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    人教版小学数学三年级下册第四单元两位数乘两位数《解决问题1》课件

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    小学数学人教版(2024)三年级下册笔算乘法优秀课件ppt

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    这是一份小学数学人教版(2024)三年级下册笔算乘法优秀课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了教学目标,-01-,探究新知,-02-,复习导入,×67,×24,×35,×29,×22等内容,欢迎下载使用。
    个位数相乘:3×7=21
    十位数乘它本身加1的数:6×(6+1)=42
    个位数相乘:1×9=9
    个位数乘它本身加1的数:2×(2+1)=6
    某超市一个月卖出5箱保温壶,每箱12个。每个保温壶售价45元,一共卖了多少钱?
    先求一箱保温壶卖多少钱,再求5箱保温壶一共卖多少钱。
    也可以先求5箱共有多少个。
    45×12=540(元)
    540×5=2700(元)
    45×12×5=2700(元)
    先求5箱保温壶一共有多少个,再求一共卖了多少钱。
    5箱共有保温壶:5×12=60(个)
    5箱共卖了:45×60=2700(元)
    答:一共卖了2700元。
    (1)探究问题中的数量关系:
    方法一:根据“每箱保温壶的价钱×5箱=5箱保温壶的总钱数”的数量关系解决问题。
    求出5箱保温壶一共卖了2700元。
    知道数量和每个保温壶的价格,就可以求出总钱数,
    方法二:根据“5箱保温壶的总个数×每个保温壶的价钱=5箱保温壶的总钱数”的数量关系解决问题。
    两种方法都得出5箱保温壶一共卖了2700元,结果一致,说明这两种方法都正确。
    1、解决两步计算的连乘问题,要根据已知条件找间接量,确定先求什么,再求什么,最后列式解答。 2、运用连乘求总数时,可以先求出每份的数量,再乘总份数,求出总数;也可以先求总份数,再乘每份的数量,求出总数。
    三年级(1)班4个小组同学去摘苹果,每个小组8人,平均每人摘15千克。一共摘多少千克苹果?
    8×15=90(千克)
    4×90=360(千克)
    答:一共摘360千克苹果。
    1、某奶牛场每天平均生产15桶牛奶,每桶12千克,这个奶牛场10月份(31天)可以生产多少千克牛奶?
    15×12=180(千克)
    31×180=5580(千克)
    答:这个奶牛场10月份可以生产5580千克牛奶。

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