2023-2024学年河南周口川汇区五年级上册语文期中试卷及答案

这是一份2023-2024学年河南周口川汇区五年级上册语文期中试卷及答案，共9页。试卷主要包含了基础训练营，综合展示厅，课本直通车等内容，欢迎下载使用。
一、基础训练营。
1. 读拼音，写词语。
一排排pínɡ wěn（ ）的搭石，任人走，任人踏，它们lián jié（ ）着故乡的小路和乡亲们美好的情感。
天上虽然富丽堂皇，但织女一点儿也不xī han（ ），因为她渴望wú jū wú shù（ ）的生活；海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīnɡ zhǔ（ ），但他从不hòu huǐ（ ），因为他挽救了乡亲们的生命。
【答案】 ①. 平稳 ②. 联结 ③. 稀罕 ④. 无拘无束 ⑤. 叮嘱 ⑥. 后悔
【解析】
【详解】本题考查了词语的拼写能力。
首先仔细拼读音节，读准字音；然后想清楚对应的词语是什么，准确书写出来，写完后再次检查拼写是否有误，字体要端正，结构、笔画要规范。
书写时注意“稀、嘱”的正确写法。
2．选择题。
2. 下列画横线的字注音有误的一项是( )
A. 安澜园(lán) 灰烬(jìn) 步履(lǚ)
B. 待会儿(dāi) 叮嘱(zhǔ) 衰老(shuāi)
C. 家祭(jì) 节俭(jiǎn) 辱骂(lǔ)
D. 发誓(shì) 勤恳(kěn) 隐瞒(mán)
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
C．辱骂(lǔ)——rǔ。
故选C。
3. 下列词语书写全都正确的一项是( )
A. 称赞 陷坑 协调 酬谢 粉粹
B. 胆怯 挑选 复活 崩塌 迟廷
C. 俯冲 爱慕 懒惰 后悔 希罕
D. 毁灭 殿堂 辉煌 修筑 漫游
【答案】D
【解析】
4. 下面词语搭配正确的一项是（ ）
A. 精巧的诗 精心的设计B. 价钱便宜 方法简朴
C. 举办成果 举行比赛D. 艺术宏伟 气魄雄伟
【答案】A
【解析】
【详解】考查学生对词组的掌握情况。B项，简朴:简单朴素。 “方法简朴”搭配不当，可改为“方法简单”C项，举办:举行，开办。“举办成果”搭配不当，可以为“举办展览会”。D项，宏伟：（规模、计划等）宏大雄伟。“艺术宏伟”搭配不当，可改为“气势宏伟”。
5. 下面句子意思不相同的一项是（ ）
A. 圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
B. 难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？
C. 圆明园的毁灭不可能不是世界文化史上不可估量的损失。
D. 圆明园的毁灭怎么会是世界文化史上不可估量的损失呢？
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查句意的理解。
A．是陈述句，意思是：圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
B．是反问句，意思是：圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
C．是双重否定句，意思是：圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
D．是反问句，意思是：圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失。意思与ABC选项不同。
故选D。
二、综合展示厅。
6. 写出下列各句所运用的修辞手法。
（1）桂子花开，十里飘香。（ ）
（2）当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（ ）
（3）一本你喜爱的书就是位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（ ）
（4）起先，小鸟只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿站在书架上，一会儿又跳到画框上去了。（ ）
（5）不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？（ ）
【答案】 ①. 夸张 ②. 拟人 ③. 比喻 ④. 排比 ⑤. 反问
【解析】
三、课本直通车。
7. 根据课本内容填空
（1）“___________，每每看见它孤独地站立于___________，看来像是不安稳，而它____________”中的“它”是郭沫若笔下的______________。
（2）有人到你的家乡走搭石，你会告诉他走法：____________（填一俗语）；有人浪费时间，你可劝勉他：___________ （填一名言）。
（3）诗文中有深深的爱国之情。从“红日初升，__________。河出伏流，____________。__________，鳞爪飞扬”中，我感受到了梁启超对祖国的美好祝愿；从“王师北定____________，_____________”中，我感受到了陆游真挚深沉的爱国之情。
【答案】 ①. 晴天的清晨 ②. 小树的绝顶 ③. 却很悠然 ④. 白鹭 ⑤. 紧走搭石慢过桥 ⑥. 莫等闲，白了少年头，空悲切 ⑦. 其道大光 ⑧. 一泻汪洋 ⑨. 潜龙腾渊 ⑩. 中原日 ⑪. 家祭无忘告乃翁
【解析】
【详解】本题考查谚语俗语、名人名言和名篇名作的识记。
（1） 出自郭沫若的《白鹭》，此文描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美。书写时注意“悠”的正确写法。
