福建省南平市建瓯市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题（原卷版）-A4

这是一份福建省南平市建瓯市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题（原卷版）-A4，共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：90分钟；满分：100分；考试形式：闭卷）
★友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个最符合题意的选项，请在答题卡的相应位置填涂）
1. 集体生活、新的课程、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践⋯⋯初中生活给我们带来全新感受，这意味着初中生活（ ）
①决定着一个人的未来 ②为我们提供了新的机会和可能
③对我们提出了新的要求和挑战 ④只需埋头学习，其他事都不必关心
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
2. “敬礼娃娃”郎铮高考以637分的高分考入北大。在谈及他的中学生涯时，郎铮表示中学时期是他的低谷期，“感觉学了这么久的数学那么没用，心态有点崩溃”。但是中学时期的求学生涯让他记忆深刻，是人生的一个转折点。这表明（ ）
①中学时代是人生发展的重要阶段
②中学生活对我们来说意味着只有挑战
③人生只有中学时代才有独特意义
④中学时代为我们一生奠定重要基础
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
3. 一位初一新生在日记中写道：“初中生活如春风拂面，似夏日骄阳，惬意又热烈，来去匆匆，有机遇也有挑战。”这告诉我们（ ）
A. 在新环境中，我们应尽力避开各种挑战
B. 要在新环境中塑造一个完美的“我”
C. 对于短暂的初中生活，没有必要太在意
D. 要珍视当下，把握机遇，开拓进取
4. “为者常成，行者常至。”这句话告诉我们，落实初中生活规划，应该（ ）
①制订不切实际行动方案 ②把目光放在长远处，小事不必计较
③持之以恒，向着既定目标前进 ④把努力落实在每一天的具体行动中
A ①③B. ②③C. ②④D. ③④
5. 作为当代的中学生，我们不仅要有目标，还要将“努力”落实在每一天的具体行动中。“努力”也有方法。对此，下列表述不正确的是（ ）
A. 珍视团队合作B. 利用一切时间学习
C. 劳逸结合，学会科学用脑D. 合理规划和管理时间
6. 关于下图中人物的言行，下列评价正确的是（ ）
A. 要正确认识自己，悦纳自己B. 要学会发扬优点，掩饰缺点
C. 只要内心强大，其他不重要D. 要重视内在素养，忽视外在
7. 小昆的演讲赢得了同学们阵阵掌声，但老师认为其演讲内容还不够深刻，于是他对自己产生了怀疑。据此，你认为他应该（ ）
A. 欣赏自己，质疑他人B. 冷静分析，正确对待
C. 保持独立，完全否定D. 虚心听取，全盘接受
8. 月考后，各科老师针对小智的表现分别写下了他们的评语：语文老师说“字迹潦草，古诗背诵不认真”……小智根据各科老师的评语，积极改正缺点。这表明（ ）
A. 他人的评价是我们认识自己的一面镜子
B. 我们只需要从生理、心理、社会方面来认识自己
C. 他人的评价是正确认识自己的唯一途径
D. 我们要重视他人的评价，接纳他人的所有意见
9. “戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷，一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧紧相连”这是中央电视台感动中国对“两弹一星”元勋程开甲的颁奖词。正是从少年时就怀着这赤子之心，程开甲两易专业方向，奉献大漠20多年，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。这启发我们青少年（ ）
①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
②要探寻梦想的奥秘，就要隐姓埋名，奉献大漠
③青少年只要根据自己的兴趣爱好、个性特长来确定目标就能取得成功
④要从小立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国需要和人民利益联系在一起
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
10. “骏马无腿难走路，人无理想难进步。”这句谚语告诉我们，梦想（ ）
①能促进人不断发展和进步 ②梦想决定人们的未来
③如果不能实现就没有任何意义 ④能不断激发我们对生命的热情和勇气
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
11. 进入中学后，小宇立志要努力提升学习成绩，但总是三天打鱼、两天晒网，坚持不了几天就放弃了。你认为最适合当他座右铭的是（ ）
A. 知人者智，自知者明B. 尺有所短，寸有所长
C. 功崇惟志，业广惟勤D. 己所不欲，勿施于人
12. “双减”政策出台以来，我校组织了社团课程、研学旅行、体育节、艺术节等大量素质拓展活动。邵小凯想报名参加，父母却认为学生的主要任务是学习，不同意小凯报名。以下理由能帮助小凯说服父母的有（ ）
①学习有快乐也有辛苦
②学习没有终点，我们终身都需要学习
