年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语试题(Word版附答案)

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 试卷
      湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语试题.docx
    • 答案
      湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语试题答案.docx
    湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语试题第1页
    湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语试题第2页
    湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语试题第3页
    湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语试题答案第1页
    湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语试题答案第2页
    湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语试题答案第3页
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语试题(Word版附答案)

    展开

    这是一份湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语试题(Word版附答案),文件包含湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语试题docx、湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语试题答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
    七 选 五36-40 GEFAB
    完形填空41-45 DACCB46-50 BADCB51-55 DDBAB
    语法填空
    56. as57. prviding58. satisfies59. fully60. reservatin
    61. have been preferred62. where63. the64. spent65. that
    应用文写作(参考范文):
    The Pwer f Reading
    Gd mrning, ladies and gentlemen! It's my great hnr t deliver the speech entitled "The Pwer f Reading" n this Wrld Reading Day.
    There was a time when my study suffered greatly because f my inability t adapt t the new schl life quickly. Feeling at a lss, ne day I caught sight f the bk The Old Man and the Sea in the library accidentally. The nvel talks abut hw an ld man fught against a large fish with prehistrical pwers. On reading the first pages, I was captivated by the ld fisherman's brave struggle with the fish and his strng willpwer. The sentence “A man can be destryed but nt defeated” inspired me never t yield t difficulties. Since then, I have enjyed immersing myself in reading, fr it pens up a magical wrld frm which I draw endless strength.
    Let's grab a bk and start reading, igniting the enthusiasm f reading and embracing the wisdm it brings! That's all.Thank yu!
    读后续写(参考范文):
    Dad called the stres but nne carried the blt that fitted this ld van. I gasped. Maybe we were nt ging n The Trip after all. Accrding t Mm, messing up ur agenda — even by ne day — wuld send ur schedule tppling like dmines. Reservatins wuld need t be canceled; destinatins wuld be changed. My sul silently rejiced. But then I saw Dad. He was leaning ver the engine, his hands black with grease. His dream — The Trip f a Lifetime — was vanishing befre his eyes. “S much fr seeing everything frm ‘sea t shining sea,’” Dad said with a weak smile. Earlier, I wuld have celebrated. But nt this mment. I culdn’t bear t see Dad s disappinted. I stared at the lifeless van — the reasn that his dream was fading. Where did that blt g? I culdn’t help but wnder.
    Then it hit me where the blt might be. “Max!” I shuted, “Find Max!” Withut knwing why, everyne scrambled t lk fr the cat. I fund him at the end f the driveway near the garage. As usual, he was batting smething arund. I scped up Max, and sure enugh, there was the blt. I grabbed it and waved it like a flag. Dad’s face lit up. An hur later, I was in the van with my family. Dad glanced back at me in the rear-view mirrr. “Thanks!” he said. I smiled. As ur van chugged dwn the freeway, I thught this trip might nt be s bad after all. Gd-bye, regular ld summer vacatin. Hell…Trip f a Lifetime?
