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    2024八年级物理上学期期中综合素质评价试卷(附答案苏科版)

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    2024八年级物理上学期期中综合素质评价试卷(附答案苏科版)

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    这是一份2024八年级物理上学期期中综合素质评价试卷(附答案苏科版),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.小明新买了一部大屏手机,虽然是新手机但待机时间却比较短,这是为什么呢?经过思考,他认为手机的待机时间可能与屏幕的大小有关。从科学探究的角度分析,小明所作的判断是科学探究中的哪个步骤( )
    A.提出问题 B.猜想与假设
    C.进行实验,收集数据 D.得出结论
    2.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究( )
    A.声音产生的原因 B.声音的传播是否需要介质
    C.声速是否与介质有关 D.声音的传播是否需要时间
    3.古时排箫又叫作“参差”,是由长短不一的竹管组成的(如图所示),所以人们都说“参差不齐”。关于排箫,下列说法正确的是( )

    A.我们听到的箫声是通过空气传到耳中的
    B.竹管参差不齐,目的是改变声音的音色
    C.箫音在空气中的传播速度是3×108 m/s
    D.因为箫是乐器,所以任何时候发出的声音都是乐音
    4.[2024广东实验中学模拟]如图甲所示的五弦古琴演奏时能发出宫、商、角、徵、羽五个音调越来越高的声音,如图乙。以下说法正确的是( )
    A.拨动古琴的弦发出的声音频率只与弦的粗细有关
    B.古琴发出“角”的声音频率高于“宫”的
    C.古琴发出“羽”的声音时,弦的振幅一定比发出“商”的声音时大
    D.古琴发出“徵”的声音时,发出的声音响度一定比发出“宫”的声音时大
    5.如图所示的是眼镜店用的超声波清洗仪,利用超声波使清洗液产生剧烈震荡,对眼镜内外表面、狭缝等部位进行有效清洗。下列关于超声波说法正确的是( )
    A.超声波不是由物体振动产生的
    B.超声波的传播需要介质
    C.超声波只能传递能量不能传递信息
    D.超声波的频率为20~20 000 Hz
    6.如图所示,下列不属于光的反射现象的是( )

    7.下列说法正确的是( )
    A.反射光线、入射光线不可能在一条直线上
    B.漫反射不遵循光的反射定律
    C.夏天雨后出现彩虹是光的色散现象
    D.黑板“反光”是漫反射的缘故
    8.如图所示的为一只红嘴鸥从水中捕食飞离水面的情景,下列说法正确的是( )
    A.水中的倒影是红嘴鸥的实像
    B.若红嘴鸥的嘴恰与水接触,则红嘴鸥在水中的像的嘴也恰好与水面接触
    C.水越深,红嘴鸥的像越小
    D.红嘴鸥飞离水面时,水面上的像会变小
    9.如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光,则( )
    A.A的上侧的不可见光能使荧光物质发光
    B.只有AB之间有光
    C.将温度计放到A的上侧温度会升得更高
    D.该实验证明了太阳光是单色光