③学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等
④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
13. 小闽总是试卷忘写名字，文具忘在家里，纽扣扣错位置……他很想改正这些缺点。为了改正这些缺点，你会建议他（ ）
①彻底忽略自己的缺点
②请求同学们协助监督
③做出改正缺点的承诺
④从最难改正缺点开始
A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④
14. 有同学说，梦想是美好的，现实是残酷的，梦想与现实之间总有距离。对此，我们的正确做法有（ ）
①学会“躺平”，沉湎于对未来的幻想中
②经常更换自己的理想，找到前进的方向
③通过不懈地学习，拥有实现梦想持续力量
④付诸行动，勇于追梦，逐渐缩小梦想和现实的距离
A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④
15. 《中华人民共和国家庭教育促进法》明确指出，未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，其构建文明、和睦的家庭关系。党和政府重视家庭教育、传承优良家风，是因为（ ）
①优良家风对家庭成员有着重要影响
②优良家风能保障所有家庭幸福和谐
③家庭教育比学校教育更有用
④优良家风引导我们向上向善
A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④
16. 下列做法有助于形成良好家风的是（ ）
①父母与子女应相互尊重，互不干涉
②晚辈孝敬长辈，对长辈的话言听计从
③夫妻间相敬如宾，有矛盾沟通解决
④兄弟姐妹友好相处，家务活共同分担
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
17. 漫画《孤独的想念》启示我们（
A. 对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉
B. 外出旅行，在探索中扩展生命阅历，充盈生命
C. 网红路牌应凸显城市文化底蕴，避免千篇一律
D. 长辈必须体谅和包容晚辈，共建和谐美好家庭
18. 老师自古就被称为“智者。”国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸收整个光的海洋。”这说明好教师要具有（ ）
A. 理想信念B. 道德情操C. 扎实学识D. 仁爱之心
19. 2024年“最美教师”于洁，在从事教育的30余载光阴里，先后在7所学校做了33年班主任。她挖掘学生的写作能力，为他们编著个人文集。创设了“每个学生担任一项班级事务，3年做好一件事”等班规，不断增强学生的班级主人翁意识，提高学生的责任心。这表明教师（ ）
①是人类文明的唯一传承者
②比从事其他职业的人拥有更加渊博的知识
③是学生学习和成长的引路人
④履行教育教学的职责，承担教书育人的使命
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
20. 2024年初，成都某校王老师给学生写的期末评语受到网友们的好评。王老师不仅给班上每个同学画了一幅肖像画，还在画上配了几句以鼓励与期待为主的评语，让学生感觉到了惊喜和温暖。这体现了（ ）
①情感关怀，寓教于乐②因循守旧，固守传统③仁爱之心，润心启智④尊师重教，教学相长
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
21. “朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你胜严寒，朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们（ ）
A. 一个人的朋友圈越大越好B. 要善于与不同的人交朋友
C. 友谊让我们体悟人生美好D. 朋友是我们生命中唯一
22. 交友投分，切磨箴规。下列交友做法值得点赞的是（ ）
①小晨只愿意和学习成绩比自己好的同学做朋友
②小钰和小璐看到对方的缺点，能够直言指出来
③无论小晨做什么，小刚都无条件地跟随和支持
④小明和小亮都爱下棋，周末他们经常切磋棋艺
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
23. 每个人都有过集体生活的需要。下列能使我们感受到集体温暖的有（ ）
①小鹭脚踝骨裂了，同学们去医院看望他
②小泉个子不高，有的同学不让他参加班级篮球队
③小潭数学成绩不好，同学们帮助他补习
④小岩成绩不好，分组学习时大家都拒绝和他一组
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
24. 如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱。这种现象被称为“森林效应”。这启示我们（ ）
A. 集体的规则对个人发展起决定性作用
B. 在集体的关怀下，每个人都会健康成长
C. 个人成长的好坏取决于竞争的激烈程度
D. 集体成员之间的相互激励和竞争促进个人成长
25. 学校召开运动会，某班的两个比赛项目负责人小林和小强在争抢一名“运动达人”时发生了冲突。作为体育委员，你解决这一冲突的最佳路径应该是（ ）
①听取双方意见，全面了解冲突原因②及时制止冲突，劝导双方保持冷静
