2020-2021学年广东省广州市海珠区六年级上册第三次月考语文试卷及答案(部编版)

这是一份2020-2021学年广东省广州市海珠区六年级上册第三次月考语文试卷及答案(部编版)，共13页。试卷主要包含了 比一比，再组词， 用“ABB式”的词语填空， 阅读以下两则材料，完成填空， 日积月累， 从文中找出下列词语的近义词， 填空， 选择题等内容，欢迎下载使用。
词句段运用。
1. 比一比，再组词。
缝（ ） 慨（ ） 篮（ ） 谚（ ）
篷（ ） 既（ ） 滥（ ） 颜（ ）
【答案】 ①. 缝补 ②. 感慨
③. 篮子 ④. 谚语 ⑤. 车篷 ⑥. 既然
⑦. 泛滥 ⑧. 颜面
【解析】
【详解】本题主要考查形近字的辨折及组词能力。
缝：可以组词缝纫、缝合、缝针、缝上、缝隙等
篷：可以组词敞篷、篷子、篷布、帐篷等。
慨：可以组成慨叹、愤慨、慷慨等。
既：可以组成既是、既而、既往等。
篮：可以组成竹篮、篮筐、篮球、篮子等。
滥：可以组成滥用、滥行、滥充、滥词等。
谚：可以组成谚义、夏谚、古谚、民谚等。
颜：可以组成颜色、容颜、美颜、颜值等。
2. 用“ABB式”的词语填空。
（ ）的柏油路 （ ）的雨点 （ ）的稻田
【答案】 ①. 软绵绵
②. 甜丝丝
③. 金灿灿
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
结合题干要求填入合适的“ABB式”的修饰词即可。
示例：
黑乎乎的柏油路；
圆滚滚的雨点；
绿油油的稻田。
选择题。
3. 以下词语的书写，书写完全正确的一项是（ ）
A. 楼梯 节制 基地B. 预报 台藓 贡献
C. 谚语 草苹 目睹D. 状观 酱油 矿产
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字形易错字。
B．台藓——苔藓；
C．草苹——草坪；
D．状观——壮观。
故选A。
4. 与“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”结构相同的诗句是：（ ）
A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查诗词名句理解。
“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”用的是对偶的修辞手法，“一水”对“两山”，“护田”对“排闼”，“将绿绕”对“送青来”，把山水描写得有情且有趣。此句出自王安石的《书湖阴先生壁》。
A．此句运用夸张，比喻的修辞手法。“飞流直下三千尺 ”是夸张。 用“银河”比作“瀑布”是比喻。出自《望庐山瀑布二首》。
B．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”用的是夸张修辞手法。出自唐代诗人李白的《早发白帝城》。
C．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”采用了拟人的修辞手法，出自杨万里的《小池》。
D．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”运用的是对偶的修辞手法。“两”和“一”是数词；“个”“行”是单位词；“白鹭”“黄鹂”是名词，而其中“白”和“黄”又是颜色词；“鸣”和“上”是动词；“青天”和“翠柳”是名词，其中的“青”和“翠”又是颜色词，这两句诗中相同词性的词处在的对应的漏蠢姿位置上，两两相对。出自唐代杜甫的《绝句》。
故选D。
5. 围绕“学贵有恒”这个题目选的材料，（ ）可以用来表达中心意思。
A. 小楚每天都会做家务，对爸爸妈妈十分体贴。
B. 小东每天都练习英语口语，在学校比赛中脱颖而出。
C. 弟弟认真地完成今晚的家庭作业，做完了还细心地检查。
D. 小宇每天早晨都坚持跑步，并坚持每天吃绿色蔬菜。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查习作材料。
“学贵有恒”的意思是：学习可贵的是要有坚持不懈的恒心。
A．“每天都会做家务”是做家务，不是学习，不能体现“学贵有恒”。
B．“小东每天都练习英语口语”体现了“学贵有恒”的意思。
C．“完成今晚的家庭作业”“今晚”不能体现“恒”这一点。
D．“每天早晨都坚持跑步”不是学习，不能体现“学贵有恒”。
故选B。
6. 阅读以下两则材料，完成填空。
如果你想为社区献爱心并获得借书证升级服务，请为自己设计可行的方案。
方案一：________________________________________
方案二：_________________________________________
【答案】 ①. 将自己的书籍分享给社区的小孩，一起分享读书的快乐。
②. 到“图书漂流”活动现场参加现场交换图书。
【解析】
【详解】本题考查学生的实践能力。
