山东省威海市威海经济技术开发区2023-2024学年八年级(上)期末生物试卷(解析版)

这是一份山东省威海市威海经济技术开发区2023-2024学年八年级(上)期末生物试卷(解析版)，共28页。试卷主要包含了本试卷共8页，共70分等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷共8页，共70分。考试时间60分钟。
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。考试结束后，只上交答题卡。
3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。简答题必须用0．5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；不得使用涂改液、胶带纸、修正带。
4．写在试卷上或答题卡指定区域以外的答案无效。
一、选择题：本大题共30个小题，30分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1. 下列不属于扁形动物特征的是（ ）
A. 身体呈两侧对称B. 背腹扁平
C. 有口无肛门D. 体表有角质层
【答案】D
【分析】扁形动物的主要特征是身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。例如涡虫、猪带绦虫、血吸虫等。腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。例如水螅、水母、珊瑚虫等。
【详解】A．身体呈两侧对称是扁形动物的一个显著特征。它们的身体可以沿着一个中心线分为左右两个相等的部分，这种对称性使得它们在水中或陆地上都能更好地移动和适应环境，A不符合题意。
B．扁形动物的另一个显著特征是它们的身体背腹扁平。这种体型使得它们能够更好地适应水生或寄生环境，减少水流或寄主的阻力。因此，这个选项也是扁形动物的特征，B不符合题意。
C．扁形动物只有一个口作为食物和废物的进出口，没有专门的肛门来排泄废物。它们的消化系统相对简单，食物在消化腔内被消化和吸收后，剩余的废物通过口排出体外。因此，这个选项也是扁形动物的特征，C不符合题意。
D．体表有角质层是线形动物（如蛔虫）的一个显著特征，它们的体表覆盖着一层坚韧的角质层，这层角质层对线形动物起到保护作用。而扁形动物的体表并没有这样的角质层，D符合题意。
故选D。
2. 关于蚯蚓的下列叙述，不正确的是（ ）
A. 蚯蚓的身体分节B. 利用湿润的体壁呼吸
C. 环带可用于区分身体的前后端D. 靠纤毛在土壤中蠕动
【答案】D
【分析】环节动物身体细长呈圆筒形，身体由许多彼此相似环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动；没有专门的呼吸器官，靠湿润的体壁与外界进行气体交换。如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。
【详解】A．蚯蚓属于环节动物，其身体呈圆筒形，身体由许多彼此相似的环状体节构成，因此蚯蚓的身体分节，故A正确。
B．蚯蚓利用湿润的体壁呼吸，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中；体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。因此蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，故B正确。
C．蚯蚓前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带，可用于区分身体的前后端，故C正确。
D．蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合在土壤中蠕动，故D错误。
故选D。
3. 在动物进化历程中，消化道最先出现有口有肛门的动物类群是（ ）
A. 腔肠动物B. 软体动物
C 扁形动物D. 线形动物
【答案】D
【分析】无脊椎动物按进化顺序依次为：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。
【详解】A．腔肠动物，大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中，如水螅。其主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，A不符合题意。
B．软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多数具有贝壳；运动器官是足，B不符合题意。
C．扁形动物，大多寄生在人或动物体内，但涡虫自由生活。其主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，C不符合题意。
D．线形动物，有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内。其主要特征：身体细长，呈圆柱状；体表有角质层；有口有肛门，D符合题意。
故选D。
4. 如图所示，有关下列几种动物的说法中，正确的是（ ）
A. 家鸽属于恒温动物，通过产卵繁殖后代
B. 水螅靠身体一端的触手旋转运动，运动能力强，活动范围大
C. 蟋蟀体表的外骨骼能随身体的生长而长大
D. 乌龟将卵产在水中，卵表面有坚韧的卵壳
【答案】A
【分析】（1）水螅等腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，结构简单，有口无肛门。
（2）蟋蟀等节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
（3）乌龟等爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，是真正适应陆地环境的脊椎动物。
（4）家鸽等鸟类的体表覆羽，前肢变为翼气，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。
【详解】A．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。家鸽是鸟类，属于恒温动物，通过产卵繁殖后代，A正确。
B．水螅靠身体一端的触手旋转运动，运动能力较弱，活动范围小，B错误。
