统编版五年级语文上册重难点梳理练习

这是一份统编版五年级语文上册重难点梳理练习，共3页。
重点问题
1.作者为什么还要写白鹤、朱鹭和苍鹭？ 《白鹭》


2.作者为什么以“摇花乐”和“桂花雨”作为结尾？《桂花雨》


3.怎样理解母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”？《桂花雨》


4.怎样理解“信赖，往往创造出美好的境界”？《珍珠鸟》


5.少年中国和中国少年之间有什么关系？《少年中国说》


6.梁启超先生的愿望实现了吗？说说你的理由。《少年中国说》


8.课文标题是“圆明园的毁灭”，而课文大部分却在写圆明园昔日的辉煌？《圆明园的毁灭》


9为什么说圆明园的毁灭既是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失？《圆明园的毁灭》


10课文为什么以“父爱之舟”为题？《父爱之舟》


11.“精彩极了”和“糟糕透了”最后一自然段给你什么启示？《“精彩极了”和“糟糕透了”》


二.语句段运用。
写出三句你熟悉的俗语和对应的书面语，并选择其中一句谈谈你的理解。


2.根据要求写句子。
温和
①形容天气：
②形容态度或性格：
体面
①形容外表或穿着好看：
②形容品行好：
精神
①形容有活力：
②形容意志或品质：
新鲜
①形容品相很好：
②形容很少见;
把下面的场景写具体。（提示：注意语言、动作、神态等方面的描写）
① 垂头丧气

② 喜出望外


③午后的操场很热闹：

= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④眼前是一条清澈的小溪：

三．综合性学习。
请写出我国四大名著的名称及作者。

请写出我国四大民间故事名称，并选择其中一个推荐给大家。（注意：写清楚主要内容和推荐理由）




3.请写出关于珍惜时间和读书的名言。（各3句）


四.口语交际。
在家里，你想做点家务事，帮爸爸妈妈减轻一些负担，但他们总说：这些事不用你做，你只需要搞好学习就行了。你想对他们说：


2.课间休息时，总有同学追逐打闹，大喊大叫，你打算这样对他们说：