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    【核心素养】部编版小学语文二下识字1 神州谣 第2课时 课件

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    小学语文统编版(2024)二年级下册神州谣课文ppt课件

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    这是一份小学语文统编版(2024)二年级下册神州谣课文ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了复习导入,第2课时,品读课文,阿里山,高楼林立,道路纵横交错,你还知道哪些民族,书写指导,拓展延伸,写笔顺数笔画等内容,欢迎下载使用。
    神州 中华 涌现 山峰 耸立隔壁 海峡 与其 大陆 各自 情谊 浓厚 整齐 奋斗 繁荣
    朗读第三小节,你会认台湾岛、海峡、大陆的位置吗?看图理解“隔”的意思。
    台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。
    朗读第四小节,从中你读出了什么?
    从第四小节中,我读出了各族人民情谊深厚,精诚团结,为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。
    各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。
    联系生活,结合图片理解“繁荣”这个词。
    我国有( )族、( )族、( )族、( )族、( )族等56个民族,各族人民一家亲。
    民 mín结构:独体部首:乛书写指导:头部稍小,横画均匀平行,竖提要直,斜钩有力。
    族 zú结构:左右部首:方书写指导:右上部的撇、横不要漏掉,最后一笔为捺。
    谊 yì结构:左右部首:讠书写指导:右边“宀”稍扁,覆盖“且”,最后一笔横较长。
    齐 qí结构:上下部首:齐书写指导:下部撇、竖两笔从横中线下方起笔,分列竖中线两侧,竖收笔较低。
    奋 fèn结构:上下部首:大书写指导:“大”要写得宽,“田”要写得小,稍扁,“大”罩往“田”。
    《爱我中华》(节选) 五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华。
    奋:__________________,共( )画。
    二、课文中的“神州”指的是( )。
    A.中国的另一种说法B.中华民族C.中国的飞船
    三、拓展阅读:《新三字经》(节选)。
    立大志春日暖,秋水长,和风吹,百花香。青少年,有理想,立大志,做栋梁。天行健,人自强,生我材,为兴邦。倡和谐,民所望,兴道德,国运昌。
    老师指导:课文句式整齐,节奏明快。整首歌谣洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息,气势磅礴、掷地有声,应以洪亮的声音、自豪的语气来朗读。第三小节可用低缓、深情的声音,表达出盼望祖国统一的心愿。第四小节可读出奋发向上的气势,表现出盼望祖国繁荣昌盛的强烈愿望。
    朗读示例:我/神州⌒,称/中华↘,山川/美⌒,可/入画↘。黄河/奔⌒,长江/涌↘,长城/长⌒,珠峰/耸↘。(自豪)台湾/岛⌒,隔/海峡↘,与/大陆⌒,是/一家↘。(低缓、深情)各/民族⌒,情谊/浓↘,齐/奋发⌒,共/繁荣↘。(奋发向上的气势)
    黄河奔,长江涌。长城长,珠峰耸。
    老师指导:“奔”写出了黄河之水奔腾不息。“涌”写出了长江之水惊涛拍岸、汹涌澎湃。“长”写出了长城的蜿蜒盘旋。“耸”写出了珠峰的巍峨峻拔。
    华夏儿女 炎(yán)黄子孙神州大地 巍(wēi)巍中华民族团结 世界大同奋发图强(qiánɡ) 繁荣昌盛
    老师指导:这4组词语都与课文内容相关,每组的两个词语,或意思相近,或承接紧密,我们可以采用轮读、对读等多种形式朗读,达到熟读成诵。

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