    【文本内容】主要讲了我的爸爸一直想要开车横穿美国旅行,今年暑假他有了一个假期,因 此他想要实现梦想,不幸的是,一切准备好时却发现老货车漏了,修好了渗漏,车子的一个 螺栓不见了。而我完全不想参加这场旅行,因为我舍不得我那只喜欢玩小物件的猫,参加旅 行也意味着我没办法潜水、没办法悠闲地度过我的暑假了。最后,尽管不想去,但是为了帮 助爸爸完成梦想,我从我猫 Max 那里帮爸爸找到了螺栓,最终愉快地开始了我们的旅行。故事中,作者在“个人的快乐”和“家人的愿望”之间做出了选择,体现了家人之间爱与支 持。续写时应梳理前文的情节,关注前文细节和主要人物的情感变化,关注伏笔语言,结合前文 伏笔预设续写情节。
    【段落续写】
    ①由第一段首句内容“Dad called the stres but nne carried the blt that fitted this ld van. ” 可知,因为汽车丢了一个螺栓,而且还买不到适配的螺栓,旅行计划暂时搁浅;第一段主要 描写父母没找到螺栓的沮丧和难过;我虽暗自窃喜,但看到爸爸的沮丧和难过,决定要帮忙 找到螺栓。
    ②由第二段首句内容“Then it hit me where the blt might be. “Max!” I shuted, “Find Max!” ” 以及前文中的伏笔“ I put him dwn and laughed as he batted a buttn acrss the flr like a sccer player. He was interested in all small bjects.”可知,我猜到了我的猫 Max 可能拿着螺栓玩去了。第二段主要写找到 Max 和螺栓后的开心和激动,修好车子,我们出发旅行。
    评分原则:
    本题总分 25 分,按 5 个档次给分。
    评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡 量,确定或调整给分。
    评分时,应注意的主要内容为:与所给短文及段落开头语的衔接程度;内容的丰富性及创 新性;应用语法结的丰富性和准确性;上下文的连贯性。
    词数少于 130 的,从总分中去 2 分。
    拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际程度的影响予以考虑。 英、美拼写及词汇用法均可接受。
    如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
    [各档次的给分范围和要求]
    档次
    第五档(21~25 分)
    *创造了新颖、丰富、合理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情 境融洽度高。
    *使用了多样且恰当的词汇和语法结构,表达流畅,语言错误很少,且 完全不影响理解。
    *自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段,全文结构清晰,前后呼
    应,意义连贯。
    第四档(16~20 分)
    *创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比较完整,与原 文情境融洽度比较高。
    *使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构,有些许语法错误,不影响 理解。
    *比较有效地使用了段落间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连
    贯。
    第三档(11~15 分)
    *创造了基本完整的故事内容,但有的情节不够合理或逻辑性不强,与 原文情境基本相关。
    *使用了简单的词汇和语法结构,有部分语言错误和不恰当之处,个别 部分影响理解(低级语法错误, 如主宾格使用混乱、时态错误、拼写错误等)。
    *尚有语句衔接的意识,全文结构基本清晰,意义基本连贯。
    第二档(6~10 分)
    *内容和逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文有一定程度脱 节。
    *所用的词汇有限,语法结构单调,错误较多且比较低级,影响理解。
    *未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义欠连贯。
    第一档(1~5 分)
    *内容和逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整, 与原文情境基本脱节。
    *所使用的词汇非常有限语法结构单调,错误较多,严重影响理解。
    *几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。
    不得分(0 分)
    白卷、内容太少以致无法评判或所写内容与所提供内容无关。
    答 案 详 解
    A 篇
    本文介绍了什么是 NHS 持续医疗以及 NHS 持续医疗服务的适用地点和适用人群。
    C. 推理判断题。根据第一段可知,NHS 持续医疗是由 NHS 安排和出资的全套持续护理服务,服务对象是经评估后具有“基本健康需求”的个人;结合 Where is NHS cntinuing healthcare prvided?部分最后一段第一句"NHS cntinuing healthcare is free ..."可知, NHS 持续医疗是免费的。综合以上两点可知,NHS 持续医疗的主要目的是向符合资格的个人提供免费医疗服务。
