四川省自贡市荣县启明教育集团2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试题-A4

这是一份四川省自贡市荣县启明教育集团2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试题-A4，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是（ ）

A．烧炭熨烫 B．梳理丝线C．缝制衣物D．捶打织品
2. 近日，我国首艘天然气运输加注船投入使用，天然气储存区张贴的危险品标识应是（ ）
A. 易燃液体B. 有毒
C. 腐蚀品D. 易燃气体
3．下列关于空气的说法正确的是（ ）
A．空气中氮气的质量分数为78%
B．目前计入空气污染指数的项只有、
C．空气中的二氧化碳是大气污染物
D．空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源
4．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列有关反应的描述正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应属于氧化反应
B．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾，放出大量的热
C．铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应
D．在点燃条件下，硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
5．分类是化学学习的重要方法。下列各组物质，前者是混合物，后者是纯净物的是（ ）
A．矿泉水、海水B．稀有气体、铁粉
C．四氧化三铁、澄清石灰水D．冰水共存物、液态氧
6．下列有关实验操作错误的是（ ）
A．倾倒液体药品时，瓶塞应正放在桌面上
B．给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人
C．加热高锰酸钾制氧气，应等气泡连续并均匀冒出时再将导管放在集气瓶口
D．用排水法收集氧气，实验结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
7. 下列做法不利于改善本地雾霾空气质量的是（ ）
A. 出行时步行骑自行车或乘公交车B. 清洁校园时，将杂草、垃圾焚烧
C. 工厂废气处理达标后再排放D. 大力治理公路、工地扬尘污染
8. 下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（ ）
A.氧气易溶于水，使鱼能在水中生存
B.氮气的化学性质不活泼，所以可用作生产化肥
C.氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的助燃剂
D.稀有气体具有稳定性，所以可用于霓虹灯的填充气体
9 . 原子和分子的根本区别是（ ）
A．是否可以再分成更小的微粒 B．是否在化学变化中可以再分
C．是否属于构成物质的微粒 D．是否保持物质的化学性质
10．下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．只能加快反应速率
B．能增加生成物的质量
C．质量和化学性质在化学反应前后不变
D．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
11．对下列宏观现象的微观解释错误的是 （ ）
12. “天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。空间站蜡烛火焰呈球形(图1)，地面实验蜡烛的火焰呈锥状(图2)，而且火焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是（ ）

