八年级下册体育 教学计划 通用版2

全面锻炼学生身体，促进学生身心发展，使学生学习和掌握体育与健康的基础知识，技能和方法，认真对学生进行思品教育，培养健康的心理素养，培养创造性创新人才，贯彻现行的教育思想，搞好教研教改，使本校体育教学严谨高效，打造体育新品牌。　　一、指导思想　　体育工作是全面贯彻教育方针的一个重要环节，是学校教学工作的重要组成部分，通过体育教学向学生进行体育卫生常识教育，增进学生的健康，增强体质，促进德、智、体、美的全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。　　二、本册教学目的和目标　　教学目的：　　在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 教学目标：　　〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。　　〈二〉 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动的方法，发展身体素质和基本活动能力。　　〈三〉 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。　　三、教材分析　　二年级体育的教材内容最主要是以基础体育活动为主。在理论方面主要是让学生学习上体育课和做操的好处及健身的最基本意义。还有一些最基本的保健知识。使学生进一步产生对体育活动的兴趣和体　　育锻炼的习惯，发展身体素质提高学生的活动能力促进身心健康成长，使学生了解日常生活有关的卫生常识和基本技能，为发展体育与保健的综合能力打下基础。对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、积极向上的优良品质。　　四、教学重点　　1、在课堂中继续加强课堂纪律的管理;　　2、让学生对所学的东西牢固掌握，并学习技巧。　　3、对以往所学的东西进行巩固与熟练化，对课堂学习的内容进行掌握。　　4、积极参加体育锻炼，增强体质。　　五、教学难点　　学会自我控制、主动学习、积极参与、互相合作、学会游戏、通过学习学会一些基础的体育知识。