结合材料“凡在活动期间捐赠两本以上图书并参加“图书漂流”的任意一项活动，可获借书证升级服务”可知要获得获得借书证升级服务，可以为社区读书活动捐赠图书或参加“图书漂流”的活动，然后制定具体可行的方案即可。
示例：
方案一：把家里自己读完的书籍捐给社区中比我年级低的孩子。
方案二：积极参加“图书漂流”书友交流会并积极准备。
7. 日积月累：根据提示把横线上内容补充完整。
（1）“五彩”是黄、青、_______、白、黑。“五音”是_______、商、角、微、羽。“_______”是金、木、水火、土。
（2）《浪淘沙（其一）》中运用典故，富于想象的诗句是：______________，______________。
（3）《江南春》前两句写_________ （填天气）之景，后两句写_________ （填天气）之色。具有朦胧之美的诗句是；______________，______________。
【答案】 ①. 赤
②. 宫
③. 五行
④. 如今直到银河去
⑤. 同到牵牛织女家
⑥. 晴朗
⑦. 烟雨
⑧. 南朝四百八十寺
⑨. 多少楼台烟雨中
【解析】
【详解】本题考查文学常识和对诗句的理解。
（1）“五彩”是黄、青、赤、白、黑，泛指各种颜色；“五音”是指宫、商、角、徵、羽，即五声音阶；“五行”是指金、木、水、火、土，认为大自然由五种要素所构成。书写时注意“赤、宫”的正确写法。
（2）“如今直到银河去，同到牵牛织女家”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙（其一）。意思是：到今天我们可以沿着黄河径直到银河，我们一起去寻访牛郎织女的家。采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。
（3）《江南春》作者是唐代诗人杜牧。全诗：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。意思是：千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。前两句写的天气是晴天，描绘了明媚的江南春光；后两句写的是江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。
故具有朦胧之美的诗句是：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
阅读短文，完成练习。
________
①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。
③于是，我继续等着“长大”的到来。
④在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
⑤渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
⑥后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨。雾气很重，路上很滑。一不小心邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
⑦许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闻这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我鼓起勇气说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。
⑧然而，我不知道如何面对父母。回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再搞坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我忐忑地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多多陪陪老婆婆。
⑨依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话："孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
⑩的确，并不是所有长大的人都能够承担责任，然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
8. 从文中找出下列词语的近义词。
忙碌（ ） 遗忘（ ） 应付（ ） 叮嘱（ ）
9. 填空。
（1）这篇短文的中心意思是：________________。作者选取了以下四个事例写：考上中学以为自己已经长大、______________、______________、______________。