①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化
②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散，是火焰呈球状的主要原因
③空间站内没有空气，因此蜡烛燃烧火焰微弱
④空间站失重条件下氧气流动性差，蜡烛燃烧的火焰比较微弱
A. ③④ B. ②③④ C. ②④ D. ①③④
13．在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象和要点的描述错误的是（ ）
A．实验 1 中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭
B．实验 2 白瓷板表面无明显变化
C．实验 3 外焰部分的火柴梗最先碳化
D．实验 4 成功的关键是导管不宜过长
14．下列实验中水的主要作用解释错误的是（ ）
A．在铁丝在氧气中燃烧，冷却溅落的熔化物，防止瓶底炸裂
B．（量筒中的水）在测定空气中氧气的含量，读出消耗氧气的体积
C．排水法收集氧气中，排出集气瓶中的空气，收集的气体更纯
硫在氧气中燃烧中，吸收热量，使装置冷却
15. 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A. 一定量过氧化氢分解 B 加热一定量高锰酸钾 C. 在氧气中点燃细铁丝 D. 红磷在密闭容器中燃烧
二、非选择题：（本大题共5小题，每空1分，每个文字或符号表达式2分，共40分）
16．（4分）为探究分子的性质，某化学兴趣小组设计并动手完成如图所示的实验（查阅资料可知：氨气的密度比空气小），请回答有关问题：
图Ⅰ的实验探究，观察到___________，说明了___________。
(2)小组同学对图Ⅰ实验进行改进，共同设计了如图Ⅱ实验，在实验中
观察到___________(填“a”、“b”或“同时”)处的棉花团先变成红
色。为了快速观察到实验现象，可进行的操作是___________。
17．（10分）回答下列问题：
（1）空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。
①科学家研制的人造空气可供航天员呼吸。人造空气中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数 (填“大”或“小”) 。
②饼干在空气中放置会受潮变软，是因为空气中含有 。
③澄清石灰水放置在空气中较长时间变浑浊，是因为空气中含有 。
④空气可以用于工业上制造硝酸(HNO3)和氮肥，说明空气中含有 。
⑤下表为荣县当天的空气质量数据，由此可知空气中的首要污染物是 。
你认为降低这种首要污染物这一效果采取的有效措施可是 。大气检测到的SO2、NO2会引起 等环境问题。
（2）氧气是生产、生活中重要的物质。
①唐代化学家马和认为空气中存在“阴阳二气”，阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的 (填“阳气”或“阴气”)。
②氧循环是自然界中的重要循环，下列反应中生成氧气的是 (填字母)。
A．食物腐败 B．煤炭燃烧
C．植物光合作用 D．人的呼吸
③氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 (填字母)。
A．深海潜水 B．食品防腐
C．航天火箭 D．气割气焊
18.（10分） A、B都是无色气体，在自然界中B可以转化为A，C是暗紫色固体，D是无色液体，E是红色固体，F是一种刺激性气味的气体，G是黑色固体。(“”表示可以互相转化，“→”表示可以转化为另一种物质)
A
（1）写出下列物质的名称或化学符号：A_______，G_______。
（2）自然界中B转化为A的途径叫_______，B在空气中体积分数为_______。
（3）写出在纯净的A中反应转化为F的文字或符号表达式_______，和现象_______。
（4）写出D转化为A的文字或符号表达式_______，属于______(填基本反应类型)。
19. （10分）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是______。
（2）用高锰酸钾装置制取O2，发生反应的文字或符号表达式为______，应选用的装置组合是______(在A-E中选择)。取用试剂时，应选用的仪器是______。若用D装置收集氧气时，当______时开始收集气体，当______时，集气瓶内的氧气已收集满。
（3）装置D可用来收集氧气的原因是___________；用装置C收集氧气验满的方法是___________。若要测量生成氧气的体积，应把F装置的_______端(填“a”或“b”)接入量筒。
20．（6分）同学们在学习完氧气的性质后，知道了“氧气能使带火星的木条复燃”，在此基础上，同学们提出了以下问题，并展开了项目化学习的探究。
任务一：带火星的木条复燃，能否证明氧气是纯氧？
【进行实验】同学们用数字化实验探测仪进行实验（如图），并获得了一系列数据（如下表）。
【实验结论】
（1）分析上述实验数据可知， 。
【小组讨论】
（2）上述实验中利用带火星的木条复燃来证明氧气是否是纯氧，利用了氧气的 性。
任务二：铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗？
同学们设计并进行了下列五组实验。
【收集证据】
（3）实验⑤中细铁丝燃烧的现象是 。
【实验结论】
（4）其他条件相同时，氧气浓度越大，铁丝燃烧越 。
（5）其他条件相同时，铁丝燃烧与铁丝粗细的关系是 。
【小组讨论】
（6）铁丝在空气中不能燃烧的原因是 。
2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷参考答案
一、选择题 (本大题共15小题，每小题2分，共30分)
二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，每个文字或符号表达式2分，共40分）
16．（1） 乙烧杯中溶液变为红色 分子在不断运动 （2） a 加热浓氨水
17．（1） 小 水蒸气 二氧化碳 氮气 PM10 植树造林、栽花种草 酸雨
（2）阴气 C ACD
18．（1） 氧气/O2 四氧化三铁/Fe3O4
（2） 光合作用 0.03%
（3） 硫+氧气 点燃 二氧化硫 （S+O2 点燃 SO2 ） 发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
（4） 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 （H2O2 MnO2 H2O+O2） 分解反应
19．（1）分液漏斗 (2) 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 （KMnO4 Δ K2MnO4+MnO2+O2） AC或AD 药匙 导管口气泡连续均匀冒出 集气瓶口有大量气泡冒出
（3）氧气不易溶于水且不与水反应 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则氧气已满 b
20．（1）带火星的木条复燃，不能证明氧气是纯氧
（2）助燃
（3）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
（4）剧烈
（5）铁丝越细，铁丝燃烧越剧烈
（6）空气中氧气浓度较低
选项
宏观现象
微观解释
A
香水、汽油的气味不同
两者挥发出的微粒不同
B
湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
温度升高，分子运动加快
C
少量蔗糖放进水中后，很快就“消失”了
蔗糖分子逐步向水里扩散
D
6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中
压强增大，分子本身变小
污染项目
PM2.5
PM10
SO2
CO
NO2
污染指数
69
95
9
0.8
42
集气瓶编号
①
②
③
④
⑤
氧气浓度（体积分数）
10%
20%
30%
40%
50%
带火星的木条情况
微亮
亮
很亮
复燃
复燃
实验编号
①
②
③
④
⑤
氧气浓度（体积分数）
34%
47%
60%
73%
86%
直径0.2mm的细铁丝
不燃烧
稍有燃烧
剧烈燃烧
剧烈燃烧
剧烈燃烧
直径0.5mm的粗铁丝
不燃烧
不燃烧
不燃烧
稍有燃烧
剧烈燃烧
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
D
D
A
B
A
B
C
B
C
D
C
B
D
B