③促进双方沟通，理解互信共担责任④动员其他同学，积极参与发挥所长
A. ①→②→④→③B. ④→②→①→③C. ②→①→③→④D. ②→④→③→①
二、非选择题（共5大题，共50分。请在答题卡的相应位置作答）
26. 判断说理
请你判断下列说法是否正确，并说明理由。
某校七年级（1）班召开了一次“我的初中生活”主题班会。他们围绕“追求梦想”“主动学习”主题展开了热烈的讨论。
小福的心得：“每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔”
小闽的抱怨：“我上课有时注意力不集中，没能回答出问题，被老师批评，感觉很没面子，就不想继续听课了！”
（1）小福的心得。
判断：________。
理由：________。
（2）小闽的抱怨。
判断：________。
理由：________。
27 阅读材料，回答问题
某班选取了同学们身边的故事，拍摄了以下几组镜头：
请从以上镜头中任选一个，运用所学知识进行评析。
28. 阅读材料，回答问题
请你参与并完成以上三项探究任务。
29. 【做更好的自己】
下面是七年级（1）班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读，并回答下列问题。
小道：“上初中真累啊，要学习的科目太多，时间根本不够用；数学课稍一走神就听不懂了，一个环节跟不上，下一个环节就提不起兴趣；英语单词背不会，考试成绩也不是很理想……我是不是太笨了，不适合读书，我可怎么办啊？”
小德：“你别沮丧，其实你挺聪明的！咱班的电脑坏了，哪次不是你搞定的？”
小法：“对呀，其实你很受大家欢迎的！每次活动课，同学们都希望和你分在一组。”
小治：“可不是嘛，咱社区的阿姨们都一直夸你呢！说你善于观察生活，会用图片记录下我们身边的小美好，传递正能量。”
小道：“谢谢大家的鼓励和支持，让我重新振作起来！当下，我首先要找到一个适合自己的奋斗目标，树立梦想，并为之做出不懈的努力，还请大家共同见证。”
（1）请问小道同学是通过哪一途径来正确认识自己、重新振作起来的？
（2）假如你是小道的同学，针对他在学习中遇到的问题，请你给他几条合理化建议。
（3）请结合小德、小法、小治三名同学的对话内容，谈谈小道同学应该如何做更好的自己。
30. 阅读材料，回答问题
在道德与法治课上，七年级（1）班同学围绕“我们的成长时空”这一话题进行了项目化学习活动。
【家的深厚意味】
（1）请运用所学知识，谈谈你对上述材料的理解。
【珍惜师生情谊】
2024年9月10日是第40个教师节。为庆祝第40个教师节，七年级（1）班的同学开展了“我最喜欢的老师”模仿秀活动。小鹭模仿了英语老师用流利的英语与同学们进行对话；小明模仿了历史老师用顺口溜的方式串讲中国古代史；小泉模仿了语文老师带领同学们用古音吟诵古诗文……
（2）如果你参加这场模仿秀，你要模仿的老师的教学风格是怎样的？参加这次活动对你与老师相处有怎样的启发？
【共建美好集体】
班级要制订一份《美好集体成长手册》，以下是他们完成这一任务的过程。
镜头一
小亮的朋友小强前段时间沉迷游戏，成绩下降，为了避免被家长责骂，他在昨天的单元测试中偷偷作弊，抄袭同学答案，小亮得知后告诉了老师。
镜头二
一次美术课上，小闽忘了带颜料，小福把自己的颜料跟他一起共用，后来他俩成了好朋友。在期中复习备考时，小福遇到一道数学难题，向小闽请教，小闽却说：“明天要考试了，哪有时间跟你讲？”小福心里很不是滋味……
镜头三
小岩和小南是好朋友，近段时间小南情绪低落，眉头紧锁，上课常常发呆。小岩想帮助他，于是找小南问个明白，但小南不想说，于是小岩想尽办法打探小南情绪低落的原因。
情境一
小北的爸爸工作很忙，平时总加班。那天开完家长会，父子俩谈了谈学习。小北抱怨爸爸心里只有工作。
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任务一
对小北的抱怨，你的建议是：______________
情境二
小闽班级的科任老师由青年教师与经验丰富的老教师搭配，青年教师与老教师教学风格颇有不同。慢慢地，学生们也学会了“看人下菜碟”，上老教师的课专心致志、全神贯注，上青年教师的课自由散漫、无视纪律，最终导致该班成绩不太理想。
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任务二
对小闽班级情况，你的建议是：______________
情境三
为争取在学校合唱比赛中取得好名次，班上的自习课都用来排练。担任合唱指挥的小福说:“这段时间排练确实耽误了我的学习，但为了班级荣誉，我一直坚持参加排练!”
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任务三
对小福的言行，你的点评是：______________
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“妈妈我饿了，妈去给你把饭做；妈妈我渴了，妈去给你烧水喝……做人儿女是世界上最幸福的事；现在我长大了，妈妈也老了，家有一老如一宝，要好好爱护她，我要给妈妈最好的，给她买点吃，再给她买点喝，没事陪她唠唠嗑……做人儿女，不忘父母养育之恩，乌鸦反哺，我们要报答父母。”
——节选自歌曲《妈妈我饿了》
第一阶段
第二阶段
第三阶段
具体做法：每个同学都提出建议，各抒己见。
存在问题：建议的内容过多，可操作性不强。
具体做法：各小组讨论，归纳出最集中的几条建议。
存在问题：小组之间存在意见分歧。
具体做法：召开班会，共同商讨，通过表决，达成一致。