    B. 事实细节题。根据 Wh is eligible fr NHS cntinuing healthcare?部分第一段可知, 享受 NHS 持续医疗服务的个人必须经过评估,被判定为具有“基本健康需求”才符合资格。
    C. 推理判断题。通读全文可知,文章首段讲了 NHS 持续医疗是什么,两个小标题段分别介绍了 NHS 提供持续医疗服务的场所和适用人群。由此可知,本文主要在介绍一项医疗服务,最有可能出现在针对病人的宣传手册上。
    B 篇
    本文是一篇书评,主题语境是人与社会之文化传播。文章主要介绍了 AstridKamalyan 的一本著作,该书生动地描绘了亚美尼亚人洗毯子的情景。
    B. 推理判断题。根据文草第一段可知,Tat 加入了洗毯子的队伍。文章第二段展现了Kamalyan 的书中描写的洗毯子的具体情景。再根据倒数第三段可知, Semirdzhyan 为Kamalyan 的书创作的一些插图放大了 Tat 的脚。由此可推断,Tat 是 Kamalyan 作品中的一个角色,故选 B。
    D. 推理判断题。根据第三段可知,Semirdzhyan 与 Kamalyan 都是从亚美尼亚移民到美国的,两人都帮祖母清洗过地毯。再根据第八段可知,Semirdzhyan 甚至不需要研究书中描写的建筑、街道和孩子们的衣着。由此可推断,Semirdzhyan 为这本书创作插画的最大优势是她和作者 Kamalyan 有着相同的成长和文化背景,故选 D。
    D. 细节理解题。根据第九段可知,本段主要讲述 Semirdzhyan 在插图中使用的绘画方法, 并举例说明,故选 D。
    A. 写作意图题。文章主要介绍了 Kamalyan 的作品 Báb: A Tale f Armenian Rug-Washing Day 及其精美的插画。作者主要是想介绍这本书,故选 A。
    C 篇
    本文是一篇说明文。主要探讨了穿着鲜艳颜色对第一印象的影响,介绍了有关研究的开展以 及研究的发现。
    C. 细节理解题。根据第二段“Adam D. Pazda and Christpher A. Thrstensn (2019) examined hw we perceive peple at firs1impressin wh wear bright clrs. They specifically examined the effect f chrma (色度).( Adam D. Pazda 和 Christpher A. Thrstensn(2019)研究了我们如何看待穿亮色衣服的人的第一印象。他们专门研究了色度的影响)”可知,文章中 提到的研究重点是高色度色彩对第一印象的影响。故选 C。
    B. 词句猜测题。根据划线词上文“Drilling dwn further, they fund that high-chrma clrs strengthened viewer perspective f penness and extraversin (外向), but nt ther persnalities. 可知,上文提到研究人员进一步深入研究,他们发现高色度的颜色加强了人们对开放性和外 向性的看法,但并不影响其他个性特征,以及下文“in sme ccupatins, success is fueled by pssessing certain persnality qualities”说明一些工作职责会利用鲜艳色彩所能暗示的某些个性特质。故划线词意思是“利用”draw n。故选 B。
    B. 细节理解题 。 根据最后一段“Regarding the generality f their results, Pazda and
    Thrstensn nte that ne f the limitatins f their study was their use f participants living in the United States, which means their findings may nt predict results in ther cultures.(关于他们研究结果的普遍性,Pazda 和 Thrstensn 指出,他们研究的局限性之一是他们使用了生活在美国的参与者,这意味着他们的研究结果可能无法预测其他文化的结果)”可知,研究中具 有特定文化特征的发现可能是这项研究的局限性之一。故选 B。
    D. 细节理解题。根据最后一段“But depending n yur gals, cnsider tailring yur chrma t the circumstances, persnally and prfessinally.(但是根据你的目标,考虑根据个人和专业的情况来调整你的色度)”可知,作者在最后一段给出的实用建议是根据你的目标策略性地使用 明亮的颜色。故选 D。
    D 篇
    本文介绍了 StryFit 这家公司如何利用人工智能技术在电影和电视剧制作领域发挥作用。
    B. 事实细节题。根据第二段第二句 “Hwever, StryFit fund the publishing industry's grwth ptential insufficient and targeted the film industry instead."可知,由于发现出版业成长潜力不足,StryFit 便将自己的工作重心转向电影行业。restricted 是 insufficient 的同义替换。