C．由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蟋蟀的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不能随身体发育而长大，会限制蟋蟀的发育和生长，所以蟋蟀需要定期蜕皮，C错误。
D．乌龟是爬行动物，将卵产在陆地上，卵表面有坚韧的卵壳，D错误。
故选A。
5. 下列有关鱼的描述正确的是（ ）
A. 鲫鱼主要通过鳍的摆动进行运动
B. 鲫鱼体表有粘液，起保护身体的作用
C. 所有种类的鱼全身都覆盖着鳞片
D. 有的鱼有脊柱，有的鱼没有脊柱
【答案】B
【分析】鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼。
【详解】A．鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，A错误。
B．鲫鱼的体表有粘液，起保护身体的作用，可以减少水的阻力，B正确。
C．大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼，C错误。
D．鱼类属于脊椎动物，身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，D错误。
故选B。
6. 在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（ ）
A. 身体呈圆柱形B. 体表有角质层
C. 生殖器官发达D. 消化管结构简单
【答案】A
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。蛔虫与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，据此解答。
【详解】A．蛔虫身体呈圆柱形与寄生生活无关，A符合题意。
B．蛔虫体表有角质层，能抵抗消化液的侵蚀，适于寄生，B不符合题意。
C．蛔虫的生殖器官非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，C不符合题意。
D．蛔虫消化管结构简单，与寄生生活相适应，D不符合题意。
故选A。
7. 下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是（ ）
①蚯蚓—体壁、②青蛙—肺和皮肤、③鲸鱼—肺、④家鸽—肺和气囊
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④
【答案】A
【分析】不同的动物往往有着不同的呼吸器官，例如蚯蚓用体壁呼吸；昆虫用气管呼吸；鱼、两栖幼体、大部分软体动物用鳃呼吸；两栖动物成体用肺呼吸，皮肤辅助；爬行类、鸟类、哺乳类用肺呼吸；鸟类有气囊辅助呼吸，但气囊不能进行气体交换。
【详解】①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换，①正确。
②青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸，②正确。
③鲸用肺呼吸、具有胎生的特点，属于哺乳动物，③正确。
④家鸽等鸟类呼吸时气体交换的部位是肺，而气囊能暂时储存气体，可以辅助呼吸，但不能进行气体交换，④错误。
可见，①②③正确，故A正确，BCD错误。
故选A。
8. “天高任鸟飞”，鸟有独特的气囊。下列有关鸟的气囊的叙述正确的是（ ）
A. 气囊增加体重，有利于飞行B. 气囊能进行气体交换
C. 气囊增加了肺的表面积D. 气囊与肺相通，可辅助肺呼吸
【答案】D
【分析】鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用。
【详解】A．气囊有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，A错误。
BCD．鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，气囊不能进行气体交换，没有增加肺的表面积，BC错误，D正确。
故选D。
9. 与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生动物。下列与此事实不符的是（ ）
A. 爬行动物的体表有角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发
B. 爬行动物在陆地上产卵，卵表面有坚韧的外壳
C. 爬行动物的卵中储存的营养不足，需要从环境中获取营养维持发育
D. 爬行动物出现了颈，头可以灵活转动，适应陆地复杂多变的环境
【答案】C
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，故A不符合题意。
B．爬行动物体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，属于真正的陆生脊椎动物，故B不符合题意。
C．爬行动物的卵中储存的营养物质，完全能够满足胚胎的生长发育，不需要从环境中获取营养维持发育，故C符合题意。
D．爬行动物出现了颈，头可以灵活转动，利于寻找食物，发现敌害，适应陆地复杂多变的环境，故D不符合题意。
故选C。
10. 如图是某同学用长木板①②、橡皮筋③④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动模型。下列关于模型结构及演示的叙述，错误的是（ ）
A. ①和②相当于两块骨
B. 模拟屈肘动作时，③④都收缩
C. 模拟屈肘动作时，⑤起支点作用
D. 通过③④的协调配合，牵引①②绕⑤活动完成运动
【答案】B
【分析】人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。
【详解】A．骨起杠杆作用，图中①和②相当于两块骨，A正确。
B．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。可见，模拟屈肘动作时，③④不能都收缩，B错误。
C．运动过程中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。可见，模拟屈肘动作时，螺丝⑤起支点作用，C正确。
D．结合分析和题图可知，通过③④（模拟骨骼肌）的协调配合，牵引①②（模拟骨）绕⑤（模拟关节）活动完成运动，D正确。
故选B。