（2）在第⑦自然段中作者主要运用了_____描写，写出了“我”心情变化：______________——______________——______________。
10. 选择题：最适合作为本文题目的是（ ）
A. 《我的理想》B. 《盼》C. 《我长大了》D. 《一件难忘的事》
11. 联系你的成长经历，谈谈你对最后一个自然段的理解。
____________________________________________
【答案】8. ①. 繁忙 ②. 淡忘 ③. 敷衍 ④. 嘱咐
9. ①. 长大的标志是能够承担责任 ②. 在脸上发现青春痘认为自己长大了 ③. 撞到老奶奶 ④. 和父母吃晚饭
⑤. 心理 ⑥. 惭愧
⑦. 害怕 ⑧. 鼓起勇气 10. C
11. 长大并不仅在于年龄，更在于心理，年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，长大就是有责任感，就像现实生活中，我们不能因为自己的年龄小就做错事，要严格要求自己。
【解析】
【8题详解】
本题考查近义词。
忙碌：急速地做各种事情。结合意思可以在第⑤自然段找到对于的近义词“繁忙”。
遗忘：忘记。结合意思可以在第⑤自然段找到对于的近义词“淡忘”。
应付：敷衍了事；不认真。结合意思可以在第⑦自然段找到对于的近义词“敷衍”。
叮嘱：再三嘱咐。结合意思可以在第⑧自然段找到对于的近义词“嘱咐”。
【9题详解】
本题考查对文章内容的理解。
（1）结合本文第⑨自然段“我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。”和第⑩自然段“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任，然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”可知本文的我通过自己的经历懂得了长大的标志是能够承担责任。第②自然段写的是考上中学以为自己已经长大了这件事；第④自然段写的是我在脸上发现了第一颗青春痘，以为长大了；第⑥⑦写的是撞到老奶奶，我送她回家的事；第⑧⑨自然段写的是和父母吃晚饭时，我懂得了什么责任。
（2）结合第⑦自然段“我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜”“我开始害怕，今天闻这样的祸，回去会怎样呢？”“于是，我鼓起勇气说，我会常常去看她。”可知这一段作者主要运用了心理描写，我的心情变化是：惭愧——害怕——鼓起勇气。
【10题详解】
本题考查文章题目的拟定。
第①自然段“小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。”第②到⑧自然段写了我经历长大的经历，第⑨自然段“我终于感觉到父母承认了我的长大”可知我真的长大了。所以文章的题目可以为“真正的长大”或“我长大了”。
故选C。
【11题详解】
本题考查对文章结尾的理解。
先判断出自己的观点，然后结合文章内容和自己的成长经历进行阐述即可，答案不唯一。
示例：真正的“长大”并不在于年龄的增长和身体的成熟，而在于学会承担责任，生活中，我们要懂得从身边的事做好，把每件小事都做好，知道关心身边的人。
阅读。
大型动物灭绝的后果
①地球上曾经出现过很多体形巨大的动物，比如恐龙、猛犸象、大地獭、柱牙象、北美野牛、蓝鲸等，如今它们要么已经灭绝，要么数量大减，濒临灭绝。最新研究发现，大型动物的灭绝，导致地球营养元素无法再像过去那样广泛而均匀地扩散，其影响至今仍然可见。
②虽然没有准确的定义，但通常情况下所谓“大型动物”指的是体重在45公斤以上的动物。地球上最近的一次大型动物集体灭绝，至少有120种大型动物永远地从地球上消失了。气候变化是这场浩劫的原因之一，但最主要的因素应该是人类的猎杀。
③如果说河流是地球的动脉血管，那么这些大型动物就是地球的毛细血管。动脉固然重要，但毛细血管同样很重要，它们的存在保证了地球上的每一块地方都有机会获得宝贵的营养元素，满足植物的生长。
④________即使有了洋流也还不够吗？答案很直接：还真是不够。营养物质通常比重较大，时间久了就会沉入海底，所以大部分海洋的表面都极度缺乏营养物质，所以才会有“蓝色沙漠”的说法。
⑤2015年10月26日发表在《美国国家科学院院刊》上的一篇论文显示，鲸和海豚这类体形较大的海洋动物，同样可以为表层海水提供营养物质，因为它们大都在深海觅食，在浅海排泄。
⑥这篇论文是由来自世界各地的科学家共同完成的。研究人员发现，从300年前开始商业捕鲸之后，海洋中鲸的数量下降了66%-90%，其中体形最大的蓝鲸在300年前约有35万头，如今只剩下了几千头。鲸和海豚等大型海洋哺乳动物种群密度的减少，导致被从海底运到海面上的磷元素下降了75%，即从过去的每年35万吨下降到了现在的8万吨。
⑦________同样拿磷元素来说，300年前每年都有15万吨磷元素被带上陆地，如今这个数字下降了96%，只剩下大约6000吨了。