    A. 推理判断题。根据第三段前三句可知,StryFit 通过分析剧本的市场潜力,评估故事与受众的契合度以及每个叙事元素的共鸣程度,从而影视行业提供数据支持,判断那些投资 是否可能产生回报。由此推断出,StryFit 的 AI 技术能够探究剧本的成功潜力。
    D. 推理判断题。根据第四段中的 their rle is t draw insights frm the data..〞和 we can be a technlgy vice .”可知,Landers 强调 StryFit 的主要职能是利用技术分析数据提供对剧本的深人见解,以及 StryFit 可以作为技术支持的角色,帮助这些决策者更好地理解剧本的潜在问题或亮点,从而指导他们做出更明智的决策。由此推断,Landers 认为 StryFit 的角色是数据驱动型顾问。
    C. 主旨大意题。由文章的首段最后一句“Hwever, cmpanies like StryFit are using AI in a much nvel way.”引入文章话题,结合文章主题内容,以及最后一段可知这篇文章主要是将 StryFit 对于剧本分析的革新。故选 C。
    七选五
    本文为一篇说明文。文章主要介绍了在面对困难时我们应该怎么做。
    G. 根据空前“Facing hard things is, well, hard. ……we may recgnize the difficulties underneath that need attentin but feel t verwhelmed t address them. (面对困难的事情很难。有时, 我们被迫改变,比如面对失败时;然而,在大多数情况下,我们可能会认识到需要关注的困难,但感到不堪重负,无法解决这些问题)”可知, G 项“它们可能包括了一种过时的习惯、一段令人烦恼的回忆,或者是长期被忽视的冲突。”中的 These 指代前句中的 difficulties, 用来举例说明这样的困难可能会是些什么,能够承接前文,故选 G 项。
    E. 本 段 主 旨 是 “Humans are masters f avidance and denial. Sme individuals fl themselves int thinking there really is nt a prblem. ”(人类擅长回避和否认。一些人自欺欺人地认为真的没问题。) 后文通过老鼠来比喻,“这就像有人试图通过按住移动的毯子边缘, 将活跃的老鼠控制在毯子下。尽管很可怕,但还是需要拉开毯子让老鼠出来。一旦老鼠被释放,将它们带出房子可能会面临进一步的挑战。” 以此说明不能回避问题。下文中的“this initial acknwledgment”可看出前文应该提及“认识到问题”。 E 项“然而,如果不先认识到问题,就无法面对问题。”能够承上启下故选 E 项。
    F. 根据空前“Aviding r leaving the situatin appears t……Facing issues is like ...”(逃避或离开这种情况似乎可以解决问题,但无法解决根本原因。与其反复除草,趴在地上拔根反而
    更有效。面对问题就像为新的开始挖掘根基,以便其开花结果。)”可知 F 项“快速解决可能会提供短期的轻松,但无法提供长期的轻松。”能够呼应前文, 总结全段,故选 F。
    A. 根据空前主旨句“Making changes in ne’s life is hard and cmplicated.(改变一个人的生活是困难而复杂的。)”和空后“Pulling hard at nly ne wire actually tightens the knt.( 仅仅用力拉一根线实际上会把结拉得更紧)”可知,此空处需要把生活中的改变与 A 项“…一团缠绕在一起的电线”作类比,A 项中的 it 指代前句中的“making changes”,故选 A 项。
    B. 根据空前“We can’t expect the wires t lsen r unwind themselves.(我们不能指望电线会自动松动或解开)”可知,A 项“它们就在那里,是缠绕着的混乱的一部分。”是前文的顺义承接,A 项中的 they 指代前文的“wires”, “the kntted chas”指代前文缠绕的线。故选 A 项。
    完形填空
    本文讲述了作者在蒙特利尔的公寓停电后,朋友 Kanika 慷慨地邀请作者到她家暂住。在Kanika 的热情款待下,作者感受到朋友之间的友好和帮助的重要性,让原本可能孤独和压力重重的日子变成了充满友谊和美好回忆的时光。这段经历也让作者明白了在他人需要帮助 时,小小的善举意义重大。
    D. A. heat(做饭的)热源;B. water 水;C. light 灯; D. pwer 电力。根据第二段"With n Wi-Fi r heat, hw wuld I ck supper r finish my assignment…" (我担心没有无线网络和热源,我该怎么做晚饭及作业)以及"As the pwer utage cntinued…"(停电仍在持续…)和后文"When my pwer finally came back…(电力恢复)"可知房东告诉我停电了(lse pwer)。故选 D。