11. 下列成语描述的动物行为中属于学习行为的是（ ）
A. 蜻蜓点水B. 雄鸡报晓C. 老马识途
【答案】C
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，在环境因素的作用下，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】A．蜻蜓点水是蜻蜓觅食或产卵时触水的动作，是蜻蜓生来就有的行为，属于先天性行为，A不符合题意。
B．雄鸡报晓是雄鸡在清晨时分打鸣的行为，也是其生来就有的，属于先天性行为，B不符合题意。
C．老马能够记住曾经走过的路线，即使经过很长时间或距离也能找到回家的路。这种行为不是老马生来就有的，而是通过生活经验和学习逐渐获得的，因此属于学习行为，C符合题意。
故选C。
12. 下列有关动物运动和行为的叙述错误的是（ ）
A. 马的奔跑只需运动系统参与就能完成
B. 小明手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩
C. 婴儿吸吮属于先天性行为
D. 蚯蚓走迷宫和黑猩猩用树枝取食白蚁都属于学习行为
【答案】A
【分析】①骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。
②从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】 A．马的奔跑等运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，以提供运动所需的能量，A错误。
B．结合分析可知，小明手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩，B正确。
CD．结合分析可知，婴儿吸吮属于生来就有的先天性行为，而蚯蚓走迷宫和黑猩猩用树枝取食白蚁都属于后天的学习行为，CD正确。
故选A。
13. 英国《每日邮报》曾报道:一只绿鹭会把面包片放到水面上,吸引小鱼前来取食,再借机将小鱼捕食。下列关于绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述,错误的是 （ ）
A. 是依赖生活经验和“学习”而获得的
B. 与遗传因素没有关系
C. 形成过程中可能受环境因素影响
D. 可以使绿鹭更好地适应复杂的环境
【答案】B
【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
【详解】A．题干中的绿鹭的“钓鱼”行为属于学习行为。学习行为是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，A正确。
BC．学习行为是动物后天学习所得，是在遗传因素的基础上，通过环境因素形成的，B错误；C正确。
D．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂多变环境的学习能力，D正确。
故选B。
14. 某实验小组利用不同种类的动物进行“探究动物绕道取食”的实验得到如下结果：下列对表中实验结果的分析，不正确的是（ ）
A. 动物的绕道取食是一种学习行为
B. 乙的学习能力最强
C. 动物的行为与遗传物质有关
D. 三种动物从低等到高等的顺序可能是：乙→甲→丙
【答案】B
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物越高等，学习能力越强。
【详解】A．动物的绕道取食是由生活经验获得的，是一种学习行为，A正确。
B．丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙的学习能力最强，B错误。
C．动物的先天性行为受遗传物质控制，动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，动物的绕道取食是学习行为，C正确。
D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少，所以三种动物从低等到高等的顺序可能是：乙→甲→丙，D正确。
故选B。
15. 如图D表示卵期，下列有关蝗虫的说法正确的是（ ）
A. 蝗虫和蝴蝶的发育过程都是D→A→C
B. 蝗虫的A期和C期对农作物都有危害
C. 消灭蝗虫的最佳时期为C期
D. 蝗虫的个体发育的起点是A期，若虫和成虫差别不明显
【答案】B
【分析】昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫(例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇) ；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫(例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。
题图中，D表示卵期、A幼虫、B蛹、C成虫。
【详解】A．蝗虫的发育过程是D受精卵→A幼虫→C成虫，属于不完全变态发育；蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫，发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，属于完全变态发育，A错误。
B．蝗虫的发育是属于不完全变态，蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强。所以，蝗虫A若虫期对农作物危害较小，C成虫期危害更大，B正确。
C．由于蝗虫的A若虫期（幼虫期），翅未长成，不能飞行，活动范围小，所以是灭蝗的最佳时期，C错误。
D．蝗虫的个体发育的起点是D受精卵，幼虫和成虫差别不明显，D错误。
故选B。
16. 有性生殖与无性生殖的本质区别是（ ）
A. 能否由母体直接产生新个体
B. 能否进行细胞分裂
C. 能否形成生殖细胞
D. 有无两性生殖细胞的产生与结合
【答案】D
【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。
【详解】A．能否由母体直接产生新个体是外在表现，不是无性生殖与有性生殖的实质区别，故A不符合题意。
B．无性生殖与有性生殖都能进行细胞分裂、细胞生长，生物体才能由小长大，故B不符合题意。
C．无性生殖的个体也能形成生殖细胞，如柳树，故C不符合题意。
