湖南省湘潭市雨湖区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题（原卷版）-A4

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考试时间：60分钟 满分：100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、选择题
1. 身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门是下列哪类动物的主要特征（ ）
A. 腔肠动物B. 扁形动物
C. 线虫动物D. 环节动物
2. 夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蜇伤，水母的毒液是由（ ）产生的
A. 消化腔B. 内胚层C. 刺细胞D. 口
3. 血吸虫与蛔虫都是威胁人类健康的病原体，有关它们的叙述正确的是（ ）
A. 都有口和肛门B. 都有发达生殖器官
C. 体表都具有角质层D. 身体都呈辐射对称
4. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）
A. 软体动物B. 环节动物
C 节肢动物D. 腔肠动物
5. 雨后的校园里，常常会在靠近花坛的甬道上看到蚯蚓。关于蚯蚓的叙述正确的是（ ）
A. 蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食
B. 靠身体腹面的刚毛收缩爬行
C. 蚯蚓和沙蚕、蜈蚣都属于环节动物
D. 能疏松土壤、提高肥力，还是优良的蛋白质饲料
6. 环节动物与节肢动物的共同特征是（ ）
A. 具有外骨骼B. 具有贝壳
C. 身体分节D. 足分节
7. 有些动物名称里虽有“鱼”字，但不是鱼。下列真正属于鱼类的是（ ）
A. 章鱼B. 娃娃鱼C. 青鱼D. 鲸鱼
8. 研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种，命名为缙云掌突蟾。下列有关它的说法错误的是（ ）
A. 幼体用鳃呼吸B. 皮肤裸露C. 在水中产卵D. 体温恒定
9. 下列有关鲫鱼的说法，错误的是（ ）
A. 体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物
B. 体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温恒定
C. 身体呈梭形，减少运动时的阻力，适于水中生活
D. 侧线具有感知水流方向和水压的作用
10. 蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物，它比青蛙更适应在陆地上生活的特点是（ ）
①体表覆盖着角质鳞片；②有四肢支撑身体；③完全用肺呼吸；④体内受精、陆地产卵；⑤卵表面有坚韧的卵壳
A. ①②④⑤B. ①③④⑤C. ②③④⑤D. ①②③④⑤
11. 游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一，俯冲捕杀猎物时速度可达每小时389千米。下列表述与游隼不相符的是（ ）
A. 体型为流线型，有发达的胸肌
B. 直肠短，粪便随时排出
C. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空
D. 呼吸器官是肺和气囊
12. 我国是动植物种类比较丰富的国家，下表中的动植物与所属种类对应不一致的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
13. 化石证据显示，200万年前大熊猫的食性从杂食进化成几乎以竹子为食。相比其他动物的食物，竹子坚硬难以咀嚼和消化，供能更少。科学家研究大熊猫时发现：①下颌结构及咀嚼肌发达②肠道远短于其他植食性动物③参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似④日均移动距离小于500米⑤与其他动物相比，睡眠时间更长，以上支持大熊猫适于以竹子为食的事实是（ ）
A. ①②③B. ①③④C. ①④⑤D. ②④⑤
14. 某生物兴趣小组利用硬纸板（代表骨）、适当长度的松紧带（代表肌肉）和几个工字钉（代表关节），制作肌肉牵动骨运动的模型，箭头表示前臂运动的方向。下列能正确模拟屈肘动作的是（ ）
A. B. C. D.
15. 下图为某人左脚的踝关节射线透视图像，①②表示踝关节内的结构。下列说法错误的是（ ）
A. ①是关节头，②是关节窝
B. ①②表面覆盖着关节软骨
C 关节腔内有滑液，使关节灵活
D. 踝关节在运动中起枢纽（支点）作用
16. 下列关于哺乳动物运动的叙述，错误的是（ ）
A. 哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
B. 哺乳动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、繁殖后代
C. 陆生哺乳动物的运动方式主要是行走、跳跃、奔跑
D. 哺乳动物的运动仅靠运动系统就能完成
17. “乌贼喷墨”、“孔雀开屏”分别描述了这两种动物的（ ）
A. 取食行为和防御行为
B. 防御行为和繁殖行为
C. 社群（社会）行为和繁殖行为
D. 攻击行为和取食行为
18. 动物的行为有利于自身的生存和种族的延续。下列属于学习行为的是（ ）
A. 刚出生的小猫吮吸母乳
B. 大山雀偷喝瓶中牛奶
C. 雄孔雀开屏吸引雌孔雀
D. 秋天大雁飞到南方越冬
19. 下列动物行为中，属于社会行为的是（ ）
①成群的蝗虫啃食庄稼
