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    初中 地理 人教版(2024) 七年级上册第一节 人口与人种 课件

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    人教版(2024)七年级上册(2024)第一节 人口与人种一等奖课件ppt

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)第一节 人口与人种一等奖课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了新课导入,学习目标,任务一自主学习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    ꢀꢀ说说你看完视频后的感受。
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    通过地图、资料,说出世界人口增长特点,比较世界人口增长的地区差异。(地理实践力)
    举例说明人口问题产生的原因、影响及措施,树立人口、资源、环境协调发展的科学人口观。(人地协调观)
    1、阅读课本92页图5.1,描述世界人口增长的总趋势,读92页内容,找出世界人口的增长可以分为几个阶段,各阶段增长速度有什么特点?并完成94页活动题。2、读92-93页课本,说出世界人口增长的速度用什么表示?人口自然增长率怎么计算?影响人口增长的因素有哪些?读图5.2找出人口自然增长率较高和较低的分别是哪些大洲?人口最多和最少的大洲是?(除南极洲外)3、读课本94页,找到人口增长过快和过慢所带来的问题?
    任务二:世界人口数量的变化
    ①科技进步,生活水平提高。②医疗卫生事业的进步③国际环境相对稳定
    ꢀꢀ横纵坐标分别表示时间和人口数;曲线越陡,表示人口增长速度越快,反之则慢。
    任务二组内合作:ꢀꢀ1.图中的横、纵坐标分别表示什么?如何从图中读出人口增长速度的快慢?2.世界人口增长的总趋势是?3.ꢀꢀ不同历史阶段的世界人口数量的增长各有什么特点?为何二战后人口增长迅速?
    活动:认识世界人口数量变化的特点
    计算世界人口从 1830 年开始每增加 10 亿所经历的时间,把结果填入表中。
    11 年12 年12 年12 年15 年30 年100 年
    1.世界人口从 10 亿到 50 亿,人口每增加 10 亿所经历的时间有何特点?2.ꢀꢀ世界人口从 50 亿到 80 亿,人口每增加 10 亿所经历的时间有何特点?3.ꢀꢀ利用这些数据,说说世界人口增长速度的变化。
    ꢀꢀ缓慢增长—加速增长—增长减缓。
    1、世界人口的增长速度,通常用 表示。人口自然增长率= 。
    >0时表示人口______
    <0时表示人口_____
    =0时表示人口______
    2、分析A、B、C三幅图的人口自然增长率,推测这三个未来人口变化趋势?
    任务三 世界人口增长的地区差异
    2.北美人口自然增长率较低,为何人口数量增长的却很快?
    一个地区的人口增长,除了受人口自然增长的影响外,还受人口迁移的影响。如:移民。
    1.人口自然增长率最高的大洲是______洲,最低的大洲是______洲。人口数量最多的大洲是_______洲,最少的大洲是_______洲。
    任务四 树立科学的人口观
    说说人口增长过快或过慢可能产生的其他影响。
    就业困难、居住条件差、交通拥挤、贫困饥饿、教育医疗压力大
    解决措施:控制生育、发展经济
    解决措施:鼓励生育、引进外来人口、延迟退休、完善社会养老保障制度、
    第一节ꢀ人口与人种(第 1 课时)
    18 世纪以前,增长缓慢工业革命以后,增长加快
    20 世纪 70 年代以来,增长减缓
    高:亚洲、非洲、拉丁美洲
    人口增长与经济、社会发展相协调

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