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    第17课时 几何初步-【备战中考】2025年中考数学一轮总复习课件

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    第17课时 几何初步-【备战中考】2025年中考数学一轮总复习课件

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    这是一份第17课时 几何初步-【备战中考】2025年中考数学一轮总复习课件,共34页。
    知识点1 线段与角的有关概念与性质
    (1)两点间的距离:连接两点之间线段 的长度.
    (2)基本事实:①两点确定一条直线;
    ②两点之间 最短.
    (3)线段的中点:把一条线段分成两条 相等线段的点叫做这条线段的中点.
    (4)点到直线的距离:直线外一点到这 条直线的 ⁠的长度,叫做点到 直线的距离.
    (6)有关概念的定义和性质
    知识点2 相交线和平行线
    知识点3 命题、定理和定义
    知识点4 反证法不直接从命题的已知得出结论,而 是假设命题的结论不成立,由此经过推 理得出矛盾,由矛盾断定所作假设不正 确,从而得到原命题成立,这种方法叫 做反证法.
      反证法的一般步骤:(1)假设命题的结论不成立,即提出与 命题结论相反的假设;(2)从假设的结论出发,推出矛盾;(3)由矛盾的结果说明假设不正确,从 而肯定原命题的结论正确.
    名师指津1. 看图能力、作图能力、几何语言叙述 能力,是平面几何的基本功,而掌握基 本概念,则是正确理解平面几何的第一 步.本课时涉及的平面几何的基本概念、 定理、事实繁多,需注意以下两点:(1)重视几何概念的定义,抓住概念的 本质,比如:线段与线段、射线与线 段、射线与射线的垂直,都是指它们所 在的直线垂直;
    (2)熟悉几何语言,掌握几何推理论证 的书写格式,要能准确、简练地表述.
    2. 平行线基本模型归纳:
    考点一 命题的有关概念
    例1 (1)(2024·巴蜀)下列命题是真 命题的是( D )
    (2)(2024·西附)下列命题:①一组 邻角相等的平行四边形是矩形;②如果 一个菱形的对角线相等,那么它一定是 正方形;③顺次连接矩形四边中点得到 的四边形是菱形;④一组对边平行,另 一组对边相等的四边形是平行四边形.其 中假命题是( D )
    (3)命题“直角三角形的两个锐角互余” 的逆命题是 ⁠ ,该逆命题是 ⁠(填 “真”或“假”)命题.
    两个锐角互余的三角形是
    考点二 余角与补角例2  (1)∠A的补角为125°12',则 它的余角为( B )
    (2)如图,直线AB∥CD,点E在直 线AB上,射线EF交直线CD于点G, 则图中与∠AEF互补的角有( C )
    (3)将一副三角板按不同位置摆放,则 ∠α与∠β互余的是( A )

    A B C D
    考点三 线段、角的计算例3 (1)(2024·广西)已知∠1与∠2 为对顶角,若∠1=35°,则∠2= °;
    (2)如图1,点O在直线AB上,OD是 ∠BOC的平分线,若∠AOC=140°, 则∠BOD的度数为 ; 
    (3)9点45分时,钟面上的时针与分针 的夹角是 °;(4)已知线段AB=8cm,在直线AB上 画线段BC,使它等于3cm,则线段AC = cm;
    考点四 平行线的判定和性质例4 (1)如图1,点E在BC的延长线 上,下列条件:①∠1=∠4;②∠2= ∠3;③∠5=∠B;④∠DCB+∠B= 180°.其中能判定CD∥AB的是( C )
    (2)如图2,已知GF⊥AB,∠1= ∠2,∠B=∠AGH,则下列结论:① GH∥BC;②∠D=∠F;③HE平分 ∠AHG;④HE⊥AB. 其中正确的有( B )
    (3)如图3,已知EF∥GH,A,D为 GH上的两点,M,B为EF上的两点, 延长AM至点C,AB平分∠DAC,直线 DB平分∠FBC. 若∠ACB=120°,则 ∠DBA的度数为 ⁠.
    1. (2024·甘肃)若∠A=55°,则∠A 的补角为( D )
    2. 下列命题为假命题的是( B )
    3. (2024·甘孜州)如图,AB∥CD, AD平分∠BAC,∠1=30°,则∠2=( B )

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