⑧________答案是：极为有限。因为绝大部分家养动物都是圈养的，活动范围超不出栅栏。
⑨这篇论文的作者们呼吁各国政府重视这一问题，一方面要尽快采取措施恢复大型野生动物的种群数量，另一方面要想办法扩大家养动物的活动范围。这样，生态环境才能得到有效的保护。
12. 结合短文内容，理解下列词语的意思。
（1）濒临：_________________________________
（2）浩劫：_________________________________
13. 请选择合适的句子，把序号填在文中的________处。
A．除此之外，海鸟和洄游鱼类也会把来自海洋的营养元素带到陆地上去。
B．那么，家养牲畜是怎样生活的？
C．那么，家养牲畜能否代替大型野生动物的这个功能呢？
D．陆地需要依靠动物来运输营养物质，这很容易理解，但为什么海洋也需要呢？
14. 判断题
（1）造成地球上最近的一次大型动物集体灭绝的最主要的因素是人类的猎杀。（ ）
（2）对于地球来说河流比大型动物的作用更重要。（ ）
（3）目前大部分海洋的表面都极度缺乏营养物质。（ ）
（4）文章运用了列数字的说明方法，说明家养牲畜不能代替大型野生动物运输营养物质的功能。（ ）
15. 简答：请用一句话概括这篇短文的主要观点。
_____________________________________
16. 针对本文的观点，请分别以人类的角度和大型动物的口吻，各设计一条宣传语。
（1）______________________________________
（2）______________________________________
【答案】12. ①. 紧接；临近。在文中指多体型巨大的动物临近灭绝。 ②. 大灾难。在文中指最后一次的大型动物集体灭绝这一灾难。
13. D A C
14. ①. √
②. × ③. √ ④. ×

15. 要保护大型野生动物，才能保护生态环境。

16. ①. 我们有责任和义务，去守护所有动物的生存。 ②. 我们也需要生存，请爱护我们。
【解析】
【12题详解】
本题考查词语解释。
（1）结合第①自然段“如今它们要么已经灭绝，要么数量大减，濒临灭绝”中的的“数量大减”可知因为数量在减少，“濒”和“临”都是靠近的意思，“濒临”的意思是临近，在文中指这些动物临近灭绝。
（2）结合第②自然段“地球上最近的一次大型动物集体灭绝，至少有120种大型动物永远地从地球上消失了。”可知这次“浩劫”指的是“最近的一次大型动物集体灭绝”这件事。“浩”是巨大的意思，“劫”是灾难的意思。“浩劫”指的是大灾难，即文中的““地球上最近的一次大型动物集体灭绝”。
【13题详解】
本题考查对文章内容的理解。
结合第④自然段“大部分海洋的表面都极度缺乏营养物质”可知这这一段的内容与海洋是否需要“营养物质”有关，故选D。
结合第⑦自然段“300年前每年都有15万吨磷元素被带上陆地”可知这一段内容与把“海洋营养元素带到陆地上去”有关，故选A。
结合第⑧自然段“极为有限”可知这是一种可能性的回答，所以开头应提出疑问，故选C。
【14题详解】
本题考查对文章内容的理解。
（1）结合第②自然段“但最要的因素应该是人类的猎杀”可知说法正确。
（2）结合第③自然段“动脉固然重要，但毛细血管同样很重要”可知说法错误。
（3）结合第④自然段“所以大部分海洋的表面都极度缺乏营养物质”可知说法正确。
（4）结合第⑧自然段内容可知，这个自然段说明家养牲畜不能代替大型野生动物运输营养物质的功能，并没有运用任何说明方法，故说法错误。
【15题详解】
本题考查概括文章主要观点。
结合第⑨自然段“呼吁各国政府重视这一问题，一方面要尽快采取措施恢复大型野生动物的种群数量，另一方面要想办法扩大家养动物的活动范围。这样，生态环境才能得到有效的保护。”可知文章的观点是呼吁只有保护野生动物才能有效保护生态环境。
【16题详解】
本题考查设计宣传语。
针对本文要保护野生动物的观点，分别请分别以人类的角度和大型动物的口吻，各设计一条宣传语，主要标语应简明扼要、清楚易错。
示例：保护野生动物，维护生态安全。
请人类手下留情，我们不想离开家。
17. 习作。（选择一题完成）。
（1）倡议书
请以社区小小志愿者的身份，针对社区在“创文”活动中还需要改进的问题，写一份倡议书。
（2）成长
请以“成长”为主题，围绕自己要表达的中心意思，从不同的方面或选择不同的事例，写一篇习作。题目自拟。
【答案】例文一：
倡议书
居民朋友：
创建省级文明县城先进县、文明乡镇是镇党委、镇政府为加快和谐建设而作出的一项重要决策，是进一步提高人们文明素质和城乡文明程度的重要举措。是我们自己的家园，她的文明美丽，与我们息息相关；她的平安繁荣，是我们共同愿望。为掀起创建高潮，我们社区志愿者向全体居民朋友发出倡议：
