精品解析：山东省德州市宁津县第六实验中学2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题（解析版）-A4

这是一份精品解析：山东省德州市宁津县第六实验中学2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题（解析版）-A4，共13页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，作图题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1. 小阳对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动吸烟”。这句话的科学依据是（ ）
A. 分子在不停地运动B. 分子间有作用力
C. 分子间有空隙D. 分子很小
【答案】A
【解析】
【详解】抽烟时，烟雾会在空气中发生扩散现象，烟雾中的有害物质分子在空气中不停地运动，从而使抽烟者周围的人们也会吸入烟雾，造成被动吸烟。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2. 下列事例中是利用“水的比热容较大”这一特性的是( )
A. 汽车发动机用循环水冷却B. 在河流上建水电站，用水发电
C. 让流动的热水流过散热器供暖D. 晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗
【答案】ACD
【解析】
【详解】解答：A. 因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，故A正确；B. 在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水的动能转化为电能，故与比热容无关，故B错误；C. 因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，故C正确；D. 因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故D正确．故选ACD.
3. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A. 物体内能增大，一定从外界吸收热量
B. 汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能
C. 物体内能减少时，温度可能不变
D. 物体内能减少时，温度一定改变
【答案】C
【解析】
【详解】A．物体内能增大，可能是从外界吸收了热量，也有可能是外界对物体做功，故A错误；
B．汽油机在做功冲程中把内能转化为机械能，故B错误；
CD．物体内能减少时，温度可能不变，例如晶体凝固时，放出热量，内能减少，温度不变，故C正确，D错误。
故选C。
4. 农历五月初五，是我国的传统节日端午节，吃粽子是端午节的一大饮食习俗，关于煮粽子、吃粽子的过程中所涉及的物理知识，下列说法中错误的是（ ）
A. 煮粽子时，粽子的内能增大是通过热传递实现的
B. 高压锅煮粽子，利用了液体的沸点随气压增大而升高的原因
C. 刚出锅的粽子，不能直接用手拿，是由于粽子含有的热量多
D. 剥粽子时，粽叶与糯米粘在一起，是因为分子间存在引力
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．煮粽子的过程是利用热传递的方法提高了粽子的内能，故A正确，不符合题意；
B．利用高压锅更快煮熟粽子，是因为锅内气压增大，水的沸点升高的原因，故B正确，不符合题意；
C．刚出锅的粽子，不能直接用手拿，是因为温度高而烫手，不能说粽子含有热量，故C错误，符合题意；
D．剥粽子时，粽叶与糯米粘在一起，是因为分子间存在引力，故D正确，不符合题意。
故选C。
5. 糖炒板栗是人们冬季喜爱的美食。如图所示，在炒板栗时常要在锅中放入一些砂石，关于糖炒板栗，下列说法正确的是（ ）

A. 炒板栗时，锅中的沙子升温快是因为沙子的比热容大
B. 炒板栗的过程主要是通过做功的方式使板栗内能增大的
C. 板栗炸裂时的能量转化与汽油机做功冲程的能量转化相同
D. 板栗香气的浓烈程度与板栗的温度无关
【答案】C
【解析】
【详解】A．在炒板栗时，由于锅底的温度较高，很容易把板栗炒煳，所以锅中总要放些沙子，由于沙子的比热容小，沙子很容易被炒热，这样沙子被炒热后可以均匀地把热量传递给板栗，这样炒出的板栗比较好吃，故A错误；
B．在炒板栗时，是通过热传递的方式使板栗内能增大，故B错误；
C．板栗炸裂时是内能转化为机械能，能量转化情况与汽油机的做功冲程相同，故C正确；
D．板栗香气的浓烈程度是分子的无规则运动程度，热运动的激烈程度与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，故D错误。
故选C。
6. 如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是（ ）
A. 压缩冲程B. 排气冲程
C. 吸气冲程D. 做功冲程
【答案】A
【解析】
【详解】如图，进气门和排气门均关闭，活塞上行，是内燃机的压缩冲程，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
7. 现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（ ）
A. B一定不带电，C带正电B. B可能带正电，C带正电
C. B一定带正电，C带负电D. B可能不带电，C带负电
【答案】D
【解析】
【详解】已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以C带负电；
又因为A和B互相吸引，根据异种电荷互相吸引，所以B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电．所以B可能不带电，C带负电，D符合题意．
8. 两灯串联，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（ ）
A. 电流一样大B. 较暗的灯中电流较大
C. 较亮的灯中电流较大D. 条件不足无法判断
【答案】A
【解析】
【详解】串联电路中各处电流相等，所以，两灯串联，通过它们电流一样大，故A正确，BCD错误。
故选A。
9. 如图所示电路，当、都闭合时，发光的灯是（ ）
A. 和B. 和C. 和D. 都发光
【答案】C
【解析】
【详解】由图可知，当、都闭合时，被短路，不发光，电流从正极出发分别经过和回到负极，和并联，都发光。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
10. 某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M，开关S2只控制吸尘电动机M．下列电路图符合要求的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A．开关S1为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S2只控制小灯泡，不合题意；