D．有性生殖是两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育为新的个体，无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，所以有无两性生殖细胞的形成与结合，是无性生殖与有性生殖的实质区别，故D符合题意。
故选D。
17. 下列关于生物的生殖与发育的叙述，正确的是（ ）
A. 马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
B. 青蛙的生殖过程需要水，但发育过程可以离开水
C. 水温及水质状况会影响到两栖动物受精卵的孵化率
D. 鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏
【答案】C
【分析】①青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精。
②不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
【详解】A．马铃薯用块茎繁殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A错误。
B．青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水，B错误。
C．青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水温及水质状况会影响受精卵的孵化率，C正确。
D．鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化，但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，D错误。
故选C。
18. 鸟的生殖和发育完全脱离了对水环境的依赖，鸟卵适于陆地发育的结构特点不包括（ ）
A. 卵白和卵黄含有丰富的营养物质
B. 卵壳和卵壳膜具有保护作用
C. 卵壳上含有用于气体交换的气孔
D. 胚盘内含有细胞核，能够发育成维鸟
【答案】D
【分析】对鸟卵起保护作用的卵壳、卵壳膜和卵白以及供胚胎发育所需养料的卵白和卵黄，都有利于鸟卵在陆地发育。
【详解】A．卵黄是卵细胞的主要营养部分，供鸟类的胚胎发育需要；卵白对不仅对卵起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和营养物质，适于陆地生活，故A不符合题意。
B．卵壳和卵壳膜具有保护作用，并可以减少卵内水分的散失，适于陆地生活，故B不符合题意。
C．卵壳上有许多气孔可以透气，用于进行气体交换，适于陆地生活，故C不符合题意。
D．胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来能够发育成维鸟，与鸟类适于陆地繁殖无关，故D符合题意。
故选D。
19. 如图是鸟卵结构示意图，其中最可能含有细胞核的部位及其中文名称分别是（ ）

A. ①、胚盘B. ②、卵黄C. ①、胚胎D. ②、卵白
【答案】A
【分析】鸟卵的结构包括：①胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，②卵黄，气室，卵白，卵壳膜等。
【详解】A．①胚盘里面含有细胞核，细胞核内含有遗传物质，是胚胎发育的部位，将来发育成胚胎，A符合题意。
B．②卵黄主要为胚胎发育提供养料，B不符合题意。
C．胚胎不是鸟卵的结构，①是胚盘，C不符合题意。
D．②是卵黄，卵白为胚胎发育提供营养物质和水分，D不符合题意。
故选A。
20. 1883-1891年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有两对染色体的马蛔虫进行研究，下列叙述正确的是（ ）
A. 马蛔虫的精子只有一条染色体
B. 马蛔虫的受精卵为四对染色体
C. 基因经精子或卵细胞进行传递
D. 生殖细胞染色体减少任意一半
【答案】C
【分析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律:体细胞:生殖细胞:受精卵=2n:n:2n。
【详解】ABD．体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以马蛔虫的体细胞中有两对染色体，则其生殖细胞中的染色体数量为2条，ABD不符合题意。
C．基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”，C符合题意。
故选C。
21. 下列选项中，不属于相对性状的是（ ）
A. 高茎和矮茎
B. 双眼皮和单眼皮
C. 卷毛和白毛
D. 有耳垂和无耳垂
【答案】C
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】A．高茎和矮茎，是茎的高矮，是同一性状的不同表现形式，属于相对性状，A不符合题意。
B．双眼皮和单眼皮，是眼皮的单双，是同一性状的不同表现形式，属于相对性状，B不符合题意。
C．卷毛和白毛，指的是毛是否卷曲和毛的颜色不同，是两种性状，不是同一性状的不同表现形式，不属于相对性状，C符合题意。
D．有耳垂与无耳垂，是耳垂的有无，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D不符合题意。
故选C。
22. 外耳道多毛症是一种遗传病，其致病基因位于Y染色体上。某患病男子体内可能不含有致病基因的细胞是（ ）
A. 口腔上皮细胞B. 肌肉细胞C. 肝脏细胞D. 精子
【答案】D
【分析】男性产生的生殖细胞（精子）有两种，含X染色体的精子和含Y染色体的精子；女性产生的生殖细胞（卵细胞）只有一种，含X染色体的卵细胞。两种精子和卵细胞结合的机会是均等的，含X染色体的精子和含X染色体的卵细胞受精的受精卵（XX）发育成女性，含Y染色体的精子含X染色体的卵细胞受精的受精卵（XY）发育成男性。
【详解】外耳道多毛症是一种遗传病，其致病基因位于Y染色体上。选项中“口腔上皮细胞”、“肌肉细胞”和“肝脏细胞”都是体细胞，都含有Y染色体，因此都含有致病基因。男性产生的生殖细胞（精子）有两种，含X染色体的精子和含Y染色体的精子。该患病男子体内的部分精子没有Y染色体，不含致病基因。所以，该患病男子体内可能不含有致病基因的细胞是精子，故D正确，ABC错误。
故选D。
23. 下列有关生物遗传和变异的叙述，正确的是（ ）