    10.如图所示,某人晚上从远处走近一盏路灯又远离路灯的过程中,他的影子长度的变化情况是( )
    A.先变长后变短 B.先变短后变长
    C.一直在变长 D.一直在变短
    11. 中国航天员王亚平在“天宫”空间站上通过天地连线,给同学们展示了一堂精彩的科学课。如图所示的为王亚平老师做“水球”实验时的情景,下列说法正确的是( )
    A.“水球”相当于凸透镜
    B.“水球”对透过它的光有发散作用
    C.王亚平远离“水球”时,她的像会变大
    D.图中通过“水球”看到王亚平的像是虚像
    12.小华用弹性膜充水制作了一个水凸透镜,通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度,如图所示的是他用其模拟眼睛看物体的实验装置。模拟正常眼睛时,固定透镜,将一个F形光源放在合适的位置后,调节光屏得到清晰的像,下列说法正确的是( )
    A.此时光源放在透镜二倍焦距以内
    B.此时光屏上成倒立、放大的实像
    C.光源远离透镜时,要将光屏靠近透镜才能再次在光屏上得到清晰的像
    D.模拟近视眼的成因时需要从透镜向外抽水
    二、填空题(每空1分,共22分)
    13.汽车鸣笛是由于扬声器________产生声音,如图所示的是道路两侧的“禁止鸣笛”标志,这属于在________处减弱噪声。城市一些道路设有噪声监测设备,某时刻该设备的显示屏上显示48.8 dB,这个数值反映该路口处噪声的________(填“音调”或“响度”)。
    14.小明将一枚硬币放在碗的底部,然后后退,眼睛在A处恰好看不到它(如图)。小明看不到硬币,这是因为____________________________________;小刚缓缓向碗中加水,小明在A处再次看到硬币了,这是利用了光的________。
    15.一个圆柱形的玻璃瓶内装满水,把一支铅笔放在玻璃瓶的后方,透过玻璃瓶,可以看到这支铅笔。当铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动的过程中,透过玻璃瓶会看到铅笔尖逐渐________(填“变长”或“变短”);到某一位置时,铅笔尖会突然改变方向,而“改变方向”后的像为________(填“实”或“虚”)像。
    16.2024年6月6日,是第29个全国爱眼日,合理用眼,关注眼健康。不少学生用手机上网课,长时间盯着屏幕,容易导致视力下降,患上近视眼,图________(填“甲”或“乙”)是近视眼的光路示意图,近视眼,需配戴________(填“凸透镜”或“凹透镜”)。人眼的成像原理与________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相同。
    17.某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10 s内振动了3 500次,则它振动的频率是________Hz,人类________(填“能”或“不能”)听到这种声音。
    18.一束平行光与镜面成30°角射到平面镜上,反射角大小是________,人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光,而在其他方向却看不到反射光,这是由于发生了________________(填“镜面反射”或“漫反射”)。
    19.如图所示的是一条盘山公路,当汽车在AB路段下坡行驶时,司机看不到BC路段的情况,这是因为光在同种均匀介质中沿________传播,为了看到BC路段情况,应该在________(填“A”“B”或“C”)位置安装一块面镜,根据你所学知识判断,该面镜最好是________(填“凸”“平”或“凹”)面镜。
    20.如图所示的实验装置,可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。
    (1)使入射角i在一定范围内由小变大,会发现折射角r________(填写变化规律),且折射角总是大于相应的入射角。
    (2)若继续增大入射角i,当入射角i增大到某一角度时,将会发现不再有____________光线,而只存在__________光线。
    21.用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中水量的对应关系如图所示。
    (1)由图可知音调的高低与瓶中水量的关系是________________________________________________________________________。
    (2)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因为________________________________________________________________________。
    三、解答题(共54分)
    22.(2分)“凿壁偷光”是匡衡“穿壁引光,映光读书”的故事。如图,M点是光源的位置,请用光路示意图在墙另一侧画出“偷”光的范围。
    23.(2分)如图所示,请根据平面镜成像的特点,画出物体AB在平面镜中的像A′B′。
    24.(2分)超市为了给顾客增大空间的感觉,常在货架上用平面镜装潢。如图所示,M是苹果上的一点,N是人眼的位置。请你画出人眼在平面镜中看见M点的像的光路图。
    25.(4分)人若能分清“原声”和“回声”,则“原声”和“回声”时间间隔应大于0.1 s。那么要能区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声(空气中的声速为340 m/s),人离高墙的距离至少应该多少米?
    26.(4分)如图所示,小明同学将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动。
    (1)小明保持刻度尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动刻度尺,刻度尺振动发出声音的________发生变化。
    (2)小明改变刻度尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动刻度尺,刻度尺振动发出声音的________发生变化。
    (3)小明在实验时发现:刻度尺伸出桌面太长,无论怎样用力拨动都听不到刻度尺发声,原因是__________________________。
    27.(4分)如图所示,使一束光从甲介质斜射入乙介质,测量并记录入射角和折射角大小;改变光束射向O点的角度,进行多次实验,数据如表所示:
    (1)光从甲介质斜射入乙介质发生折射时,折射角______入射角,折射角随着入射角的增大而______。
    (2)做完第4次实验后,同学们又使一束光从乙介质中以73.8°的入射角射入甲介质,测得折射角恰好为40°,这说明在折射现象中,________________________。
    28.(4分)学习了光学知识后,爱动脑筋的小明想自己探究小孔成像现象。如图所示,他给两个空罐的底部中央分别打上一个小圆孔和一个小方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分别将小孔对着烛焰,可以看到烛焰通过小孔所成的像。