一、积极行动，以主人翁姿态投身创建活动。创建省级文明县城先进县、文明乡镇是一项全民性的活动，是每个公民义不容辞的责任和义务，全体公民要统一认识，携手同心，共同关心、支持、参与创建活动，增强创建的责任感和自觉性，用自己的实际行动支持创建工作，努力营造文明、健康和谐的环境。
二、从我做起，争当文明公民。创建省级文明县城先进县、文明乡镇需要全体公民的大力支持和热情参与，从我做起，从点滴小事做起，从现在做起，革除陋习，倡导文明，不要随意随地扔弃垃圾、果皮、纸屑、烟头，不随地吐痰，不倾倒污水，不乱放养家禽、狗，不乱张贴、乱牵挂、乱喷涂、乱写画；不乱停放车辆，不违规占道经营，不闯红灯、不乱穿马路；不讲粗俗话，不寻衅闹事，不破坏公物，不铺张浪费，不践踏花草、损坏树木，形成尊重自己和他人劳动成果及讲文明话、办文明事的新风尚。从日常生活小事入手，养成良好的生活习惯、文明习惯，争当文明公民。
三、齐心协力，树立文明新风。让文明整洁，是我们共同心愿，我们要做创建省级文明县城先进县、文明乡镇的“播种机”，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到的每个角落；要做义务监督员，对影响形象的不良行为进行劝阻和监督，对影响形象的卫生死角主动打扫，对有损创建工作的行为及时举报，共同维护形象。
是我家，文明靠大家。创建省级文明县城先进县、文明乡镇，我们义不容辞！让我们携起手来，以真诚的心灵和积极的行动，投入到创建热潮中去，为建设文明贡献自己的力量！
倡议人：x x
时间：x年x月x
例文二：
在教训中成长
暑假的一天，天气晴朗，空气十分清新。我和妈妈乘车赶往杭州驰名中外的名胜古迹“灵隐寺“游玩。
我和妈妈跟着导游团，依次游览了这座历史悠久的千年古寺。走着走着，我看到一位戴黑色帽子的叔叔，手里拿着一把雨伞，我在心里偷偷地嘲笑他：这么好的天，带伞游玩不是累赘吗？中午，我和妈妈正坐在一块大青石上有滋有味地吃着午饭，突然，天空中乌云密布，我和妈妈赶紧扒拉完饭，准备回车上，刚走到一条清澈的小溪边，倾盆大雨就从天而降，我和妈妈在雨中四处寻找避雨之处，好不容易我们才找到一个凉亭可以避雨，亭子里早已挤满了游客，我和妈妈费了好大劲才挤了进去。此时此刻我觉得自己就像一只全身湿透了的“落汤鸡“站在人群当中。我不由得向着亭子外张望，雨越下越大，丝毫没有停下的样子，而被我嘲笑过的那位叔叔，正悠闲地打着伞在雨中漫步。再向远处眺望，此时的青山在雨雾中时隐时现，给人带来一种神秘感。亭子的瓦上流下的水越来越多，我开始担心这座几百年前健造的凉亭能顶得住这么大的雨吗？过了一会儿寺院的车来接人，我好像见到了曙光，可是好事多磨，车太小人太多一次送个走，结果只走了二十多个人。还有很多游客还被困在亭子里。最后我和妈妈还因为淋雨而感冒了。
这次灵隐寺之游让我终身难忘。从这件事中我也吸取了教训，每天听天气预报。后来再也没有受过淋雨的苦头。
【解析】
【详解】本题考查学生的书面表达能力。
（1）这次习作要求以社区小小志愿者的身份，针对社区在“创文”活动中还需要改进的问题，写一份倡议书，可以先写一写发出倡议的原因，写出相关的问题，针对这些问题提出建议。
要注意倡议书的格式。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
标题：倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
称呼：一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
正文：倡议书一般在第三行空两格写正文，本题主要写你发现学校周边环境问题。
结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。本题可从环境保护角度提出倡议。
落款：落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期
（2）这是一篇写事的习作。写事的习作要通过人物的语言行为，表现他的思想、情感和个性特征。写作之前，首先确定要写的对象，事例要能围绕“成长”这一主题，题目自拟。选择的事例要小，从自己有切身感受的小事入手，写事离不开写人，要在具体事例中表现出来的人物的特点。
开头：开门 见山，开篇点题，交代背景。
中间：详细叙述事件，写清楚事情的起因、经过、结果。注重抓住细节，突出人物特点。要把人写真，除了对写作对象进行语言、行为和外貌的描写外，有时还要表现出人物的内心活动，刻画出生动的人物形象。
结尾：首尾呼应，写这件事给自己带来的收获或启示。11月星星社区读书活动
11月18-27日接受社会各界人士捐赠图书（早上8点至下午4点）
11月18-21日“图书漂流”活动区现场交换图书（下午2点至下午4点）
11月22-27日“图书漂流”书友交流会（下午2点至4点）
温馨提示：凡在活动期间捐赠两本以上图书并参加“图书漂流”的任意一项活动，可获借书证升级服务——可开通线上续借。
2020年11月