七年级生物期末模拟卷【测试范围：人教版2024上册全册】（考试版A3）-A4

这是一份七年级生物期末模拟卷【测试范围：人教版2024上册全册】（考试版A3）-A4，共8页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围，难度系数，细胞生活需要的主要有机物是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版2024七上全册。
5．难度系数：0．7
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．植物的叶有互生、对生、轮生等不同着生方向，这样排列的意义是（ ）
A．利于释放大量的氧气B．利于吸收水和无机盐
C．利于叶片充分接受光照D．利于充分释放二氧化碳
2．近日，西双版纳国家级自然保护区科研人员在整理回收红外相机影像资料时发现，放置在勐腊和勐养两个子保护区的红外相机均拍摄到了云豹的清晰影像。科研人员长时间利用红外相机等工具研究动物的行为，主要采用了（ ）
A．调查法B．观察法
C．实验法D．分析法
3．下图表示生物间的食物关系，所体现的生命特征是（ ）
A．生物能够由小长大B．生物能够繁殖后代
C．生物的生活需要营养D．生物能把性状遗传给后代
4．许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是（ ）
A．稻花香里说丰年B．横看成岭侧成峰
C．草长莺飞二月天D．一枝红杏出墙来
5．下图为显微镜的相关操作，与其相关的说法错误的是（ ）
A．①为放置玻片标本，观察材料必须薄而透明
B．②为下降镜筒，此时操作者眼睛应该看目镜
C．③为对光，若光线暗，则用大光圈和凹面镜
D．④为上升镜筒，要通过旋转粗准焦螺旋完成
6．下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是
A．涂抹不均B．盖盖玻片不当
C．染色不均D．放大倍数过大
7．小秦想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是（ ）
A．正确的操作顺序是b→d→c→a
B．a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴
C．b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水
D．番茄液泡中含有色素、糖类、无机盐等物质
8．细胞生活需要的主要有机物是（ ）
①水 ②糖类 ③脂肪 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥氧气
A．①⑤⑥B．②③④C．①②⑥D．②④⑤
9．中国科学家首次在实验室实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，其合成原理（如图）。人工合成淀粉装置中的“生产设备”可以模拟植物叶肉细胞中的（ ）
A．叶绿体B．细胞核C．线粒体D．细胞壁
10．动物细胞中与能量转换有关的细胞器是（ ）
A．细胞核B．线粒体C．液泡D．叶绿体
11．小明在蔬菜基地采摘了以下农产品，其中属于生殖器官的是（ ）
A．茄子B．莲藕
C．萝卜D．大白菜
12．人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为（ ）
A．细胞分化B．细胞分裂C．细胞生长D．细胞癌变
13．下列人体结构从微观到宏观的顺序，正确的是（ ）
①软骨细胞 ②气管 ③结缔组织 ④呼吸系统
A．②→①→③→④B．①→③→②→④
C．④→②→③→①D．③→①→②→④
14．长耳鸮是我国二级保护动物，河北省省级保护动物，是鸮形目鸱鸮科长耳鸮属的鸟类，其结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
15．吉林省特产苹果梨甜脆多汁，表面的“皮”破损后易腐烂。构成苹果梨“皮”的主要组织是（ ）
A．结缔组织B．薄壁组织
C．上皮组织D．保护组织
16．在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是（ ）
A．草履虫是单细胞生物B．草履虫能够运动
C．草履虫具有应激性D．环境能够影响生物
17．以下种子的结构与功能对应关系，错误的是（ ）
A．胚芽——发育为茎和叶B．种皮——保护胚
C．胚根——发育为根D．胚轴——贮藏养料
18．血吸虫与蛔虫都是威胁人类健康的病原体，有关它们的叙述正确的是（ ）
A．都有口和肛门B．都有发达的生殖器官
C．体表都具有角质层D．身体都呈辐射对称
19．如图是蚯蚓的形态结构示意图，下列叙述正确的是（ ）

A．雨中或者雨后会有大量蚯蚓爬出地面，其主要目的是外出寻找食物
B．生活在潮湿、疏松且富含有机物的泥土中，它扮演消费者的角色
C．图中A为蚯蚓前端，B为蚯蚓后端，判断依据是A端靠近［1］环带
D．蚯蚓身体由许多相似的［2］体节构成，因此蚯蚓属于节肢动物
20．2023年7月，某生物研究团队通过灯诱法发现了新物种“山东褶大蚊”（如图）。它的头部和胸部呈棕黑色，腹部呈棕黄色，足为黄色，翅上有明显褶皱。下列叙述中符合该物种特点的是（ ）
A．体表有角质层，起保护作用B．腹部有翅和足，与运动有关
C．身体和附肢分节，利于呼吸D．它能对光的刺激作出反应