②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进
③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流
④头雁带领雁阵呈“人”字形排列
⑤鲫鱼在水中成群觅食
A. ②③④B. ①④⑤C. ①②③D. ③④⑤
20. 苍耳的果实可通过钩刺挂在动物皮毛上，被带到远方。动物在此过程中发挥的作用是（ ）
A. 促进物质循环B. 维持生态平衡
C. 帮助植物传粉D. 帮助植物传播种子
21. 生态系统中，能够把有机物转变成二氧化碳和水等物质返回无机环境的是（ ）
A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 以上都
22. 某生物学习小组利用甲乙丙三种动物进行探究，动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试的次数分别是165次、32次、5次，分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（ ）
A. 甲→乙→丙B. 乙→甲→丙
C. 丙→甲→乙D. 甲→丙→乙
23. “苇草”成金，“编”废为宝。乐安苇编是东营市非物质文化遗产。苇编的防霉非常重要，下列哪组条件下的苇编作品最容易发霉？（ ）
A. 低温、干燥B. 常温、干燥
C 低温、潮湿D. 常温、潮湿
24. 下列细胞中，在结构上与其它三个细胞有明显区别的是（ ）
A. 葡萄球菌B. 大肠杆菌
C. 甲烷螺旋菌D. 根毛细胞
25. 破伤风杆菌感染人体后大量繁殖会使人患破伤风，当伤口较深时（如被铁钉扎伤）容易得破伤风，而伤口较浅时（如皮肤表面划破）一般不会得破伤风。据此推测合理的是（ ）
A. 破伤风杆菌只在有光条件下繁殖
B. 破伤风杆菌只在低温条件下繁殖
C. 破伤风杆菌只在有氧条件下繁殖
D. 破伤风杆菌只在无氧条件下繁殖
第II卷（非选择题）
二、综合题
26. 呼吸是生物重要的生理特征，不同动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能基本相似。请梳理比较而后回答：
（1）与A相比，C已进化出专门的呼吸器官[ ]______。
（2）B体表涂凡士林后很快会死亡，原因是它靠______呼吸，该结构能进行气体交换的原因是其中有______。
（3）D头部置于水中不会窒息而死，因为它胸腹部的[ ]______是气体进出的门户。D的运动器官、感觉器官分别集中在身体的部位是______（填名称）。
（4）由图E中实验现象可推知：蓝色BTB指示剂具有“遇______气体变黄”的特性。
（5）F呼吸系统独特，发达的[ ]______与肺相通，可辅助呼吸。
27. 省黔东南等地的劳动人民积极探索和实践“稻田养鱼”种养模式。该模式中稻田能为鱼提供栖息环境，鱼以水中浮游植物、杂草和浮游动物等为食；鱼的排泄物能为水稻提供有机肥，可获得水稻和鱼的双丰收，使农民在脱贫攻坚和乡村振兴的道路上迈出了坚实的步伐。下图是某同学绘制的与鱼有关的部分生物之间关系示意图，请回答下列问题。
（1）“稻田养鱼”能减少在稻田中施用鱼饵和化肥，请在题干中寻找证据：_____（答出一项即可）。
（2）从生态系统的成分看，A是___，B（含B1、B2）是______，C是__________。
（3）A、B遗体中含有的有机物都能被细菌和真菌分解，分解后的产物主要有_______（列出两种即可），这些产物能够被水稻等绿色植物吸收利用。
（4）通过分析，可以说明动物在生物圈中具有___________（填“促进”或“抑制"）生态系统物质循环的作用。
28. 说到“排球”，人们会不由自主想到“中国女排”。“中国女排”是一支敢打敢拼、作风顽强的队伍，是一个广为传颂、家喻户晓的名字，是一个鼓舞人心、坚守延续的精神符号。中国女排运动员靠精湛的技术，在运动赛场上顽强拼搏和巧妙配合，赢得了一场又一场的比赛。
（1）一块骨骼肌就是一个器官，是由肌腱和 ______组成。女排运动员在比赛时，骨骼肌会牵动骨绕 ______活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（2）当女排运动员伸出手用力扣球瞬间，此时肱二头肌 ______（填“舒张”或“收缩“），肱三头肌 ______（填“舒张”或“收缩”）。
（3）女排运动员在比赛时，各种动作的完成，除了依靠运动系统外，还需要 ______系统的调节。
三、实验探究题
29. 在学习“细菌和真菌的分布”相关知识后，某生物兴趣小组的同学想知道学校的教室、宿舍和操场三个环境中，哪个环境中的细菌最多。在老师的指导下进行实验，具体实验步骤如下：
第一步：用牛肉汁和琼脂混合制成培养基，分成4组装入培养皿，分别标上甲、乙、丙、丁。
第二步：将4组装有培养基的培养皿进行高温灭菌，然后冷却。
第三步：将甲、乙、丙三组分别放置在教室、宿舍和操场，打开培养皿，暴露在空气中5分钟，再盖上封好。丁组不做处理。
第四步：将4组培养皿放入到同一个恒温箱中培养，定期进行观察并记录好各培养皿中细菌的菌落数。
（1）实验中，设置丁组的目的是______。
（2）培养基中牛肉汁的作用是______。
（3）实验第二步将4组培养皿进行高温灭菌的目的是______。
（4）实验第三步相当于细菌一般培养方法中的哪一个步骤______。
（5）实验第四步将4组培养皿放置在相同的温度下进行培养，是为了控制______。
（6）若实验结果为乙组培养皿中菌落数最多，由此可以得出的结论是______。
选项
生物名称
所属种类
A
海带
藻类植物
B
银杏
裸子植物
C
扬子鳄
两栖动物
D
金丝猴
哺乳动物