初中4 大气压强教课ppt课件

这是一份初中4 大气压强教课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了大气压强的估测，大气压的变化等内容，欢迎下载使用。
1.能通过观察、实验,了解大气压强.2.知道托里拆利实验和1个标准大气压的大小.3.了解大气压强随高度变化的规律.4.能通过实例，说明大气压强与人类生活的关系.
1.大气压强处在大气中的物体会受到来自大气的压强，这个压强叫作大气压强，简称大气压.
2.大气压产生的原因（1）由于大气受到重力，所以大气内部存在向下的压强；（2）由于大气又具有流动性，所以大气内部向各个方向都有压强.
3.实验探究：大气压强的存在
大量实验证明：空气对我们周围的物体有压强，即大气确实存在压强.
4.大气压的应用生活中常见的吸盘挂钩、钢笔吸墨水、拔火罐、离心式水泵等皆利用了大气压强的作用. 我们身上都承受着大气的压力，但未被压瘪，这是因为人体内部的压强能与大气压强平衡.
典例1 生活处处有物理，留心观察皆学问.下列生活中的现象与大气压无关的是 ( )
A.吸饮料B.拔火罐C.注射器注射药液D.吸盘紧贴在墙面
[解析] 吸饮料、拔火罐、吸盘紧贴在墙面这三项都利用了大气压来完成；用注射器注射药液利用了活塞对药液的推力作用，与大气压无关．
1.托里拆利实验1643年，意大利科学家托里拆利精确地测出了大气压强的值，他所依据的原理就是“大气压与液体压强相平衡”.
特别提醒对托里拆利实验的认识1.实验中，玻璃管插入水银槽的深度对测量值无影响.管口向上提或向下按，只能改变管内水银柱上方真空部分的体积，而管内外水银面的高度差不变.（上提时管口不能离开液面，下按时管中水银不能充满管）
教材深挖气体体积与压强的关系气球被脚一踩，它的体积变小，球内气体的压强增大，甚至会将气球撑破；堵住打气筒的出气口，当打气筒的活塞下压一些后，筒内的气体体积减小，压强增大，活塞越向下压越费力.大量实验表明：温度不变时，一定质量的气体，体积减小、压强增大，体积增大、压强减小.
典例3 [ 德州期末 ] 如图所示为同一包密封食品分别在德州市和青藏高原的两张照片，两地温度基本相同.图片____（选填“甲”或“乙”）
是在青藏高原拍的，原因是从低海拔地区到高海拔地区，大气压强______（选填“变大”“变小”或“不变”）.
[解析] 从低海拔地区到高海拔地区，大气压强变小，包装袋内外压强要平衡，可知袋内气体体积增大、压强减小，包装袋会鼓起一些，故图乙是在海拔较高的青藏高原拍摄的.