21．生物体的结构与功能是相适应的，对此下列叙述错误的是（ ）
A．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸
B．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
C．蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发
D．鸟有九个气囊，在飞行时可利用气囊进行气体交换
22．为了检验不同抗生素对金黄色葡萄球菌的杀灭效果，研究人员将金黄色葡萄球菌接种于两个培养基（已高温灭菌）上，每个培养基上各放3张浸有不同抗生素（编号为①、②、③）的无菌滤纸片，分别在不同环境中培养，结果如下图所示（阴影部分代表有菌落生长）。下列分析不正确的是（ ）
A．金黄色葡萄球菌不适宜在低温条件下培养
B．抗生素可以治疗由细菌引起的疾病
C．所有的抗生素都能一定程度杀死金黄色葡萄球菌
D．对金黄色葡萄球菌杀灭效果最强的抗生素是③
23．下图是部分蝶形花科植物分类，不正确的叙述是（ ）
A．菜豆和紫檀没有亲缘关系
B．图中所示最大的分类单位是科
C．蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多
D．紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级
24．很多细菌和真菌对人类是有益的，我们的祖先很早就发现并利用一些微生物来制作传统发酵食品，以此改善了生活。下列食品的制作过程中没有利用发酵技术的是（ ）
A．豆浆B．泡菜C．酸奶D．果酒
25．当前，随着各地陆续入冬，呼吸道疾病进入高发期。11月24日，浙江绍兴市越城区某小学一班级多名学生因流感发烧，该班级被迫停课4天。监测显示，近期，呼吸道感染性疾病以流感为主，此外还有鼻病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒等。下列对上述病毒的描述不正确的是（ ）
A．该病毒个体微小，以复制的方式增殖
B．在结构上，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
C．离开寄生的活细胞不能进行生命活动，会形成芽孢
D．根据该病毒的寄主分类，该病毒属于动物病毒
二、非选择题 （本部分共9小题，每空1分，共计50分）
26．（4分）下面是部分细菌和真菌的形态结构示意图，据图判断相关说法是否正确。
(1)上图生物中，属于多细胞生物的有B、C、D。( )
(2)①和④是细胞核，因此A和C都属于真核生物。( )
(3)B生物中②是孢子，D生物⑤中也有大量孢子。( )
(4)酿酒可利用C把葡萄糖分解为酒精和二氧化碳。( )
27．（4分）小江制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人口腔上皮细胞”的临时装片并使用显微镜观察，请据图分析回答下列问题（［ ］中填图中序号，_____上填文字）。
(1)图1显微镜中能放大物像的结构是［］。
(2)该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用标有 的物镜。
(3)图2是用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野。A→B的操作是将临时装片向 移动，C→D的操作可转动图1的［ ］ 使视野变清晰。
28．（7分）小明承担了本校科普宣传中制作细胞模型的任务，他和同学们在老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题：
【观察细胞结构】
(1)图甲和图乙是植物细胞和动物细胞的细胞示意图。图中可以表示人的口腔上皮细胞的是图 。与叶肉细胞相比，人的口腔上皮细胞内不具有的结构是 （填结构名称）。
(2)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，某植物细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于图中[B] 能控制物质进出细胞。
(3)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于图甲中的[ ] 。
【制作细胞模型】
小明根据观察到的细胞结构及查阅相关资料，和组员们制作了如图所示的洋葱鳞片叶表皮细胞模型。
(4)小明制作细胞膜的时候，有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是有很小网眼的细纱布。他应该选择的材料是A还是B？ ，请回答并说明理由是 。
(5)因为缺少某种细胞结构，小明该小组的作品被老师指出要修改。你认为该模型缺少的细胞结构是 。
29．（7分）英国发育生物学家约翰·格登是细胞核移植方面的先驱，他于1962年用蛙做了下图所示的实验，此后诱导多功能干细胞、再生医学等研究陆续开展并取得了具有应用价值的成果。例如3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞就来自人体细胞培养出来的多能干细胞。请据图回答问题：
(1)蝌蚪结构和功能的基本单位是 。
(2)细胞核移植实验中得到的青蛙Ⅲ更像青蛙 ，这说明 控制着生物的遗传和发育。
