高中语文13 张衡传说课课件ppt
展开
这是一份高中语文13 张衡传说课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了汶川地震伤亡人数,后汉书·张衡传,结合字音朗读,文意疏通,合作探究,候风地动仪,了解传主等内容,欢迎下载使用。
69227 374643 17923
遇难 受伤 失踪
属(zh ǔ )文 邓骘(zhì )璇 ( xuán) 机 河间相(xiàng )驿( yì )站 骸 ( hái ) 骨篆(zhuàn )文 范晔(yè )蟾(chán ) 蜍(chú ) 逾侈( chǐ )
张衡,字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。
衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。 顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。
阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己,皆共目之,衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患,遂共谗之。衡常思图身之事,以为吉凶倚伏,幽微难明,乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。
1.这篇文章是从哪几个方面来写张衡的?文章记叙的重点是什么?①张衡的为人以及在文学方面的才能和成就。②在科学技术方面卓越的才能和贡献。③在政治上的突出作为。文章记叙的重点是他在科学上的才能和贡献。
2.作者是从哪些方面介绍候风地动仪的?
阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。
候风地动仪之构造示意图
中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。
如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,侍者因此觉知。虽一弄发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。
自此以后,乃令史官记地动所从方起。
自书典所记,未之有也。
尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿致,果地震陇西,于是皆服其妙。
2.作者是从哪些方面介绍候风地动仪的?从制作时间、名称、外形、内部构造、功能、效果和应用等方面,对候风地动仪作了介绍。为什么介绍候风地动仪时要详写?
张衡(78——139)东汉著名文学家、科学家、政治家。在文学、艺术、地震学、天文学、地理学、数学、气象学、机械学等方面都颇有建树。字平子。河南南阳西鄂人。曾两度担任执管天文的太史令。精通天文历算,创制世界上最早的利用水力转动的浑天仪和测定地震的地动仪。文学作品《二京赋》,《四愁诗》
3.为什么张衡在各个方面都有如此高的成就?
概括张衡的可贵品质:从容淡静 谦虚勤勉 淡泊名利 细心严谨 潜心科研 机智果敢忧国忧民 不畏权贵 急流勇退
相关课件
这是一份语文13 张衡传教学演示ppt课件,共30页。
这是一份高中语文人教版 (新课标)必修四13 张衡传教学课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了可贵的,辉煌的,卓越的,杰出的等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中人教版 (新课标)13 张衡传一等奖课件ppt,文件包含精品教学13《张衡传》教学课件-2019-2020学年高一语文人教版必修4同步教学pptx、精品教学13《张衡传》教学设计-2019-2020学年高一语文人教版必修4同步教学docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。