A. 扦插、嫁接、压条属于无性生殖，保持母本的优良性状，不会产生变异
B. 环境改变引起的变异一定是不可遗传的变异
C. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给子代
D. 父母都患病，孩子一定会患病
【答案】C
【分析】生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】A．无性生殖的生物是有可能变异的，比如说由于自身因素或者环境因素导致基因突变、染色体结构变异、染色体数目变异等现象，故A错误。
B．由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，一般不能遗传给后代。如果环境变化，导致遗传物质发生了变化，那么就是可遗传的变异；如果单纯由环境引起的，遗传物质未改变，就是不可遗传的变异，故B错误。
C．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，故C正确。
D．如果是隐性基因控制的遗传病，则父母都患病，孩子一定会患病；如果是显性基因控制的遗传病，则父母都患病，孩子不一定会患病，故D错误。
故选C。
24. 小明能卷舌，母亲也能卷舌，但父亲不能卷舌（ ）
A. 小明只接受了母亲的基因，没有接受父亲的基因
B. 可以推断卷舌是显性性状
C. 可以推断卷舌是隐性性状
D. 根据上述情况无法判断显隐性状
【答案】D
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】A．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，因此小明既有母亲的基因，也有接受父亲的基因，A错误。
B．假设能卷舌是隐性性状，则母亲的基因组成是aa，父亲的基因组成是Aa，条件可以成立，因此卷舌不一定是显性性状，B错误。
C．假设能卷舌是显性性状，则母亲的基因组成是AA 或Aa，父亲的基因组成是aa，条件可以成立，因此，卷舌不一定是隐性性状，C错误。
D．通过题干分析，小明能卷舌，母亲也能卷舌，但父亲不能卷舌，不能判断那一性状是显性性状，那一性状是隐性性状，D正确。
故选D。
25. 米勒等科学家，推测出关于生命起源的观点，关于生命起源下列叙述错误的是（ ）
A. 原始地球上能产生构成生物体的有机物
B. 有机物在原始海洋中逐渐形成了原始生命
C. 原始大气中存在很多气体，如氧气、氮气
D. 有机物经过漫长的岁月形成原始生命
【答案】C
【分析】原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮。
【详解】ABD．原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，ABD正确。
C．原始大气成分：从火山中喷出的气体构成原始大气层，原始大气层中的气体包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有氧气，C错误。
故选C。
26. 在没有被破坏的地层中，有关化石分布情况，下列说法不正确的是（ ）
A. 古老地层中的生物化石简单低等
B. 在极古老的地层中也可以找到高等生物化石
C. 新近地层中的生物化石复杂高等
D. 新近的地层中也可找到低等生物的化石
【答案】B
【分析】在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。可见，生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的
【详解】AC．结合分析可知，古老地层中的生物化石简单低等，新近地层中的生物化石复杂高等，AC正确。
B．生物是由简单到复杂、由低等到高等进化的，因此在极古老的地层中，不会找到高等生物化石，B错误。
D．低等生物也能适合环境而生存，所以新近的地层中也可找到低等生物的化石，D正确。
故选B。
27. 某海岛上经常刮大风，达尔文发现这个岛上的昆虫一般呈现出两种类型：多数昆虫无翅、残翅，少数昆虫有强健翅。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 多数昆虫无翅、残翅是有利变异，少数昆虫强健翅是不利变异
B. 频繁的大风导致昆虫出现变异类型
C. 正常翅昆虫的消失是与海岛环境斗争的结果
D. 昆虫为避免被风吹到海里选择了无翅、残翅和强健翅
【答案】C
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【详解】A．无翅、残翅和强健翅的昆虫个体生存下来并繁殖后代，这种者生存现象都是与海岛环境相适应的，不能判是有利变异和无利变异，A错误。
B．变异是生物普遍存在的现象，变异是不定向的，大风只是对昆虫的性状进行了自然选择，不是导致昆虫的变异类型出现的原因，B错误。
C．自然界中生物赖以生存的生活条件（包括食物和生存空间等）是有限的。生物要生存下去，就要进行生存斗争。因此，正常翅昆虫的消失是昆虫与海岛环境生存斗争的结果，C正确。
D．在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多，少数能飞行的昆虫翅异常发达，这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果，D错误。
故选C。
28. 如图若表示不同类群的脊椎动物进化关系。下列叙述不正确的是（ ）
​
A. 最早出现的脊椎动物可能是甲
B. 乙和丙的化石可能出现在较早形成的地层中
C. 丁或戊可能是哺乳动物
D. 丁的结构是最简单的
【答案】D
【分析】地球上最早出现的脊椎动物是鱼类。经过极其漫长的时间后，某些鱼类进化成为原始的两栖类，某些两栖类进化成为原始的爬行类，某些爬行类又进化成为原始的鸟类和哺乳类。各类动物的结构逐渐变得复杂，生活环境逐渐由水中转移到陆地，最终完全适应了陆地生活。
【详解】A．根据题图不同类群的脊椎动物进化关系可知，最早出现的脊椎动物可能是甲，A正确。
BD．在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。图中，乙和丙属于较为低等的脊椎动物，因此其化石可能出现在较早形成的地层中；而甲的结构是最简单的，B正确、D错误。
C．脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。可见，图中丁或戊可能是哺乳动物，C正确。