(3)图中①和②分别表示细胞的 和分化，其中过程①中染色体先 再均分到两个子细胞中去，子细胞与亲代细胞染色体形态和数目是 （填“相同”或”不同”）；而过程②中细胞的形态、结构、功能发生了变化，但细胞内的遗传物质 (填“有”或“没有”)发生变化。
30．（5分）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。在造景的过程中，绿色植物的贡献不可小觑。例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题：
(1)图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是 （填字母）。
(2)诗句“苔痕上阶绿”中的植物“苔”与图中 （填字母）所属类群相同，它对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的 植物。
(4)D金鱼藻的花很小，雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的子房，故而它属于植物中的 植物，该植物类群与银杏最大的区别是该类群种子外有 包被。
31．（8分）学习了种子植物后，同学们合作一起观察种子的结构，他们首先观察了菜豆种子和玉米种子，然后又观察了松树的种子。下面是他们的观察实验，把实验步骤补充完整并回答相关问题（［ ］中填图中序号，_____上填文字）。
【材料用具】浸软的菜豆种子和玉米种子若干、松球果、刀片、放大镜、碘酒、滴管等。
【实验步骤】
一、观察菜豆种子
(1)取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮—— ，分开合拢着的两片子叶。
(2)图一是分开两片子叶后的菜豆种子，用放大镜仔细观察，图中具有储存营养物质功能的是[ ] ，新植物的幼体由 （填图中序号）组成。
二、观察玉米种子的结构
(3)取一粒浸软的玉米种子，用刀片将这粒玉米种子从中央 剖开。
(4)在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜仔细观察，如图二所示，被碘液染成蓝色的结构是[ ] ，说明此结构内富含 。
三、观察松的种子
(5)观察松球果，如图三所示，松球果呈塔形，成熟种麟开裂，从外面可以看到其内含有[ ]种子。因此，松的种子外面没有 包被，是裸露的。
32．（5分）我国有着广阔的领海，丰富的海洋资源为人民群众的生活提供了强有力的保障。以下是常见可供食用的海洋生物，请根据所学回答下列相关问题：
(1)在题图所示的动物中，海蜇体表有 ，是攻击和防御的利器。
(2)蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，这些“壳”是由 的分泌物形成的。
(3)梭子蟹硬壳被称为 ，其作用是： 。
(4)梭子蟹和鱿鱼都有许多的“足”，但其在形态上的最大区别是梭子蟹的“足”有 。
33．（4分）祁连山是我国西部重要生态安全屏障，是黄河流域重要水源地。祁连山国家级自然保护区野生动植物资源丰富，生活有祁连裸鲤、蓑羽鹤、雪豹、白唇鹿、马鹿等动物。请据此分析回答问题。
(1)祁连裸鲤生活在河流中，鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的 。
(2)蓑羽鹤适于空中飞行特点是： （写出一点)。
(3)雪豹、白唇鹿等哺乳动物的繁殖特征是 。
(4)作为一名中学生，在保护生物多样性方面，你可以为美丽家乡做些什么？ （答一条即可）
34．（6分）某兴趣小组的同学拟探究哪种品牌抗菌皂抗菌效果更好。为此他们从超市买来A、B、C三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验。
①在高温灭菌后的培养皿背面（不打开培养皿盖）划分为均等的四块区域，如图一所示标注为1、2、3、4，并冷却到室温；
②在无菌操作台上打开培养皿盖，用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后，迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面（如图一所示），迅速盖上盖，记好四个区域所用的圆滤纸片，用透明胶带将培养皿封住；
③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天；
④取出培养皿，在不打开培养皿盖的前提下，用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象（其中图二为放置了浸有A品牌抗菌皂肥皂液滤纸片的实验结果，抑菌圈内无细菌菌落），记录实验结果，得出结论。请阅读相关内容，回答下列问题：
(1)本实验的变量是 。实验中1区域放一个浸有蒸馏水的圆形滤纸片的作用是 。用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫作 。
(2)观察时，会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的细菌的集合体，它们被称为 。在本实验中，判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是 。
(3)本实验还有哪些不足之处可以改进？ 。