    A.句意:我来自蒙特利尔更北边的萨斯卡通,所以对寒冷的天气并不陌生,但是冰风暴可能造成的破坏我并不习惯。be n stranger t 意思是对…不陌生。故选 A。
    C.同上题,此处为转折,表示“没有适应冰风暴可能造成的破坏”be accustmed t 表“适应了”。故选 C。
    C. A. accepted 接受;B. admitted 承认;C. hesitated 犹豫; D. agreed 同意。根据"at such shrt ntice "和"But she insisted(但她坚持要我去). " 可知我犹豫了一下,因为我不想在这么短的时间内搬去她家住来给她增加负担。故选 C。
    B. 句意同上题。burden sb. with sth. 给某人带来负担。故选 B。
    B. 句意:我惊奇地看到我六个月前才认识的朋友迅速而慷慨地为我准备她自己的房间, 供我使用。A. relief 缓解;B. amazement 惊讶;C. cnfusin 困惑; D. frustratin 沮丧。根据 后 文 "as the friend I had met nly six mnths ag quickly and generusly prepared her wn rm fr me t use"可知两人认识不久,但对方却为我准备好了房间,我很惊讶。故选 B。
    A. 根据后文"…laughter and deep cnversatins.(…笑声与深入交谈) "可知我们合住的这六天非常美好而奇妙(magical)。故选 A。
    D. 根据后文举例的几天里两人做了很多不同的菜肴以及倒数第二段"…ur adventure tgether"可知“我们在一起的时光变成了美食冒险(adventure)”。故选 D。
    C. 根据"We'd head t bed…sleeping early... "指我们想要早点睡觉,结果却在床上翻个身, 找对方聊天,此处是表意图 with the intentin f sleeping early(想要早点睡觉) 。 故选 C。
    B. 句意:我们的夜间谈话一直持续到早上,从我们毕业后想做什么到我们最喜欢的
    (favrite)童年卡通人物。故选 B。
    D. 句意:我住在她家期间,她从没有问过我还要住多久。相反,她总是要我安心,欢迎
    (I was welcme)我一直住在这里,直到我需要离开为止。此题易误选 capable。选 D。
    D. 句意:当我家的电力终于恢复时,我们都为我们共同的冒险结束(cme t an end)而感
    到难过,但也很感激(grateful)我们创造了这么多的回忆。故选 D。
    53.B. 见上题。A. hpeful 有希望的;B. grateful 感激的;C. dubtful 怀疑的; D. regretful
    后悔的。故选 B。
    A. 句意:Kanika 的善意让我看到了 neighbrly gesture(友好的表示) 对于你所帮助的人有多么重要。故选 A。
    B. 根据上一题和本句句意:当我看到别人需要帮助的时候会记得那份“善良” 可知此处选 B。
    语法填空
    本文是一篇说明文。本文主要介绍了“豪华露营”(glamping)在中国的日益流行。这种新兴 的露营方式提供了全面的设施,让游客能够享受无需携带行李的便捷体验。
    as。考查介词。句意:随着中国旅游业的复苏,一种名为“豪华露营”的新型露营作为一种休闲业务越来越受欢迎,吸引了越来越多的游客。设空处使用介词与后文的 a leisure business 构成介词短语作状语。表示“作为”用 as。故填 as。
    prviding。考查非谓语动词。句意:传统露营通常需要仔细打包露营必需品,与之不同 的是,这种新型的高端露营提供了完整的设施,提供了一种没有行李的体验。句中 ffers 为谓语动词,设空处使用非谓语动词,此处 camping 与 prvide 之间是主动关系,故使用现在分词作后置定语。故填 prviding。
    satisfies。考查动词时态。句意:据一些社交媒体平台介绍,郊区露营的驾车时间短,满 足了人们亲近自然的愿望,因此越来越受欢迎。设空处使用谓语动词与前文的 invlves 以及is 构成并列,此处使用一般现在时,主语 camping 为第三人称单数。故填 satisfies。
    fully。考查副词。句意:许多露营地在节日期间都被订满了,没有预订很难找到帐篷。句中使用 full 的副词 fully 作状语,修饰动词 bked,意为“彻底地;完全地”。故填 fully。
    reservatin。考查名词。句意:同上。设空处使用 reserve 的名词 reservatin 作宾语,意为“预定”,结合不定冠词 a 可知用单数形式即可。故填 reservatin。
    have been preferred。考查动词时态和语态。句意:北京第二外国语学院的一位教授解释说,其受欢迎的部分原因是自疫情开始以来,人们更喜欢开放空间。设空处使用动词作谓语,句中 since 引导的时间状语从句的时态为一般过去时,可知空格处时态为现在完成时, 同时pen spaces 与prefer 之间是被动关系,故使用现在完成时的被动语态,助动词使用 have。故填 have been preferred。
    where。考查定语从句。句意:此外,作为主要消费群体的年轻人往往会在社交媒体上追随这一趋势,在社交媒体上分享与露营相关的经历,进一步促进了露营的传播。设空处引 导的是定语从句,引导词在从句中作状语,表示“在社交媒体中”即表示抽象概念的地点用where。故填 where。