故选D。
29. 我国有复杂的地形和多样的气候，形成了森林、草原、荒漠、湿地、河流等地形地貌和植被特征。以上描述了（ ）
A. 基因的多样性
B. 生物种类的多样性
C. 生态系统的多样性
D. 生物数量的多样性
【答案】C
【分析】生物多样性通常包含三层含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富程度，故A不符合题意。
B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，基因的多样性决定了生物种类的多样性，故B不符合题意。
C．生物种类的多样性和环境的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。我国复杂的地形和多样的气候，形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统，描述了我国生态系统的多样性，故C符合题意。
D．生物的多样性包含生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，而没有生物数量的多样性，故D不符合题意。
故选C。
30. 生物的分类就是依据某一标准将生物分门别类。即把具有相同特征的生物归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将7种生物分为A、B、C三类的示意图。其中不正确的是（ ）
A. 细菌、酵母菌、衣藻，草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物
B. 将衣藻和卷柏归为B类，依据是都具有叶绿体，能自己制造有机物
C. 将除病毒以外的其他项归为C类的依据是病毒没有细胞结构，其他项都具有细胞结构
D. 根据B类的形态结构特点，衣藻和卷柏分别属于藻类植物和裸子植物
【答案】D
【分析】生物分类的依据，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类。如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界。
图中：A分类依据为是否为单细胞生物，B分类依据可以是是否有叶绿体，C分类依据是是否有细胞结构。
【详解】A．细菌、酵母菌、衣藻、草履虫都是仅由一个细胞构成的生物体，即单细胞生物，A正确。
B．衣藻作为藻类，含有叶绿体并能进行光合作用。卷柏作为蕨类植物，含有叶绿体进行光合作用，B正确。
C．病毒确实是一种非细胞生物，它没有细胞结构，而是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。而其他列出的生物（细菌、酵母菌、衣藻、草履虫、卷柏）都是细胞生物，具有细胞结构，C正确。
D．衣藻是一种单细胞的藻类；而卷柏则是一种蕨类植物，非裸子植物，D错误。
故选D。
二、简答题：本大题共6个小题，共40分
31. 某班生物兴趣小组，在学习完动物的类群后，组织了一次野外考察，下面是他们观察的动物中的一部分。请分析回答：
（1）在上图所示的动物中，甲同学认为水螅的形态结构最简单，他的理由是____。
（2）蜘蛛只能爬行，而蜜蜂不仅能爬行而且还能飞行，但它们都同属于节肢动物的原因是____。
（3）蜜蜂和鸟都能飞翔，但二者的亲缘关系很远。从分类上看，二者的本质区别是____。
（4）生物进化的总趋势是从水生到陆生。与青蛙相比，猫和鸟是真正的陆生动物的原因是____。
（5）有些生物与环境相适应，形成了具有一定作用的体表结构，如蛔虫体表有____能防止人体消化液侵蚀，适于寄生生活；蝗虫和蜥蜴体表分别是____起保护和防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。
（6）要想对上述动物进行科学分类，需要依据动物的____。
【答案】（1）身体呈辐射对称，有口无肛门
（2）体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
（3）有无脊柱 （4）生殖和发育可以摆脱水环境
（5）①. 角质层 ②. 外骨骼和角质的鳞片
（6）外部形态结构、内部构造和生理功能##形态、结构、生理
【分析】根据动物体内否有脊柱，动物被分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类，两栖类，爬行类，鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物，扁形动物，线性动物，软体动物，环节动物，节肢动物等。观图可知：蜘蛛属于节肢动物，水螅属于刺胞动物，蛔虫属于线虫动物，猫属于哺乳动物，蛔虫属于扁形动物，鲍鱼属于软体动物，蚯蚓属于环节动物，蜜蜂属于节肢动物，青蛙属于两栖类。
（1）水螅作为刺胞动物（腔肠动物）的代表，其形态结构相对简单。它的身体呈辐射对称，这种对称性使得其身体各个部分在形态和功能上相对均衡。此外，水螅有口但无肛门，这种简单的消化系统也反映了其形态结构的原始性。
（2）蜘蛛和蜜蜂虽然运动方式不同，蜘蛛爬行，而蜜蜂飞行，但它们都属于节肢动物。这是因为它们的体表都有坚韧的外骨骼，这种外骨骼为它们提供了保护，而且它们的身体和附肢都分节，从而增加了身体的灵活性和运动能力。因此，尽管它们的运动方式不同，但都属于节肢动物。
（3）蜜蜂和鸟虽然都能飞翔，但它们的亲缘关系却很远。从分类学的角度来看，它们的本质区别在于体内有无脊柱。蜜蜂属于无脊椎动物中的节肢动物，而鸟则属于脊椎动物中的鸟类。因此，有无脊柱是它们之间的根本区别。
（4）生物进化的总趋势是从水生到陆生。与青蛙相比，猫和鸟是真正的陆生动物。这是因为它们的生殖和发育过程可以摆脱水环境。青蛙的幼体（蝌蚪）需要在水中生活，而猫和鸟的幼体则可以在陆地上生活和成长。因此，猫和鸟更适应陆生环境。
（5）有些生物为了适应环境，形成了具有一定作用的体表结构。例如，蛔虫体表有一层角质层，这层角质层能防止人体消化液的侵蚀，从而使其能够在人体内寄生生活。而蝗虫和蜥蜴则分别通过体表的外骨骼和角质的鳞片来起保护和防止体内水分蒸发的作用，这使得它们更适应陆地生活。
（6）要想对上述动物进行科学分类，我们需要依据它们的外部形态结构、内部构造和生理功能。这些特征共同构成了动物分类的基础，使得我们能够更准确地了解动物的亲缘关系和进化历程。
