高中人教版 (2019)第一节 大气的组成和垂直分层获奖ppt课件

这是一份高中人教版 (2019)第一节 大气的组成和垂直分层获奖ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了课标要求，课程标准解读，大气的组成，大气的垂直分层，对流层，平流层，高层大气，一对流层，深入探究，逆温现象等内容，欢迎下载使用。
运用示意图和相关资料，说明大气的受热过程。
1.能够运用示意图说明大气受热过程以及大气保温作用的基本原理2.运用示意图，从太阳辐射、大气辐射、地面辐射相互转化过程，理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。3.结合实例，运用大气受热过程原理，解释生产生活中的现象。
01 大气的组成02 大气的垂直分层
地球上生物体的基本元素
生物维持生命活动所必需的物质
光合作用的原料、吸收地面辐射
吸收紫外线，“地球的保护伞”
成云致雨的必要条件产生系列天气现象
二氧化碳体积分数的变化
大气中二氧/化碳含量的变化与人类活动
阅读教材P29案例，思考：1.描述二氧化碳体积分数的变化特征。
2.二氧化碳体积分数增加的原因有哪些？
3.这种变化会对生态环境带来哪些影响？
来:化石燃料燃烧（释放二氧化碳）去：森林面积缩小（对二氧化碳的吸收量减少）
1740年-1960年缓慢增长1960年之后飞速增加
全球气温升高海平面上升，沿海低地被淹没……
大气中氧气含量对人体健康至关重要；科学研究发现，适当的缺氧环境利于激发运动员的运动潜力；但含氧量太低会危害人体健康甚至危及生命我国已建成甘肃榆中、青海多巴、云南海埂、河北兴隆、云南呈贡等国家级高原体育训练基地
了解大气含氧量减少对人体产生的影响
我国已建成甘肃榆中、青海多巴、云南海埂、河北兴隆、云南呈贡等国家级高原体育训练基地。
世界公认的平原运动员进行高原训练的最佳高度为海拔1800-2400m。①我国的高原训练基地海拔都在这个范围吗？②结合教材表2.2推测运动员在更高海拔训练反而达不到理想成绩的原因。
结合非洲地形图，归纳埃塞俄比亚和肯尼亚两个国家共同的地形特点。你能由此推测这两个国家长跑运动员成绩优异的原因吗？
根据大气的温度、密度和运动状况在垂直方向上的差异，大气自下而上可以划分为：对流层 平流层 高层大气
低纬度: 17-18干米中纬度: 10-12千米高纬度: 8-9千米
集中了大气质量的3/4和几乎全部的水汽和固体杂质
温度随高度增加而递减上部冷、下部热，空气对流运动显著
人类生活在对流层底部，天气现象复杂多变
1.为什么对流层的高度因纬度而异？
2.为什么对流层温度随高度增加而降低？
3.为什么云雨雾雪等天气现象都发生在对流层？
地面是对流层大气主要的直接热源，离地面越远，受热越少，气温越低。
地面越热，对流越旺盛。
①几乎全部水汽、固体杂质集中在该层；②对流运动显著，气流上升，遇冷凝结，易成云致雨。
正常情况下，在对流层，海拔每上升100米，气温约下降0.6℃。但在一定条件下，对流层中也会出现气温随高度增加而上升或者海拔每升高100米，气温下降幅度小于0.6℃的现象，称为逆温现象。
图①：为正常气温垂直分布情形。图②：在晴朗无云或少云的夜间，地面冷却快，贴近地面的大气也随之降温，离地面越近，降温越快，导致上热下冷，因此，形成了自地面开始的逆温。图③：黎明，逆温层最厚。图④：日出后，太阳辐射逐渐增强，地面增温，逆温便逐渐自下而上消失。
从对流层顶部至50-55干米的高空
水汽含量极少，22-27干米处形成臭氧层
该层大气上热下冷，水平运动为主气温随高度的增加而上升
天气晴朗，无云雨、能见度高利于飞机飞行臭氧层是地球生命的保护伞
1.气温随高度的增加而上升的原因？
2.该层利于航空飞行的原因？
①平流层上热下冷，大气不易对流，以平流为主；②该层中水汽、杂质含量稀少，天气晴朗。
①下部臭氧强烈吸收太阳紫外线，大气增温；②上部太阳紫外线辐射强烈，气温迅速上升。
平流层顶部至2000-3000千米的高空（大气上界）
空气密度很小(离地面远，引力小)
气温随高度先下降后上升（先下降：远离地面，远离热源； 后上升：吸收太阳辐射。
能反射无线电波对无线电通信有重要作用
8.读图，完成下列问题。(20分)(1)该图反映的是 纬度地区大气的垂直分层，理由是 __________________________________________________________________________________。(4分)(2)概括A层天气现象复杂多变的原因：① ；② 。(4分)
该地对流层的高度为12 km，而对流层的高度在低纬度为17～18 km，在高纬度为8～9 km
该层集中了大气中几乎全部的水汽和杂质
(3)补绘B层气温变化曲线。在该层22～27 km的高度范围内， 含量达到最大值，形成 层，成为人类生存环境的天然屏障。(4分)
(4)在图中50～85 km高度范围内，气温随高度变化的特点是 ，依据所学的知识可以推测该高度范围内大气运动以 运动为主。(3分)
(5)C层中有 层， 爆发时，会引起该层的扰动，此时传播的 信号会被部分或全部吸收。(3分)(6)人类生活在 (填文字)层的底部。(1分)(7)A→B→C大气密度的变化趋势是 。(1分)