    the。考查冠词。句意:虽然露营在国内市场一直在快速增长,但与西方国家相比,该行 业仍处于起步阶段。
    spent。考查非谓语动词。句意:欧洲人每年平均花在露营上的时间约为 13 天,而国内露营者(花在露营上的时间)只有 3 天。句中 is 为谓语动词,设空处使用非谓语动词;time 与 spend 之间是被动关系,故使用过去分词作后置定语。故填 spent。
    that。考查代词。句意:同上。设空处使用代词作主语,此处指代的是“国内露营者所花 费的时间”其与前文的“欧洲人平均花在露营上的时间”为同类不同物,且不可数,应该用代词 that。故填 that。
    英语听力原文
    Text 1
    W: It’s funny hw different animals mve in different ways. Fr example, birds fly; hrses run; fish swim…
    M: I think amng all the animals, ducks are the mst interesting nes, because they can fly, walk and swim! (1)
    Text 2
    M: Shall we play basketball tnight? Sme f my friends will als head fr the stadium after finishing their hmewrk in the library.
    W: Sure. (2) I had intended t g t the café with Catherine, but she was called away by Mr. Wilsn.
    Text 3
    M: I’m a bit fed up with egg rlls fr breakfast every mrning! But I d like the prtein they supply.
    W: I smetimes have biled eggs, because they’re healthier than fried nes.
    M: Gd idea. I’ll try that tmrrw mrning. (3) Text 4
    W: The new twels yu bught yesterday may nt be as cmfrtable as cttn nes, but they are better at getting the skin dry.
    M: Exactly. That’s what they’re fr. (4) Plus, they’re a lt cheaper.
    Text 5
    W: ChatGPT is awesme! It’s an advanced chat prgram. It sunds like yu’re talking t a real human.
    M: Like an artificial intelligence rbt in a science fictin mvie?
    W: Exactly! Hundreds f millins f peple are using it. Let’s ask it a questin… (5)
    Text 6(第 7 题为推断题)
    M: Why is Max lking at yu with his eyes like that? He lks sad.
    W: It’s nt because he’s sad. He feels srry because he’s been behaving badly. When I went dwnstairs this mrning, I fund the fridge dr pen and the fd all ver the flr! (6)
    M: What happened?
    W: Max managed t pen it and then made a big mess! M: Hw d yu knw it was Max wh did it? (6)
    W: I saw him lying in the middle f the kitchen and happily eating the beef I’d prepared fr tday’s lunch! (6) I had t give up walking him this mrning and went back t the market.
    Text 7
    M: The cst f gas is increasing all the time. I’m a bit wrried abut the cld weather in the next few mnths. (8) If we heat the huse thrughut the winter, we will spend t much mney. (8) (9)
    W: A better way t save mney might be t use a greener energy surce. M: What d yu mean?