32. 在观看《动物世界》电视节目时，经常出现这样的画面：非洲草原上，几头狮子正在有序的潜近斑马、蜜蜂在花丛中飞舞；有时你在电视中也可以看到孔雀开屏、仙鹤起舞、大雁南飞……动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。动物的行为往往表现为各种各样的运动。请分析回答：
（1）动物的运动有许多共同的结构特征，一般具有发达的____，能为运动提供动力；具有支持和附着的结构，如蜜蜂体表的外骨骼，孔雀、仙鹤、大雁的龙骨突，狮子、斑马的____；多具有灵活运动的分支和节点，如蜜蜂的身体分节，狮子、斑马的四肢有许多____。
（2）从行为的获得途径看，上述动物的行为中，____与其它动物的行为是不同的，原因是____。
（3）狮子、蜜蜂、大雁都属于具有社会行为的动物，群体中的分工合作需要通过动作、声音、气味等进行____，否则个体间就无法取得联系。
【答案】（1）①. 肌肉 ②. 骨骼##骨 ③. 关节
（2）①. 几头狮子正在有序的潜近斑马 ②. 它是学习行为
（3）信息传递
【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。
（1）动物的运动有许多共同的结构特征。首先，它们一般具有发达的肌肉，这些肌肉能为运动提供动力，使动物能够进行各种复杂的动作。其次，动物具有支持和附着的结构，如蜜蜂体表的外骨骼，它既能保护蜜蜂的内部器官，又能为蜜蜂的运动提供支持。对于孔雀、仙鹤、大雁等鸟类，它们的龙骨突是胸骨的一部分，特别发达，为胸肌的附着提供了坚实的基础。而狮子、斑马等哺乳动物则具有骨骼（骨）系统，为它们的运动提供了支撑。此外，动物多具有灵活运动的分支和节点，如蜜蜂的身体分节，这使得它们的身体更加灵活，能够适应各种复杂的环境。狮子、斑马的四肢则有许多关节，这些关节使得它们的四肢能够灵活运动，进行奔跑、跳跃等动作。
（2）从行为的获得途径看，上述动物的行为中，几头狮子正在有序的潜近斑马这一行为与其他动物的行为是不同的。原因是这一行为是狮子通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为模式，属于学习行为。而其他动物的行为，如蜜蜂飞舞、孔雀开屏等，则是由体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。
（3）狮子、蜜蜂、大雁等动物都具有社会行为。在社会行为中，群体中的个体之间需要进行分工合作，以共同维持群体的生存和繁衍。这种分工合作需要通过动作、声音、气味等多种方式进行信息传递。如果个体间无法进行有效的信息传递，那么它们就无法取得联系，也就无法进行分工合作，从而影响到整个群体的生存和繁衍。
33. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，实现了物种的延续。下面是某些生物的生殖和发育过程相关示意图，请据图回答下列问题：
（1）生物的生殖方式多种多样，但如果将上述生物的生殖方式分类，可将A、F生物归为一类，其它生物归为另一类，原因是A、F在生殖方式上的共同特点是____。
（2）生物的发育方式也是多种多样的，它们发育过程千差万别，但也有很多相似处。如B、C两种生物的发育过程都经历了____阶段；如果G表示B、C、D三种生物的发育，则M表示____。
（3）上图中，最高等的发育方式是____，其对生物的意义是____。
（4）从生物进化的角度分析，生物生殖的进化趋势是____，原因是____。
【答案】（1）不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体直接产生新个体
（2）①. 卵、幼虫、成虫 ②. 变态发育
（3）①. 哺乳 ②. 提高后代的成活率
（4）①. 由无性生殖向有性生殖进化 ②. 有性生殖的后代具有双亲的遗传物质，因而具有更大的变异性，能够更好的适应环境
【分析】图中A是植物的嫁接；B家蚕的完全变态发育；C蝗虫的不完全变态发育；D青蛙的变态发育；E是人的胚胎发育，其中1是子宫，2是胎盘，3是脐带；F是植物的组织培养；图G中：M是BCD三种生物的共同特征。
（1）生物的生殖方式多种多样，但可以将A、F生物归为一类，其它生物归为另一类。原因是A、F在生殖方式上的共同特点是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式被称为无性生殖。而其它生物则需要通过两性生殖细胞的结合来产生新个体，这种生殖方式被称为有性生殖。
（2）生物的发育方式也是多种多样的，但B、C两种生物的发育过程都经历了卵、幼虫、成虫这三个阶段。
如果G表示B、C、D三种生物的发育，由于B属于完全变态发育，C属于不完全变态发育，D是青蛙的变态发育，因此，M则表示变态发育。
（3）在上图中，最高等的发育方式是哺乳，这种发育方式主要出现在哺乳动物中，其对生物的意义是提高后代的成活率，因为胎生哺乳可以使幼崽在母体内得到更好的保护和营养，从而提高其生存能力。
（4）从生物进化的角度分析，生物生殖的进化趋势是由无性生殖向有性生殖进化。原因是有性生殖的后代具有双亲的遗传物质，因而具有更大的变异性，这种变异性使得后代能够更好地适应环境，从而提高了生物的生存和繁衍能力。因此，有性生殖在生物进化过程中具有重要的意义。
34. 习近平总书记强调“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”。要提高粮食产量，在现有品种的基础上，培育出高产新品种是提高粮食产量的重要措施。下图中，图一是三种育种方法示意图，图二是某育种过程示意图。请分析回答下列问题：
（1）“太空椒”个大、颜色鲜艳、产量高。它是普通的辣椒种子，经卫星搭载进入太空后再返回地球种植后，经人工选择培育的高产品种如图一①，这是由于在太空条件下，使种子的____发生改变引起的。
（2）图 ③育种的原理是____。
（3）图二是科研人员将经历过太空的种子种植后，发现几株黑色的水稻后，利用白色水稻培育黑色水稻的杂交实验过程。分析图二可知：显性性状为____；子二代中，黑色水稻的基因组成为____（相应基因用A、a表示），最后要选育的性状稳定遗传的黑色水稻的基因组成为____。
（4）黑色水稻的硒、铁、锌等矿质元素含量明显高于普通白稻，但同种黑皮水稻在不同地区种植后，果实中的矿质元素含量差异较大。这说明____。因此改良土壤也是提高粮食产量不可忽视的因素。
【答案】（1）遗传物质##基因
（2）基因控制生物的性状##基因工程原理
（3）①. 黑色果皮 ②. AA或Aa ③. AA
（4）环境影响生物的性状（意思正确即可）