B．开关S1为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S2只控制电动机，符合题意；
C．开关S2为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S1只控制小灯泡，不合题意；
D．开关S1只控制小灯泡，开关S2只控制电动机，不合题意．
11. 在图示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，开关S1由断开到闭合，下列说法正确的是（ ）
A. 电流表A1示数变大，电流表A示数也变大
B. 电流表A1示数变小，电流表A示数也变小
C. 电流表A1示数不变，电流表A示数变大
D. 电流表A1示数不变，电流表A示数变小
【答案】C
【解析】
【详解】从图可知，闭合开关S，断开开关S1，电路中只有灯泡L1，电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流，
则电流表A和A1的示数为
I=I1=
当开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联，电流表A测量的是干路中的总电流，电流表A1测量通过灯泡L1的电流，而电源电压不变，
∴根据欧姆定律可知通过灯泡L1的电流I1不变，即电流表A1的示数不变。
而此时电流表A测量的是干路中的总电流，由并联电路电流的特点可知此时干路中的总电流变大，即电流表A的示数变大。四个选项中符合题意的是C。
故选C。
12. 如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表A1、A2的示数之比是，则通过灯L1和L2的电流之比为（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由图可知，两灯并联，电流表A2测量干路中的电流；电流表A1测量通过灯L2的电流；若电流表A1、A2的示数之比是 ，即
根据并联电路中干路电流等于各支路中的电流之和，可得通过灯L1、 L2的电流之比为
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A
二、填空题（每空1分，共14分）
13. 家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器之间的连接方式是______联，开关与电灯之间的连接方式是______联。
【答案】 ①. 并 ②. 串
【解析】
【详解】[1]家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器之间互不影响，可以独立工作，连接方式是并联。
[2]开关要控制电灯，开关与电灯之间的连接方式是串联。
14. 某四冲程汽油机的转速是3000r/min，那么1秒内，该汽油机经过__个冲程对外做功__次．
【答案】 ①. 100 ②. 25
【解析】
【详解】四冲程汽油机的飞轮转速为3000r/min，则该飞轮每秒钟转50圈；因为一个工作循环飞轮转2圈，完成四个工作冲程，做功1次，所以，1s内飞轮转50圈，活塞往复运动50次，共25个工作循环，100个冲程，做功25次．
【点睛】知道四冲程汽油机在一个工作循环中曲轴转2圈、飞轮转2周、做功一次是解决该题的关键．
15. 班级厨艺展示活动中，用煤气炉烹饪食物主要是通过___________（选填“做功”或“热传递”）的方式增大食物的内能；现场香气四溢属于___________现象，表明分子在不停地做无规则的运动。活动结束，剩余煤气的热值___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】 ①. 热传递 ②. 扩散 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]用煤气炉烹饪食物时，煤气燃烧释放出来的热量主要通过热传递的方式给食物加热，使食物的内能增加。
[2]现场香气四溢属于扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动。
[3]热值是燃料的一种特性，煤气燃烧一部分后，剩余煤气的种类没变，状态没变，则其热值不变。
16. 将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图所示，已知a带正电，则c具体带电情况是___________；用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a球，二者将互相___________（选填“吸引”或“排斥”）。
【答案】 ①. 带负电或不带电 ②. 吸引
【解析】
【详解】[1]已知a带正电，a与b相互排斥，则b带正电，b和c之间相互吸引，则c可能带负电，异种电荷相吸，或者c不带电，带电体b吸引轻小物体c。
[2]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，a带正电，异种电荷相吸，则二者将互相吸引。
17. 如图所示，要使L1和L2并联在电路中，闭合的开关是___________，使L1和L2串联在电路中，应闭合的开关是___________。同时闭合开关___________电路会发生短路，损坏电源。
【答案】 ①. S1、S3 ②. S2 ③. S2、 S3
【解析】
【详解】[1]要使L1和L2并联在电路中，电流从电源正极流出分别经过支路S3、L1和支路L2， 然后需要经过S1流回电源负极，因此应闭合开关S1、S3。
[2]使L1和L2串联，则应将两灯首尾相连接到电源两端，由图可知应只闭合S2， 断开S1、S3。
[3]当闭合开关S2、S3时，电流不经过用电器直接从电源的正极流回电源负极，从而形成电源短路。
18. 小华同学根据图甲所示的实物图，在闭合开关后，两个电流表的示数如图乙、丙所示，则电流表的示数是______A，通过小灯泡的电流是______A。
【答案】 ①. 0.54 ②. 0.32
【解析】
【详解】[1][2]分析电路可知，、并联，电流表测干路电流，电流表测电流。乙选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.22A，丙也选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.54A。根据并联电流规律可知，电流表的示数是0.54A，电流表示数为0.22A，则通过小灯泡的电流为
三、实验题（每空2分共20分）
19. 以下是小明和小杰写一份探究报告．
问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？
猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和．
实验器材：两节干电池，小灯泡两个，电流表一个，开关一个，导线若干．
进行实验：
（1）小明连好了实物电路，合上开关，电流表指针偏向零刻度线左方，造成这一现象的原因_____；改进办法是_____．
（2）如图，改进后小明测出了支路中的电流，准备拆除电路重新连接以便测干路电流，小杰只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图中用笔画线画出改动的导线_______，
