初中语文人教部编版（2024）八年级下册恐龙无处不有集体备课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级下册恐龙无处不有集体备课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，作者名片，文体知识，自主学习，像流水一样消逝，灾难灾祸，合作探究，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
鸟臀目（　　）　骨骼（　　）　地壳（　　）深渊（　　）　　褶皱（　　）　携带（　　）悲惨（　　）　　覆盖（　　）　缓慢（　　） 　　　
两栖：流逝：劫难：追溯：天衣无缝：
形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。
可以在水中生活，也可以在陆地上生活。
逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
是大陆在漂移，而不是恐龙自己在迁移。恐龙没有适应南极的气候。
讨论　作者是怎样提出问题，寻找答案，得出结论的？
南极发现恐龙化石——恐龙并不适应南极的气候——它们是如何越过大洋到另一个大陆去的？
是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移——“板块构造”理论——泛大陆时所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，恐龙可以在不同地区舒适地生活——泛大陆分裂成四部分——每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。
恐龙无处不在是支持“板块构造”理论的强有力的证据。
括号里的补充说明句子设问句 打比方句
如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。
　　通过看地图证明南美洲与非洲的相离，更使人信服，补充说明了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据。
恐龙如何能在南极地区生存呢？恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？
　　文章多处使用了设问句，这样既将中心内容一步步推出，又使读者感到非常亲切，如面对面交流。
例：位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。作用：形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的位置。
采用打比方的说明方法，使得语言既生动形象又明白如话。
　　恐龙化石的发现属于生物学，而板块构造属于地理学。科学家能从其他科学领域的发现中获得新的启发，这是正是我们应该学习的。
　　美国麻省理工学院机械工程系谢皮罗教授注意到澡盆水的漩涡总呈逆时针方向，他大胆地推断这一定与地球自转有关，并且推断北半球呈逆时针，赤道不会有漩涡，南半球呈顺时针方向。他就此发表的论文震惊科坛。 　　伦琴发现X射线，后来证明，这不仅对医学有很大的帮助，还可做探测（土层、钢板）厚度的机器，做夜视仪等。