    (1)分析比较甲、乙两图,可以得出:物体通过小孔所成的像与小孔的形状__________(填“有关”或“无关”)。
    (2)如图丙所示的是夏天树荫下的圆形光斑,它形成的原理与小孔成像________(填“相同”或“不同”),这些光斑是太阳的________(填“像”或“影子”)。
    (3)要让塑料膜上烛焰的像变大,应将蜡烛________(填“靠近”或“远离”)小孔。
    29.(8分)在“探究光的反射规律”时,小李进行了如图甲所示的实验。
    (1)他将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持________,白色的硬纸板表面应尽可能________(填“光滑”或“粗糙”)。
    (2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论,你认为有何不妥?________________________________________________________________________。
    (3)小李让一束光沿EO贴着硬纸板射到平面镜上,在硬纸板上会看到反射光线OF,然后将硬纸板右半部分绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上________(填“能”或“不能”)看到反射光线,此时,反射光________(填“存在”或“不存在”)。
    (4)为了进一步确定此时反射光线的位置,小李将硬纸板右半部分沿PQ剪开,将硬纸板右半部分的上半部分向后折,如图丙所示,发现在硬纸板右半部分的________(填“上部”或“下部”)会看到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线__________________。
    (5)在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明在光的反射现象中,光路是________。
    30.(8分)如图甲所示,用两根完全相同的蜡烛和一块厚玻璃板探究“平面镜成像的特点”。
    (1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是可以确定像的________。实验中有同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”,其原因可能是玻璃板的前后表面都发生了光的________射。改善“重影”问题的办法是____________________。解决问题后,移动点燃的蜡烛,多次测量并分析得出结论。
    (2)小明发现上述实验中难于准确测量像和物到玻璃板的距离,且未用大小不同的物体进行多次实验,就得出了像与物大小的关系,于是他换用一些完全相同的木块进行实验。
    ①如图乙(a)所示,将一组木块置于玻璃板前,改变该组木块的位置,进行三次实验,用笔在白纸上标记出每次像和物的位置,如图乙(b)所示。根据对应顶点就能准确测出相应的距离,再将白纸沿________(填“EF”或“GH”)对折,若像和物的对应顶点都________,则证明平面镜所成的像和物具有对称性。
    ②如图丙所示,用叠加的方法改变物的大小进行实验,记录数据如表。分析可知平面镜所成的像与物的大小________。
    (3)某小组在较暗的环境中实验时,发现木块的像较暗、不易辨识,联系日常照镜子的经验,解决方法是________(填“照亮木块的像”或“照亮木块”)。
    31.(8分)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,选用的凸透镜焦距为10 cm,将实验器材调节好,把点燃的蜡烛放在距凸透镜较远的地方,然后逐渐移近,观察烛焰成像情况并记录物距和像距。
    (1)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图甲所示,此时烛焰的像成在光屏的中央,烛焰的像是倒立、________ 的实像;若只将凸透镜调高,则光屏上烛焰的像会向________ 移动。
    (2)如图甲,保持凸透镜的位置不变,将蜡烛移动到光具座上30 cm刻度处,移动光屏直到光屏上再次出现清晰的像,则像移动的距离________(填“大于”“等于”或“小于”)蜡烛移动的距离。
    (3)实验中,小丽观察到图乙中的物点S的虚像S′,请根据凸透镜成像原理,在图中完成物点S发出的光线a经过凸透镜后的折射光线。
    (4)小丽想拍摄教学楼的全景,但她所在的位置只能拍摄到教学楼的一部分,由于无法改变拍摄位置,她只能通过改变照相机镜头焦距使像变小,从而拍摄到全景。小丽的照相机镜头相当于一个焦距可变的凸透镜,为了拍摄到全景,她应该调节照相机镜头的焦距,使其适当________ (填“变大”或“变小”)。
    32.(8分)[2024东台期末]阅读短文,回答问题。
    手术无影灯
    手术无影灯用来照明手术部位,尽量消除医护人员的头、手和器械等对手术部位造成的阴影。
    手术无影灯是怎么做到“无影”的呢?晚上在教室内只打开一盏日光灯,仔细观察你自己的影子,会发现影子中部特别黑暗,四周稍浅。影子中部,日光灯发出的光不能照到,特别黑暗,叫本影。四周灰暗的部分叫半影。
    为了解释无影灯的工作原理,在课桌上点两支蜡烛分开放置于A、B两个位置,蜡烛前面立一本书,关掉日光灯可以看到墙壁出现书的本影和半影,如图甲。如果点燃三支甚至四支蜡烛,书的本影部分就会逐渐缩小,半影部分会出现很多明暗不同的层次。
    手术无影灯是将发光强度很大的许多灯排列在灯盘上,合成一个大面积的光源,这样就能从不同角度把光照射到手术台上,既保证手术视野有足够的亮度,同时又不会产生明显的本影。
    (1)图甲的上侧半影区域中,蜡烛________。
    A.A和B发出的光都照到
    B.A发出的光照到,B照不到
    C.A和B发出的光都照不到
    D.B发出的光照到,A照不到
    (2)在手术无影灯下,医护人员的手和器械等在手术部位________(填“会”或“不会”)产生本影。
    (3)请在图乙中画出第三支蜡烛C照到课本上时,在墙上产生的本影区域(仿图甲,在墙壁上对应位置画出阴影)。
    (4)如果在乙图中再点燃更多的蜡烛,书的半影部分________。
    A.明暗更明显,层次更多 B.明暗更明显,层次更少
    C.明暗更不明显,层次更多 D.明暗更不明显,层次更少
    (5)小明同学想用9盏相同的LED灯(图中用表示)排列合成一个大光源作为无影灯,下列设计效果最好的是________。
    答案
    一、选择题
    二、填空题
    13.振动;声源;响度
    14.光在均匀介质中沿直线传播;折射
    15.变长;实 16.乙;凹透镜;照相机
    17.350;能 18.60°;镜面反射
    19.直线;B;凸
    20.(1)由小变大 (2)折射;反射
    21.(1)瓶中水量越多,音调越低(或瓶中水量越少,音调越高)
    (2)水快倒满时,发出的声音的音调较高
    三、解答题
    22.解:如图所示。