①先在原导线上打“×”，②画上正确的导线．
（3）实验结束后小杰记录A、B、C各点的电流值如下表所示，得出了如下结论：并联电路各支路电流相等，干路中的电流等于各支路中的电流之和．请指出小杰实验过程中的两个不足之处：
①_____
②_____
（4）小明对实验改进后，测得C点电流表示数如右图所示，则C点电流为_____．
【答案】 ①. 电流表的正负接线柱接反了 ②. 将连接电流表的两根导线对换连接 ③. ④. 用了规格相同的两个小灯泡 ⑤. 只测了一组数据 ⑥. 1.6A
【解析】
【详解】（1）闭合开关，发现电流表指针偏向表盘左侧，说明电流表的正负接线柱接反，此时，断开开关，将连接电流表的两根导线对换连接；
（2）电流表接在干路上，因此将干路电流表正接线柱相连的导线改接负接线柱即可；如图所示：
（3）小明的实验只有一组数据，而且选两个相同的小灯泡太特殊；因为一次实验数据具有偶然性，依次应换用不同规格的灯泡，得到多组实验值，然后分析数据得出结论才合理．
（4）由图知，电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.6A．
【点睛】（1）此题考查并联电路电流的规律及实验的基本注意事项，这是刚开始学习物理的学生最容易出错的地方；
（2）研究并联电路电流时，灯泡的规格相同，会得出电流相等的结论，这只是个特殊情况，不是普遍规律，应换用不同规格的灯泡多次测量，得出普遍规律．
20. 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较______来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_____加热更长的时间，此时水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用______这个物理量来描述．
【答案】 ①. 升高的温度（或温度升高的多少等） ②. 水 ③. 大于 ④. 比热容
【解析】
【分析】实验中采用了转换法，通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力．两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多．不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来描述．
【详解】（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多．即水吸收的热量大于食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于食用油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
四、作图题：（每题2分，计4分）
21. 按图甲所示的电路，在方框内画出电路图 ____ 。
【答案】
【解析】
【详解】由实物图可知，电路为两灯串联，电流表测电路中电流，由电源正极出发，依次连接灯L2、电流表、灯L1，回到电源负极，故电路图如下图所示：
22. 根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。
【答案】
【解析】
【详解】根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S2、灯泡L2回到负极，再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端。
五、计算题（9分+8分+9分=26分）
23. 小明用燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.04m3天然气（假设天然气完全燃烧）。求：（天然气的热值为4×107J/m3）
（1）水吸收的热量。
（2）天然气完全燃烧放出的热量。
（3）燃气灶烧水时的效率。
【答案】（1）6.72×105J；（2）1.6×106J；（3）42%
【解析】
【详解】解：（1）水吸收的热量
Q吸=c水m(t﹣t0)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃﹣20℃)=6.72×105J
（2）天然气完全燃烧放出的热量
Q放=Vq=0.04m3×4×107J/m3＝1.6×106J
（3）燃气灶烧水的效率
答：（1）水吸收的热量为6.72×105J；
（2）天然气完全燃烧放出的热量为1.6×106J；
（3）燃气灶烧水的效率为42%。
24. 为保障全校师生饮水安全，学校安装了热效率达到80%的现代化高效节能锅炉，每天可以提供1.0×103kg开水，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），优质煤的热值为3.0×107J/kg，求：
（1）1.0×103kg的水温度从20℃升高到100℃，至少需要吸收多少J热量？
（2）每天至少需要完全燃烧多少kg优质煤？
【答案】（1）3.36×108J；（2）14kg
【解析】
【分析】
【详解】解：（1）水吸收的热量
Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1.0×103kg×(100℃-20℃)=3.36×108J
（2）由题意得：优质煤完全燃烧所放出的热量
Q放== =4.2×108J
则需要完全燃烧煤的质量为
m煤= =
答：（1）1.0×103kg的水温度从20℃升高到100℃，至少需要吸收3.36×108J热量；
（2）每天至少需要完全燃烧14kg优质煤。
25. 某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的平均阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10﹣3m3（假设燃油完全燃烧）。若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3，热值q=4×107J/kg，则：
（1）专用车牵引力所做的功为___________；
（2）燃油放出的热量为___________；
（3）该专用车的热机效率为___________。
【答案】 ①. 1.68×107J ②. 4.8×107J ③. 35%
【解析】
【详解】（1）[1]因为汽车匀速行驶，所以牵引力和阻力是一对平衡力
F=f=3.0×105N
牵引力所做的功
W=Fs=3.0×103N×5.6×103m=1.68×107J
（2）[2]由得，消耗燃油的质量
m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10﹣3m3=1.2kg
燃油完全燃烧放出的热量
Q放=mq=1.2kg×4×107J/kg=4.8×107J
（3）[3]热机效率
A点电流
B点电流
C点电流
03
0.3
0.6
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
水
60
20
6
45
食用油
60
20
6
68