平院士终其一生，把躬耕田野，把造福百姓的初心写进家国事业。风华正茂的你，想在自己的青春岁月里写下什么呢？
请以“把 写在青春里”为题，写一篇文章。
要求：①先将标题补充完整，如：勤奋、责任、乐观……②文体自选，诗歌除外；③不要套作，不得抄袭；④文中不得透露个人信息；⑤不少于 600 字的。
申请书
尊敬的张老师：
您好！九年级将要举行“走进小说天地之人物表演”演出活动，[甲]我平时喜欢读小说，并且喜欢在小说中的人物进行角色扮演，具备一定的表演能力，因此我请求加入班级的表演团队，为班级贡献自己的一份力量。
[乙]请您务必批准。
2023年12月12日