（2）“紧走搭石慢过桥”意思是说，走搭石要走得快、一步紧跟着一步走，而过桥则要走得慢。表示珍惜时间的名言有：少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。一年之计在于春，一日之计在于晨。
（3）书写时注意“腾、祭”的正确写法。
阅读检阅台。
仔细阅读下面的统计表，完成练习。
记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行了调查，调查结果统计如下：
8. 根据上表可知，记者主要对___________和____________两个饮食习惯问题进行了调查。
9. 根据上述统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是____________，今后应该注意的是___________。
【答案】8. ①. 购买食品时首要选择 ②. 常喝饮品类型
9. ①. 购买食品时注意食品的营养价值 ②. 少喝汽水，多喝白开水
【解析】
【8题详解】
本题考查图表信息的提取。
仔细观察给出的表格，根据第一栏“调查项目”可知，有两项内容“购买食品时的首要选择”“常喝饮品类型”，这两项为记者调查的饮食习惯问题。
【9题详解】
本题考查图表内容的分析。
结合图表中“购买食品时选择营养价值占72%”可知，学生在购买食品时首先考虑的食品的营养价值，这是值得肯定的；结合图表中“喝纯净水的占24%，果汁的占30%，汽水的占40%，白开水的占6%”可知，在饮品方面，学生喜欢喝果汁和汽水，对于白开水饮用得太少了，这是值得注意的方面。
课内阅读。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
10. 从文段中的“小家伙”一词我们可以感受到作者对小珍珠鸟的_____之情。
11. 用“——”画出表现小珍珠鸟信赖“我”语句。
12. “信赖，往往创造出美好的境界”，作者所说的“美好的境界”指（ ）
A. 鸟儿不再怕人，和人在屋子里共同生活。
B. 人与动物和谐共处，相亲相爱。
13. 信赖可以是什么？想一想，写一写。
信赖_____。
信赖_____
【答案】10. 喜爱 11. 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。 这小家伙竟趴在我的肩头睡着了
我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？ 12. B
13. ①. 是一杯热茶，将温暖与关爱传递给大家 ②. 是一根红烛，把光明与希望带给人们
【解析】
【分析】
【10题详解】
本题考查学生对句中词语表达情感的理解。
“待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”这句话中的“小家伙”本义是对少年儿童的爱称，这句话中指珍珠鸟，感受到作者对小珍珠鸟的喜爱之情。
【11题详解】
本题考查从文中找句子。
认真审题可知，本题要求画出出表现小珍珠鸟信赖“我”的语句。
阅读文段可知，“有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。”“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”“我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？”这两句话均体现了小珍珠鸟对“我”的信赖。
12题详解】
本题考查学生对句子的理解。
阅读所给语段，根据“有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。”“我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？”及《珍珠鸟》这篇文章的内容（文章描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里，一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌，同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意）分析可知，作者所说的“美好的境界”指人与动物和谐共处，相亲相爱。
【13题详解】
本题考查补充句子。
认真审题可知，本题要求我们想一想信赖可以是什么，再将句子补充完整，如：信赖是一缕阳光，将温暖传递给人们；信赖是一盏明灯，为人们驱散黑暗，带来光明。本题答案不唯一，符合要求即可。
课外阅读。
莫高窟（节选）
①莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
②莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
③莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
④莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
14. 文中省略号的作用是________，破折号的作用是_________。
15. 莫高窟彩塑的特点是________、_________作者略写了 _________、_________、_________三类彩塑，详写了___________。
16. “ ”一词概括了莫高窟壁画的特点，用“ ”画出表现这一特点的句子。
17. 文中画线句使用的修辞手法是什么？这样写有何好处？