    23.解:如图所示。
    24.解:如图所示。

    25.解:当声音传播的时间t=0.1 s,
    声音传播的路程s=340 m/s×0.1 s=34 m,
    人离高墙的距离L=eq \f(1,2) s=eq \f(1,2)×34 m=17 m。
    26.(1)响度 (2)音调
    (3)刻度尺的振动频率小于20 Hz
    27.(1)大于;增大 (2)光路是可逆的
    28.(1)无关 (2)相同;像 (3)靠近
    29.(1)垂直;粗糙
    (2)一次实验具有很大的偶然性
    (3)不能;存在
    (4)下部;在同一平面内
    (5)可逆的
    30.(1)位置;反;用较薄的玻璃板 (2)①GH;重合 ②相等 (3)照亮木块 点拨:(3)物体成像要清晰,就必须让木块有足够光线射向平面镜,所以应该照亮木块。
    31.解:(1) 缩小;上 (2)小于 (3) 如图所示。 (4)变小
    32.解:(1)D (2)不会 (3)如图所示。
    (4)C (5)A
    点拨:(1)蜡烛B处于A的上面,故图甲的上侧半影区域中,B发出的光可以照到,A照不到。(2)手术无影灯是将发光强度很大的许多灯排列在灯盘上,合成一个大面积的光源,这样就能从不同角度把光照射到手术台上,既保证手术视野有足够的亮度,同时又不会产生明显的本影。故在手术无影灯下,医护人员的手和器械等在手术部位不会产生本影。(3)仿图甲,如图所示。(4)如果在乙图中再点燃更多的蜡烛,书的本影部分就会逐渐缩小,半影部分增加,明暗更不明显,层次更多。(5)对同一个物体,其本影区的大小,与光源发光面的大小和光源到物体的距离有关,光源到物体的距离一定时,光源发光面越大,则物体的本影区越小,故应该选择A。
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    入射角
    10°
    20°
    30°
    40°
    折射角
    15.1°
    30.7°
    48.6°
    73.8°
    木块的位置
    保持不变
    物的大小(玻璃板前木块的个数/个)
    1
    2
    3
    像的大小(玻璃板后木块的个数/个)
    1
    2
    3
    答案
    速查
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    B
    A
    A
    B
    B
    C
    C
    B
    C
    B
    A
    C

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