    W: I mean instead f using gas r cal, why dn’t we try slar pwer? Althugh it will be cstly t get the slar equipment set up, it will be wrth it in the lng run. And it’s envirnmentally friendly.
    M: Gd idea. But it’s quite dark during winter, s the equipment wn’t transfrm much sunlight int energy.
    W: That’s a gd pint. Hw abut using the wind? (9)
    M: That’s great! We’ll end up having mre energy with the winter strms here! (9) Text 8
    W: This study is taking me frever. I have t cmpare the pems frm different cultures. It is really difficult because they are all in different languages! (10)
    M: Yes, I can imagine that this wuld be pretty hard! Which pets are yu studying?
    W: Xu Zhim frm China, T.S. Elit frm America, and Khalil Gibran frm Lebann in the Middle East.
    M: Why d yu chse thse pets? Are they yur favrite nes?
    W: Nt really, but I d like them. They all wrte petry arund the same time, which is really interesting.
    M: Well, hw much time have yu gt?
    W: My prfessr wants it by next Mnday, which is the day after tmrrw. (11) S, I dn’t have much time!
    M: Tell yu what, dear, yu get n with yur wrk and I’ll make yu sme nice ht cffee. (12)
    W: Oh, yu’re the best. That’s why Mm married yu! (12) Text 9
    W: This place is really far away, but the scenery is s beautiful here. Shall we park the mtrhme(房车) nw? (13) It’s getting dark.
    M: Sure, hw abut stpping the vehicle ver there?
    W: Yes, perfect. That’s much mre cnvenient than putting up a tent when we went camping in the wds in the spring f this year. (15)
    M: True. We can park here right n the beach! (13)
    W: Oh, yes. I filled the vehicle up with fresh water in the mrning. (14) S, we can have a shwer if necessary.
    M: Great! There we g. Let’s get ut and have a lk arund.
    W: Ww, the scenery is amazing here in Sctland. Lk at the sunset abve the sea and the snwy muntain behind us. (15) Let me take a picture!
    M: The bad thing is that it’s nt summer nw, but we’re s lucky t spend the cld night in the warm mtrhme! (15) And we can have a gd view f everything frm there.
    W: Anyway, let’s get back inside and I’ll turn the heat n! (15) Wuld yu please g and check if there is enugh gas t ck ur dinner? (16)
    M: Sure. (16)
    Text 10(第 17 题为推断题)
    M: Welcme back t the shw! This is Andrew. And nw let’s have a lk at the bks that are cming ut this mnth. Octber is the mnth f autumn and Hallween, s as yu wuld expect, there are a few hrrr nvels hitting bkstres sn. The first bk is The Dark which cmes ut n Octber 10th, and there is nly ne week befre that. (18) It includes 13 shrt stries written by jurnalist Lee Ryan. What’s mre, it is hped that this bk will be turned int a mvie series. Next, we have Stne Cld. This is the first nvel by Japanese writer Ichir Fujin that has been translated int English. It will be published n Octber 17th. His writing is really excellent and I can’t wait fr mre f his wrks t be translated. Lastly, we have The Mall frm American writer Jhn Clarke. (19) It tells abut a newly pened library in Australia where peple start ging missing. I dn’t want t say any mre, r I’ll ruin the surprise. Yu can learn mre abut these bks n ur shw’s website. (20) That’s all frm me. Have a great Octber!

    相关试卷

    英语丨湖南省长沙市周南中学2025届高三上学期12月第四阶段模拟考试英语试卷及答案:

    这是一份英语丨湖南省长沙市周南中学2025届高三上学期12月第四阶段模拟考试英语试卷及答案,共16页。

    湖南省长沙市周南中学2025届高三上学期第四阶段12月模考-英语试卷+答案:

    这是一份湖南省长沙市周南中学2025届高三上学期第四阶段12月模考-英语试卷+答案,共16页。

    湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语:

    这是一份湖南省长沙市周南中学2024-2025学年高三上学期第四阶段模拟考试英语,文件包含2025届高三第四阶段模拟考试英语试卷pdf、英语试卷答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map