_________________________。
【答案】14. ①. 表示列举的省略 ②. 表示解释说明
15. ①. 个性鲜明 ②. 神态各异 ③. 慈眉善目的菩萨 ④. 威风凛凛的天王 ⑤. 强壮勇猛的力士 ⑥. 卧佛
16. 宏伟瑰丽 壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……
17. 文中画线句使用排比的修辞手法。详写了壁画内容丰富多彩，展现了壁画的灿烂辉煌。
【解析】
【14题详解】
本题考查标点符号的作用。
省略号的常见作用为：引文的省略、列举的省略、说话断断续续、表示静默或思考。
第②段，读句子“有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……”可知，省略号省略的是莫高窟中壁画上飞天的形态，可见文中的省略号的作用是列举的省略。
破折号的常见作用是:表示解释说明，表示语音的延长，表示意思的转换、跳跃或转折，引出下文，表示意思的递进等。
第③段，读句子“莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。”可知，破折号解释说明了面积不大的洞窟的藏品。可见，破折号在文中的作用是解释说明。
【15题详解】
本题考查内容的理解、概括。
第①段，读句子“莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。”可知，彩塑的特点是个性鲜明，神态各异；读句子“有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。”可知，慈眉善目的菩萨、威风凛凛的天王、强壮勇猛的力士，分别用一句话来介绍，是略写；读句子“有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。”可知，详细介绍了卧佛的长度和形态，是详写。
【16题详解】
本题考查内容的理解和提取关键句。
文章中第②自然段集中描写了莫高窟壁画，读句子“莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。”可知，句中“宏伟瑰丽”一词写出了莫高窟壁画的特点；读句子“壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。”可知，这句描写了壁画丰富多彩的内容；读句子“其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……”可知，这句详细描写了飞天；故这两句是表现莫高窟笔画宏伟瑰丽的特点。
【17题详解】
本题考查修辞手法和作用。
第②段，读画线句子可知，句子用“有的……有的……有的……有的……有的……”的句式描写了壁画丰富多彩的内容，符合排比句的特点，故使用了排比的修辞手法，生动形象地写出了壁画飞天的内容丰富多彩，展现了壁画的灿烂辉煌、宏伟瑰丽的特点。
18. 习作百花园。
写作要求：
鸟鸣山青的早晨，第一次去上学；炊烟袅袅的暮后，第一次学做饭；离别的车站，第一次哭泣等等，人生中有许多个第一次。请以“第一次”为话题写一篇文章，题目自拟，感情真挚，400字左右。
【答案】例文：
难忘的第一次
我的成长旅程中，有很多第一次，第一次学做饭，第一次洗碗……最难忘的就是第一次骑自行车。
那天，我记得我一大早起来，就拉着爷爷教我怎么骑。这天阳光明媚。那自行车看起来很好骑，可真骑上去，却摇摇晃晃的，大自行车本身后面就跟小自行车不一样，大了还不说，后面没有两个保持平衡的轮子，骑起来就左一摇，右一摆的。
爷爷看我没有勇气，便鼓励我说：“李妍一，没事儿，你看爷爷，爷爷多勇敢，骑上去就好了，别怕，我在下面护着你，别怕，勇敢地上去。”听到爷爷的鼓励，我心里就有底了，我大声对爷爷说：“爷爷，我很勇敢，我上去。”边说，边上去了。我又对爷爷说：“爷爷，扶着我，我开始了。”爷爷应道：“好。”
我怀着紧张的心情踩起来了脚踏板。见爷爷在后面扶着车，我就放宽心，握紧龙头，摇摇晃晃地骑了一段路。过了一会儿，爷爷说：“稳住啊，我要放手了！”“不啊，啊，爷爷……”我尖叫到，声音中满是恐惧，心里像装了十二只蹦蹦跳跳的兔子，紧张极了，生怕爷爷松开手，又在心里默念：“千万别松开……”爷爷“哦”了一声，我就放心了。
又过了一会儿，我感觉自己可以了，就转过头，准备对爷爷说：“爷爷，我骑好了！”才发现爷爷根本就没有扶我，原来我已经学会了。
从这过后，我懂得了，做什么事，都不要怕，只要有信心，就能做好这件事，就能成功！
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
本次习作为话题作文，要求以“第一次”为话题，写一写生活中的“第一次”，在我们的生活中，经历的“第一次”可太多了，人生有许多第一次，第一次参加夏令营，第一次当班长，第一次被老师表扬……太多的第一次，使我们逐渐长大。选择写自己印象最深刻的事，内容具体完整。这是一篇记事的作文，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，做到详略得当，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：用开门见山的方式，交代事件发生的时间、地点等，引出下文。
中间：运用具体的事例交代清楚前因后果，注意细节的刻画，尽量用语言、动作、心理和神态等描写手法把内容写生动、具体。
结尾：交代结果，抒发情感，深化主题。
调查
项目
购买食品时的首要选择
常喝饮品类型
营养价值
包装好看
味道好
纯净水
果汁
汽水
白开水
人数比例
72%
8%
20%
24%
30%
40%
6%