【分析】（1）“太空椒”是普通的辣椒种子，经过卫星搭载进入太空后再返回地球种植，经过人工选择培育出的高产品种。由于在太空条件下，存在强辐射、微重力等特殊环境，这些环境因素能够引起种子的遗传物质（基因）发生改变，即发生基因突变。因此，“太空椒”的高产、个大、颜色鲜艳等特性是由于基因突变导致的。
（2）③育种将甲种生物某基因导入乙种生物，这属于转基因技术，其原理是基因控制生物的性状，即基因通过指导蛋白质的合成控制生物的性状。
（3）根据亲代黑色果皮与白色果皮杂交，子一代的表现型为黑色，可以判断黑色为显性性状，白色为隐性性状。子一代黑色基因型为Aa，自交后遗传图谱如下：
子二代中，黑色水稻的基因组成为AA或Aa。纯合水稻性状能够稳定遗传，因此，要选育的性状稳定遗传的黑色水稻的基因组成为AA。
（4）黑色水稻的硒、铁、锌等矿质元素含量明显高于普通白稻，但同种黑皮水稻在不同地区种植后，果实中的矿质元素含量差异较大。这说明生物的性状不仅受基因的控制，还受到环境的影响。矿质元素的含量受到土壤中相应元素含量的影响，因此改良土壤也是提高粮食产量不可忽视的因素。
35. 在南美洲加拉帕戈斯群岛上生活着多种地雀（如图所示），因最初由达尔文于1835年环球航行到此时首先发现，故又名达尔文地雀。下面让我们运用达尔文的自然选择学说及相关的知识对地雀多样性进行解释：
（1）不同的地雀的个体之间在喙的形态、大小和取食的食物类型等方面存在着差异，这种差异在遗传学上称为____，它为自然选择提供了____。
（2）地雀在进化的过程中喙的形态、大小产生了多方向的变化，最终形成了如图所示的几种喙，在该过程中起作用的是____。
（3）地雀通过生殖过程，使有利的变异在后代个体中得到____，经过漫长年代的进化，原来的物种逐渐演变为新物种。
（4）“凡是存在的都是合理的”，按照达尔文的自然选择学说，凡是生存下来的生物都是____。
（5）岛上的所有地雀个体含有的全部基因，称为地雀的____；地雀喙的形态，大小有很多种，这体现了____多样性。
【答案】（1）①. 变异 ②. 选择材料
（2）环境条件##食物和栖息环境
（3）积累和加强 （4）对环境适应的
（5）①. 基因库 ②. 基因##遗传
【分析】达尔文认为：生物具有过度繁殖的倾向，而在自然界，生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，这样，食物要生存下去，就必然存在生存斗争；在生存斗争过程中，具有有利变异的个体，就容易生存，具有不利变异的个体，就被淘汰。生物的进化是自然选择的结果。
（1）不同的地雀个体之间在喙的形态、大小和取食的食物类型等方面存在着差异，这种差异来源于遗传物质的改变，因此在遗传学上被称为变异。变异是生物进化的原材料，它为自然选择提供了多种可能性，使得生物能够适应不同的环境。
（2）地雀在进化的过程中，由于环境条件（如食物和栖息环境）的变化，喙的形态、大小产生了多方向的变化。这种变化是自然选择的结果，适应环境的变异被保留下来，不适应环境的变异被淘汰。因此，在该过程中起作用的是环境条件。
（3）地雀通过生殖过程，将有利的变异遗传给后代个体。这样，经过多代繁殖和选择，有利的变异在后代中得到积累和加强，使得生物更加适应环境。经过漫长年代的进化，原来的物种逐渐演变为新的物种。
（4）按照达尔文的自然选择学说，“凡是存在的都是合理的”。这是因为生存下来的生物都是经过自然选择的结果，它们具有适应环境的特征和能力，因此能够在环境中生存和繁衍。
（5）岛上所有地雀个体含有的全部基因，构成了地雀的基因库。基因库是生物进化的基础，它包含了生物遗传信息的全部内容。而地雀喙的形态、大小有很多种，这是基因多样性的体现。基因多样性是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性，它是生物多样性的重要组成部分。
36. 狗（家犬）与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜”。下图是科学家对“六畜”的分类图。请回答下列问题：
（1）上图是“六畜”的部分分类等级示意图。从图中可知，与家犬亲缘关系最远的动物是____。
（2）“六畜”亲缘关系最近的是____，判断的依据是____。
（3）科学家把“六畜”分为两大类的依据是____。
（4）科学家对“六畜”分类的意义在于弄清它们之间的____和进化关系，其中确定他们之间的进化关系的最有力证据是____。
（5）“六畜”共有的分类等级单位是____。
【答案】（1）家鸡 （2）①. 家羊（山羊）和家牛 ②. 它们同属于牛科
（3）生殖和发育方式是否是胎生哺乳（身体是否覆盖羽毛、前肢是否变成翼等等合理即可）
（4）①. 亲缘关系 ②. 化石
（5）界、门
【分析】为了弄清楚生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。 生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物的共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远； 反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
（1）从“六畜”的部分分类等级示意图中，我们可以看到家犬属于哺乳纲、食肉目、犬科，而与其他动物相比，家鸡属于鸟纲，与家犬的分类等级差异最大，因此与家犬亲缘关系最远的动物是家鸡。
（2）“六畜”中亲缘关系最近的是家羊（山羊）和家牛，因为从分类等级示意图中我们可以看出，它们同属于哺乳纲、偶蹄目、牛科，分类单位最小，因此它们的亲缘关系最近。
（3）科学家把“六畜”分为两大类的依据主要是它们的生殖和发育方式，或者是身体是否覆盖羽毛、前肢是否变成翼等特征。具体来说，家鸡等鸟类具有卵生、身体覆盖羽毛、前肢变成翼等特征，而马、牛、羊、猪、狗等哺乳动物则具有胎生、哺乳的特征。
（4）科学家对“六畜”进行分类的意义在于弄清它们之间的亲缘关系和进化关系。其中，确定它们之间的进化关系的最有力证据是化石。化石是生物进化的直接证据，它们记录了生物进化的历程和趋势。
（5）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。“六畜”的分类等级中共有的分类等级单位是界和门。具体来说，它们都属于动物界、脊索动物门。
动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
30
62
10