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    教科版四年级上册《科学》期末综合素质检测卷(一)【后附答案】

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    教科版四年级上册《科学》期末综合素质检测卷(一)【后附答案】

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    这是一份教科版四年级上册《科学》期末综合素质检测卷(一)【后附答案】,共3页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,食物分类,简答题,实践探究等内容,欢迎下载使用。
    (考试时间:60分钟 考试分值:100分)
    一、填空题。(每空1分,共23分)
    1. 是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。肺活量是 是否健康的一个指标。
    2.不同物体中传播本领不同,声音不能在 中传播。
    3.物体的振动带动了 的振动,空气的振动又引起 的振动。
    4.吸气,是 的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入 的过程。此时胸腔 ,腹部 。
    5.食物在消化过程中所经过的各个消化器官相互连接,共同组成了人体的 。
    6.鼓声是由 振动产生;二胡的声音是由 的振动产生的。
    7.不同的食物中含有不同的 。像花生、肥肉中含 较多,鸡蛋、瘦肉中含 较多,馒头、米饭等食物中含淀粉较多。
    8.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,我们可以用 、 、
    来进行实验,拉力的大小用 的个数来表示。
    9.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生 ,运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫 。
    10.任何物体工作都需要 ,如果没有 ,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。
    二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共20分)
    1.从空气中吸入的氧可以帮助我们正常地生活和工作。()
    2.我们无时无刻不在呼吸,呼吸是生命存在的基本特征。()
    3.锣发声时,用手按住锣面,锣声就消失,是因为手阻止了空气的振动。()
    4.将手紧贴在耳后,掌心朝向声音发出的方向,我们听到的声音会更加清楚。()
    5.小明早上喝的豆浆属于动物类食物。()
    6.合理的膳食应荤素搭配,最好能养成多吃蔬菜水果的习惯。()
    7.钢尺伸出桌面的长度越长,发出的声音越高。()
    8.测试气球小车时,用更粗的喷管能够使小车行驶得更远。()
    9.力的单位是千克。()
    10.磁悬浮列车通过减小列车与轨道间的摩擦力提高了车速。()
    三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分)
    1.吃饭时,“细嚼慢咽”是为了()。
    A.保护口腔不受伤
    B.仔细品尝食物的味道
    C.彻底粉碎食物,有利于食物在体内的消化
    2.“风声雨声读书声,声声入耳”中不属于自然界的声音的是()。
    A.风声B.读书声C.雨声
    3.夜晚观看星空,经常会发现流星,而且流星也经常撞击月球表面,但是即使再精密的仪器也探测不到撞击的声音,这是因为()。
    A.月球距离我们太远,声音无法到达地球
    B.声音不能在真空中传播
    C.撞击的力量很弱,产生的声音很低
    4.一般情况下,呼吸时人体呼出来的气体和吸进去的空气相比较含量减少的是()。
    A.氮气B.氧气C.二氧化碳
    5.右图为三个形状完全相同的杯子,用小木棍敲击各个杯子,()发出的声音高。
    A.丙杯子
    B.甲杯子
    C.乙杯子
    6.下面关于声音产生的说法,正确的是()。
    A.声音因物体振动而产生
    B.声音的产生与物体是否振动无关
    C.有些物体发声时不需要振动
    7.我们吃的米饭属于()。
    ①主食②副食③动物类食物④植物类食物⑤生食⑥熟食
    A.①③⑥B.①④⑥C.②④⑤
    8.在机器上使用滚动轴承是为了()。
    A.增大摩擦力B.减小摩擦力C.节省材料
    9.下面物体靠反冲力运动的是()。
    A.火箭B.弓箭C.马车
    10.把小车放在斜坡上,小车会滑下来,这主要是因为()。
    A.小车受到了重力作用B.小车的体积较小C.斜坡的坡度较小
    四、食物分类。(共8分)
    给下列食物分类。
    ①黄瓜 ②鱼 ③米饭 ④青菜 ⑤苹果
    ⑥馒头 ⑦葡萄 ⑧牛肉
    植物类有: 动物类有:
    生吃的有: 熟吃的有:
    五、简答题。(每题5分,共20分)
    1.肺活量大对我们的健康有什么好处?
    2.我们为什么要保护好我们的消化器官? 什么样的饮食习惯有利于消化器官的健康?
    3.怎样组装用橡皮筋驱动的小车?
    4.如何使气球小车行驶得更远?
    六、实践探究。(共9分)
    仔细观察右侧的牙齿分布排列图,回答下面的问题。
    1.我们的牙齿可分为门齿、犬齿和臼齿。请在右图中标出这三种齿。(3分)
    2.在吃食物的过程中,门齿和臼齿分别起什么作用? (2分)
    门齿的作用: 。
    臼齿的作用: 。
    3.牙齿是我们身体重要的消化工具,保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。那么防止蛀牙最有效的方法是什么? (2分)
    4.食物在口腔里是怎样完成初步消化的? (2分)
    参考答案
    期末综合素质检测卷(一)
    一、1.肺活量 身体发育 2.真空 3.周围空气 鼓膜4.含有氧气 肺 扩张 收缩 5.消化道 6.鼓面弦 7.营养成分 脂肪 蛋白质 8.垫圈 小车 绳子 垫圈 9.摩擦 摩擦力 10.能量 能量
    二、1.× 2.✔ 3.× 4.✔ 5.× 6.✔ 7.× 8.×9.× 10.✔
    三、1. C 2. B 3. B 4. B 5. B 6. A 7. B 8. B 9. A 10. A
    四、植物类有:①③④⑤⑥⑦ 动物类有:②⑧生吃的有:①⑤⑦ 熟吃的有:②③④⑥⑧
    五、1.肺活量大意味着呼吸功能好,就能为身体提供足够多维持生命的氧气,就能胜任比较大的体能消耗任务,身体才更健康。
    2.消化器官是非常容易受到伤害的,过冷、过热、不洁净、没有经过充分咀嚼的食物都会影响它们的工作和健康,所以要保护好我们的消化器官。不暴饮暴食、不吃过冷或过热的食物、细嚼慢咽等饮食习惯有利于消化器官的健康。
    3.把橡皮筋连接起来,一端固定在车架上,另一端固定在车轴上;转动车轮,让橡皮筋在车轴上缠绕,松开手车轮就会转动。
    4.使用更大的气球;寻找更光滑的路面;减轻小车的重量;等等。
    六、1.略
    2.用来切割食物 用来咀嚼食物
    3.注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯;正确刷牙;定期进行口腔检查;等等。
    4.食物经过牙齿的切磨、舌头的搅拌、唾液的润湿,在口腔里初步完成消化。题号






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